ПРИМІРНА ПРОГРАМА ДИСЦИПЛІНИ
«Вступ В ТЕОРІЇ ДИЗАЙНУ»
Рекомендується Міністерством освіти РФ для направлення
підготовки дипломованих фахівців 654700 «Інформаційні системи»
за фахом 074100 - «Інформаційні технології в дизайні»
1.Цели І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
Справжній курс вивчається по блоку спеціальних дисциплін і рекомендується по зразковому навчальним планом на III-му році навчання. В умовах повсюдного поширення сучасних інформаційних технологій, які обслуговують всі види професійної діяльності, в тому числі і творчі спеціальності, дана дисципліна набуває практичне значення.
Діяльність дизайнера простягається від проектування промислових і інших виробів до формування інтер'єру і навколишнього середовища в цілому. Розрізняючи в деталях, які відображаються в програмному забезпеченні, робота дизайнера спирається на графічні та мультимедійні бази даних, мережеві технології та сучасні прийоми візуального проектування.
Робота дизайнера потрібна виробникам продукції практично у всіх промислових сферах. Дизайнер здійснює також проектування всіх візуальних комунікацій, від етикетки до суперграфіки в міському середовищі або в мережі Internet і т.д.
Технологічно в художньому проектуванні сьогодні широко використовуються інформаційні технології. При цьому рівень розвитку самих технологій настільки високий і так швидко розвивається, що потребує високо кваліфікованої інженерної підтримки. Необхідність якої буде зростати все в більшій мірі. Саме тому пропонована дисципліна дозволить майбутньому інженеру грамотно орієнтуватися в різних сферах дизайнерської творчості, осмислено підходити до питання технічного забезпечення і підтримки фахівця в галузі художнього проектування.
Курс пов'язаний з такими дисциплінами як «Філософія», «Культурологія», «Основи інформаційних технологій в дизайні», «Технічні засоби дизайну», «Комп'ютерна обробка зображень», «Інструментальні засоби візуальної комунікації і прикладної дизайн» і ін.
Заняття передбачають аудиторні лекції та практичні заняття, відвідування музеїв, безпосереднє знайомство з діяльністю дизайн-студій і художньо-проектних бюро, виконання практичних завдань і курсової роботи в рамках самостійної роботи студента.
Метою курсу є вивчення майбутніми інженерами особливостей дизайну, як виду творчої діяльності, тобто тієї предметної області, на яку безпосередньо орієнтована спеціальність «Інформаційні технології в дизайні».
Завдання курсу:
- дати студентам загальне уявлення про місце дизайну в сучасному суспільстві;
- виявити специфіку дизайнерської творчості і його різноманіття;
- показати особливості історичного розвитку дизайну в зв'язку з розвитком науки, техніки і технології;
- познайомити зі специфікою творчості в різних напрямках дизайну;
- дати загальне уявлення про можливості інформаційного обслуговування дизайну як професійної діяльності.
2. ВИМОГИ ДО РІВНЯ ОСВОЄННЯ ДИСЦИПЛІНИ
Справжній курс дозволить студентам оволодіти знаннями, які забезпечать можливість орієнтації в одній зі специфічних областей творчої діяльності і будуть необхідні для її ефективної інформаційної підтримки.
В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:
- основи спеціальної термінології в межах програми;
- класифікацію основних видів дизайну;
- основні етапи в історії розвитку і провідні напрямки сучасного художнього проектування;
- творчість видатних представників закордонного і російського дизайну.
Крім того, студенти повинні вміти:
- охарактеризувати специфіку дизайнерської діяльності;
- грамотно викладати її теоретичні основи, розрізняти окремі види дизайну;
- ставити завдання, пов'язані з інформаційною підтримкою всіх областей дизайну;
- адаптувати до дизайнерської діяльності нові досягнення інформаційних технологій;
- використовувати отримані знання для більш глибокого освоєння суміжних дисциплін, практичної роботи в курсовому і дипломному проектуванні.
Вивчення дисципліни має сприяти розвитку навичок спільної роботи з дизайнерами різних сфер застосування, розуміння професійних завдань і специфіки окремих видів творчості, постановки завдань взаємної професійної інтеграції, створення та ведення спеціалізованих інформаційних систем для підтримки дизайнера.
3.ОБ'ЕМ ДИСЦИПЛІНИ І ВИДИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ.
Вид навчальної роботи
6. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ.
Енциклопедичні та довідкові видання
6.4. Програмні засоби забезпечення освоєння дисципліни.
3.2. Пакет для створення і редагування креслень Auto Cad.
7. МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ