Тепер вам належить познайомитися з довгим і, ймовірно, нудним міркуванням, єдина мета якого - виправдатися в тому, що дати визначення поля, яке відразу б вас задовольнило, неможливо.
Згадайте, як можна пояснити, що являє собою та чи інша річ? Звичайно, перше, що спадає на думку, - це просто вказати на неї пальцем (хоча це і не завжди пристойно), і тоді органи, почуттів співрозмовника без будь-якої допомоги з вашого боку повідомлять йому масу цінних відомостей. Якщо об'єкта немає під рукою або він невидимий, то (це вже буде по-друге) можна детально розповісти про його властивості. Нарешті, якщо це буде потрібно, можна розповісти, з чого складається предмет вашої розмови: розповісти про будову предмета.
Ми звикли до того, що можна користуватися будь-яким з цих способів. У деяких випадках краще один, в інших - інший. Наприклад, досить важко пояснити, що таке жирафа, але досить подивитися на неї один раз, і ви ніколи її ні з чим не сплутаєш. Навпаки, знайомство з переживаннями людини, що потрапила в снігову лавину в горах, краще отримати за розповідями. Про такому об'єкті, як атом, найпростіше скласти уявлення, ознайомившись з його будовою. До речі, тут перший спосіб взагалі не придатний. Атом настільки малий, що ні побачити, ні обмацати його неможливо.
Часто всі три способи придатні в рівній мірі, і ви можете вибрати будь-який з них в залежності від характеру і ступеня інтересу, викликаного вам предметом.
Наприклад, бажаючи дізнатися, що таке глюкоза, ви можете розкрити енциклопедію або інше керівництво і ознайомитися з описом її властивостей. Так ви дізнаєтеся, що це безбарвні кристали, що плавляться при температурі 146 ° С; на смак приблизно в два рази менш солодкі, ніж буряковий цукор, і т. д. Список властивостей буде дуже великим.
Далі, ви можете познайомитися з її будовою. Тут з'ясується, що глюкоза складається з вуглецю, водню і кисню. Молекула глюкози містить шість атомів вуглецю, шість - кисню і дванадцять атомів водню, пов'язаних один з одним певним чином.
Нарешті, можна просто роздобути кристал глюкози і подивитися, що це таке.
Найбільш глибоке, повністю задовольняє вченого або цікавиться наукою людини уявлення про предмет він отримує при знайомстві з будовою предмета. Особливо, якщо на основі цієї будови можна пояснити різні властивості предмета. У цьому головним чином і полягає мета науки.