Угода про використання cookie-файлів
Приймаю Наш сайт збереже анонімні ідентифікатори (cookie-файли) на ваш пристрій. Це сприяє персоналізації контенту, а також використовується в статистичних цілях. Ви можете відключити використання cookie-файлів, змінивши налаштування Вашого браузера. Користуючись цим сайтом при настройках браузера за замовчуванням, ви погоджуєтеся на використання cookie-файлів і збереження інформації на своєму пристрої.
Сторінка завантажується, Секундочку.
легкого навчання
Школа - це місце, де діти крім отримання знань спілкуються з однолітками, знаходять друзів і навіть свою першу любов. Одні діти і підлітки з задоволенням кожен день йдуть в школу, так як це їх другий дім. Для інших часу в школі є каторгою. Дитина багато б віддав, щоб туди не ходити, але вибору у нього немає.
Не завжди взаємини в класі і в школі між дітьми складаються. Існує поняття - шкільний буллінг. У навчальному закладі нерідко зустрічаються агресори - буллі і їх жертви. Шкільне насильство - це повсюдне явище, яке вимагає до себе максимум уваги з боку батьків, педагогів, громадськості. Цькування учнів-жертв може бути настільки сильною, що їхня психіка ламається і це накладає незгладимий слід на все їхнє життя. Жертви буллі, буває, закінчують життя самогубством.
- які не хочуть псувати відносини з лідерами;
- не бажають виділятися з загальної маси, щоб самим не стати жертвою;
- не схильні до співчуття;
- безініціативні;
- легко піддаються впливу;
- діти, батьки яких є жорстокими людьми.
Хто ж такі буллі, як їх охарактеризувати?
- фізично сильні люди;
- яскраві особистості, досить імпульсивні, а також агресивні;
- діти, які хочуть добитися своїх цілей за рахунок інших;
- безжальні школярі.
Якими за характером є жертви буллі?
- діти м'які, не маючи певності в собі, схильні до істерик;
- школярі з неблагополучних сімей;
- «Ботани» або двієчники;
- школярі, у яких є комплекс неповноцінності;
- діти, які не вірять в те, що їх може будь-хто захистити і інші.
Атмосфера в класі не буде сприятливою і здоровою, якщо там є все три групи дітей. Необхідно прагнути до того, щоб всі діти в класі дружили між собою, спілкувалися, стояли один за одного горою. Чи можна помирити агресорів і їх жертв? Так можна. Для цього багато зусиль повинні докласти самі жертви. Що стосується «спостерігачів», то вони легко сдружатся з знедоленим, як тільки припиниться його цькування з боку буллі.
Шкільний психолог - фахівець, який може істотно допомогти «знедоленим»
Відкинули люди школяреві потрібно навчитися стояти за себе, давати відсіч. У цьому може допомогти шкільний психолог. Краще звернутися до фахівця вчасно. Не зайвим буде, якщо зацькований почне відвідувати уроки самооборони, не приховуватиме проблему від громадськості, нехай про цькування з боку буллі знає вся школа, дирекція, вчителі, звичайно, батьки і все місто.
Бувають випадки, коли агресія з боку «еліти» класу по відношенню до певних учням припиняється зовсім. Можливі випадки, коли явна неприязнь зникає і виникає дружба між агресором і його жертвою.
Методи, якими можуть скористатися «вигнанці» в класі
Якщо все ж дружби не вийшло між буллі і жертвою, то остання може застосувати такі методи для запобігання цькування:
- повне ігнорування. Не варто приймати близько до серця дії буллі, потрібно залишатися байдужим до глузуванням.
- спробувати уникнути проблеми і перевестися в іншу школу. Однак цей метод мало ефективний, так як буллі є і на новому місці;
- вміння дати жорстку відсіч, діяти методами агресора: розумовими, психологічними чи фізичними.
Поділитися
Нове з блогу
Наші сервіси
Цитата дня
Хто щасливий сам, іншим зла не бажає.
Лев Миколайович Толстой