№1 Світогляд і його історичні типи.
Будь-яка філософія - це світогляд, т. Е. Сукупність найбільш загальних поглядів на світ і місце в ньому людини. Філософія складає теоретичну основу світогляду:
- філософія - це вищий рівень і вид світогляду, це системно-раціональне і теоретично оформлене світогляд;
- філософія - це така форма суспільної та індивідуальної свідомості, яка має більший ступінь науковості, ніж просто світогляд;
Світогляд може бути:
Матеріалізм - філософський погляд, що визнає основою буття матерію. Згідно матеріалізму світ - рухома матерія, а духовне начало - це властивість мозку (високоорганізованої матерії).
Ідеалізм - філософський погляд, яке вважає, що справжнє буття належить духовному началу (розуму, волі), а не матерії. Світогляд існує у вигляді системи ціннісних орієнтацій, вірувань і переконань, ідеалів, а також способу життя людини і суспільства.
Ціннісні орієнтації - система духовних і матеріальних благ, які суспільство визнає як чільну силу над собою, визначальну вчинки, помисли і стосунків між людьми.
Все має значимість, сенс, позитивну або негативну цінність. Цінності нерівнозначні, вони оцінюються з різних точок зору: емоційної; релігійної; моральної; естетичної; наукової; філософської; прагматичної.
Наша душа має унікальну здатність визначати саме свої ціннісні орієнтації. Це проявляється і на рівні світоглядних позицій, де мова йде про ставлення до релігії, мистецтва, до вибору моральних орієнтацій і філософських пристрастей.
Віра - один з основних підвалин духовного світу людини і людства. Кожна людина незалежно від своїх тверджень має віру. Віра являє собою феномен свідомості, що володіє величезною силою життєвої значущості: жити без віри неможливо. Акт віри - це несвідоме почуття, внутрішнє відчуття, в тій чи іншій мірі властиве кожній людині.
Ідеали є важливою складовою світогляду. Людина завжди прагне до ідеалу.
Ідеал - це мрія:
про досконале суспільство, в якому всі чесно; гармонійно розвиненої особистості; розумних міжособистісних відносинах; моральному; прекрасному; реалізації своїх можливостей на благо людства.
Переконання - це чітко складена система поглядів, які оселилися в нашій душі, але не тільки в сфері свідомості, а й у підсвідомості, в сфері інтуїції, густо забарвити нашими почуттями.
№2 Предмет філософії. Місце філософії в системі культури.
Філософія (від грец. Phileo - люблю, sophia - мудрість) - любов до мудрості.Філософія - це наука про загальне, вона - вільна і універсальна область людського знання, постійний пошук нового.Філософію можна визначити як вчення про загальні принципи пізнання, буття і відносин людини і світу.
Мета філософії - захопити людини вищими ідеалами, вивести його зі сфери повсякденності, надати його життя істинний сенс, відкрити шлях до найдосконалішим цінностей.
Культура - сукупність проявів життя, творчості і досягнень народу або групи народів. (Звичаї і звичаї, язик і писемність; характер одягу, поселень, роботи; постановка виховання; економіка; військова справа; політичне і державний устрій; наука; техніка; мистецтво; релігія; всі форми прояву об'єктивного духу.) Стало вживатися в епоху Просвітництва ( 2 половина XVII ст.).
Культура взаємопов'язана з цивілізацією.
Цивілізація - це все людство в широкому прояві символічних багатств. Культура - це досягнення роботи цивілізації, найдосконаліше в якій - тріумф людського.
Культура -Засіб і спосіб розвитку духовного начала в людині; цивілізація ж дає людям засоби існування, вона спрямована на задоволення їхніх практичних потреб.
Всі народи в процесі свого історичного розвитку створюють свою національну культуру. Але існують і культурні універсалії.
№ 3 філософія Стародавнього Сходу
Основою всіх навчань оголошена «Книга змін», де 64 гексаграми (шестізначніка), складених з «інь» і «янь», позначають всі фундаментальні явища світу цього.
Особливості: замість абстрактних систем прикладні та афористичні правила поведінки - повчання. Крім того, стабільність поставлена понад усе.
Зародження філософських шкіл Китаю (період 100 шкіл) в VI-III ст. до н.е.
Конфуціанство (з II століття до н.е. офіційна госідеологія) створено Конфуцієм (551-479 рр. До н.е.). Конфуціанство бачить шлях до гармонії в дотриманні кожним докладних правил етикету: добре роби своє і не лізь в чуже.
Даосизм (засновник Лао-цзи) - тільки недіяння дозволяє Гармонії самоосуществіться. Шлях (Дао) сам себе прокладає, якщо йому не заважати.
Легизм: справедливі і суворі закони, заохочення і покарання - ось засоби досягнення гармонії.
№ 5 Філософія Сократа
№ 6 Філософія Платона
Платон - учень Сократа, він записував діалоги Сократа, він почав філософствувати після смерті Сократа, він став його продовжувачем.
Концепція ідей Платона: для даного роду речей властива якась особливість - лошадность (ідея). Ідея - єдине, яке становить суть різноманіття. Ідея не лежить в області фізичного, в області метафізичного, її можна «Побачити» розумом
Етика Платона: душа поки не «народилася» живе в ідеальному, істинному світі. Розум дано людині для знаходження гармонії. Для того, щоб осягнути істину, людині не потрібно чуттєвого пізнання, йому потрібно закрити очі і вуха.