СК - вправа 70. Мета - оволодіти мистецтвом магічного СК. Встановіть перед собою на стіні аркуш білого паперу з чорною крапкою посередині діаметром 5 см. Відійдіть від стіни на 3-5 метрів і увійдіть в СК-2-Сверхсознание. Дивіться на чорну крапку кілька секунд (у деяких - хвилин), і ви побачите навколо неї специфічну енергетичну ауру. Силою своєї волі почніть обертати ауру навколо точки в одну, а потім в іншу сторону. А тепер переведіть свій гіпнотичний енергетичний промінь з очей на місце поруч з чорною крапкою - і побачите раніше бачену ауру окремо у вигляді енергетичного плями. Тепер посувайте це енергетичне пляма, представляючи його як результат виходить з ваших очей енергетичного променя. Оволодівши технікою випускання з очей енергетичного силового променя, переходите до наступного завдання. «СК-погляд». Ця вправа полягає в тому, що ви вчитеся умінню змушувати людей обертатися або турбуватися, дивлячись на них ззаду в потилицю: 1) поблизу (1-2 м); 2) на вулиці (3-10 м); 3) з вікна вашої квартири на людей, що йдуть по вулиці.
Техніка: яскрава візуалізація відчуття погляду і повороту голови.
"Управління рухом". Необхідно поблизу, а потім на відстані навчитися методом яскравою візуалізації і мистецтвом перевтілення і ототожнення змушувати окремої людини: 1) застигати; 2) рухатися наліво або направо; 3) нахилятися; 4) брати в руки подумки заданий предмет; 5) впасти; 6) танцювати; 7) лягти; 8) встати і т. Д.
Техніка: яскрава візуалізація уявної картини завдання. При цьому ви ототожнюєте себе з об'єктом впливу, уявляючи, що ваша воля «вселилася» в нього, і він став її слухняним роботом-виконавцем, а своєї волі у нього вже немає. Ця давньоруська техніка докладно наведена А. Купріним в повісті "Олеся".
"Керований контакт з тваринами". Детально ця техніка описана В. Бехтерева в його особистих дослідах з собачкою В. Дурова. Треба навчитися «вселяти» методом ототожнення (або, як говорив К. Станіславський, "шляхом перетворення") свою волю в тварин, змушуючи їх уявною візуалізацією застигати, повертатися, задкувати, йти в заданому напрямку, виконувати нескладні рухові програми.
"Усипляння медіума". Ця вправа полягає в тому, що ви яскравою візуалізацією усипляєте дитини в прямому контакті, а потім протягом досвіду пробуджуєте його знову-таки візуалізацією. Потім усипляєте і будите його на відстані.
"Нав'язана ілюзія". Поставте на стіл якийсь пишний горщик з рослиною. Покличте дитини (4-12 років) і добийтеся візуалізацією, щоб він побачив, як з горщика стало рости дерево, яке виросло на величезну яблуню з гілками, на яких виросли яблука, які ви зірвали і нагодували ними дитини.
"Телепсіхія". Це СК-вправа створили давньоруські жерці, а до нас воно дійшло в варіанті, який часто робив Г. Распутін, щоб нав'язати будь-якій людині свою волю на відстані.
Увійдіть в СК-2 "Сверхсознание. Сядьте за стіл і напишіть на листку білого паперу великим шрифтом якесь ваше бажання (можна будь-який).
Виклавши ясно і коротко бажане, подивіться на написане і зусиллям волі виставте цей текст на екран свого СК-2-біокомп'ютер.
А тепер замініть текст на екрані на картину досягнутого бажання. Це головний образ мети і результату вашого бажання. Зосередьтеся на ньому, і сильно бажаючи його якнайшвидшого настання, віддайте подумки словесний наказ, маніпулюючи жвавим чином по всіх органах почуттів: "Хай буде так! І негайно!" (Або "Хай буде так до конкретного часу завтрашнього ранку!" І т. Д.) Час концентрації на жвавому образі реалізованого бажання повинно бути 3-5 хвилин, краще вночі (з 2 до 4 годин) над деревним вогнем.
Покладіть на стіл коробку сірників або будь-якої іншої предмет. Увійдіть в СК-2-Сверхсознание, попросіть кого-небудь підійти до вас і подумки яскраво уявляючи, що стіл чистий і коробок сірників зник, скажіть (утримуючи образ чистого столу), уважно дивлячись в обличчя: "Передай мені сірники!" У момент, коли людина подивиться на стіл, додайте подумки наказ: "На столі нічого немає!", При цьому з великим напруженням волі продовжуючи нав'язувати людині яскравий образ порожнього столу.
Досягніть, щоб в дослідах такого роду ви могли нав'язувати ВС6.М, кому побажаєте, будь-які галюцинації і бачення. Кілька практичних порад. Починати такі досліди треба з дітьми 5-12 років, а потім дівчатами 14-18 років.
Починати тренування по уявному нав'язування галюцинацій треба тільки по зоровому каналу, а потім по всіх органах почуттів одночасно.
Починати треба в прямому контакті і уважно дивлячись дитині в очі, потім не зазираючи у вічі, потім на відстані, а потім - на дорослих, в контакті і без контакту.
Домігшись успіху в нав'язуванні образів конкретному одній людині в контакті і на відстані, вчіться нав'язувати галюцинації одночасно 2-3 людям, в контакті і без, а потім - будь-якої кількості людей (феномен нав'язаних масових ілюзій).
Навчившись нав'язувати бачення, переходите (поступово, від дітей до дорослих і групам людей) до нав'язування простих, а потім складних вчинків.
Навчившись управляти рухами і нав'язувати прості бачення і складні галюцинації, навчитеся робити це все одночасно і по всіх органах почуттів (зір, слух, біль і т. Д.); спочатку з однією людиною, в прямому контакті; а потім з будь-якою кількістю людей і на будь-якій відстані. Єдина людина, яка володіла цим феноменом, був Г. Распутін.
Науково засвідчений факт, коли він зусиллям волі змінив обстановку на фронті за кілька годин (написав записку, поклав її ввечері собі під голову і ліг в ліжко, а вранці вже отримали звістку, що російські війська сверхнеожіданно перейшли в наступ).
Особливу увагу приділіть спочатку дослідам з позитивними галюцинаціями, а потім з негативними, тобто спочатку навчіться, щоб людина бачила те, чого немає, а потім освоюйте, щоб не бачив те, що насправді є.
Закінчувати СК-вправи треба умінням розчиняти всі створені мислеформи, в тому числі і стійкі і чинять опір, якщо вони ожили настільки, що намагаються піти від підпорядкування вашої волі.
Закінчити цю главу я хочу уривком з повісті О. Купріна "Олеся".
"- Що б вам таке показати? - задумалась Олеся. - Ну якщо хіба це ось: йдіть попереду мене по дорозі ... Тільки дивіться не обертатися назад.
- А це не буде страшно? - запитав я, намагаючись безтурботної посмішкою прикрити боязке очікування неприємного сюрпризу.
- Ні, ні ... Дурниці. Ідіть ...
Я пішов вперед, дуже зацікавлений досвідом, відчуваючи на своїй спині напружений погляд Олесі. Але, пройшовши близько двадцяти кроків, я раптом спіткнувся на зовсім рівному місці і впав долілиць.
- Ідіть, ідіть! - закричала Олеся. - Не оглядайся!
Це нічого, до весілля заживе. Тримайтеся міцніше за землю, коли будете падати.
Я пішов далі. Ще десять кроків, і я вдруге розтягнувся на весь зріст. Олеся голосно зареготала і заплескала в долоні.
- Як ти це зробила? - з подивом запитав я.
- Зовсім не секрет. Я вам із задоволенням розповім. Тільки боюся, що, мабуть, ви не зрозумієте ... Не зумію я пояснити ...
Я дійсно не зовсім зрозумів її. Але якщо не помиляюся, цей своєрідний фокус полягає в тому, що вона, йдучи за мною слідом крок за кроком, нога в ногу і невідступно дивлячись на мене, в той же час намагається наслідувати кожному, самому найменшого моєму руху, так би мовити, ототожнює себе зі мною. Пройшовши таким чином кілька кроків, вона починає подумки уявляти на деякій відстані попереду мене мотузку, простягнуту поперек дороги на аршин від землі. В ту хвилину, коли я повинен доторкнутися ногою до цієї уявної мотузці, Олеся раптом робить падаюче рух, і тоді, за її словами, найміцніший людина повинна неодмінно впасти ... "
Всі теми даного розділу:
Метод Д. В. Кандиби заснований на наступних розвиваючих заняттях.
1. СК-фахівець (СК-невролог) занурює учня на 2 годинному СК-сеансі пасивного СК в глибокий СК-сон. Через 30-40 хвилин після початку сеансу СК-кодуванням у учня послідовно розвивають:
Теорія першого етапу СК-методу Д. В. Кандиби.
Мозок кожної людини випромінює в залежності від свого стану різну частоту електромагнітних хвиль: 1. Бета-хвилі. Стан «бета» - це стан неспання, в до
Технологія занурення в гипно-СК-сон.
Занурення складається з двох етапів: Перший - зовнішнє зосередження. Учня просять подивитися на нерухомий предмет на зразок ручка, олівець, скляні
Вихід зі стану СК-сну.
З виведенням зі стану гіпнозу справляються зазвичай легко. Для початківця гипно-терапевта головна проблема - занурення в стан гіпнозу. Навіть якщо гіпнотизер залишить кабінет,
Перехід від тестів до СК-сну.
Після проведення тесту на стискання рук, скажіть: "Тепер ваші руки міцно стиснуті ... міцно стиснуті разом ... ви не можете роз'єднати їх ... ви намагаєтеся, але не можете ... перестаньте старий
Вікова регресія.
Двадцятичотирилітній Ф. страждав від підвищеної тривожності і був схильний до депресій. Він боявся їздити в метро і перебувати серед людей, страждав від клаустрофобії. Ф. за медичними показаннями освоєння
Тимчасова прогресія.
І вікова регресія, і тимчасова прогресія під гіпнозом увазі переорієнтацію людини в сприйнятті простору і часу. Прогресія означає штучне відтворення майбутніх подій.
Автоматичне лист.
Автоматичне лист є одним з найдивовижніших і цінних інструментів гіпнозу, хоча використовують його всі. Деякі гіпнотерапевти, помиляючись, вважають, що автоматичне письмо тре
Груповий, або масовий гіпноз.
Оскільки після спостереження за сеансом гіпнозу глядачі стають більш схильні до навіювань, я рекомендую йти за такою процедурою: 1. Проведіть тестування на сугестивність, використовуючи
Непрямий гіпноз.
Людей, які легко піддаються навіюванню, можна занурити в гіпнотичний стан без їх відома. Деякі стоматологи вдаються до цього методу при роботі з дітьми, говорячи їм: "До
Психотехнології СК-МЕТОДУ
СК - метод складається з теоретичної частини та практичної частини. Практика складається з СК-упраж-нений; саме ці СК-вправи, які строго пронумеровані і знаходяться в спеціальній
ФЕНОМЕНОГНЯ і сяйво
В різні часи російські жерці і вчені стверджували і стверджують, що існує особлива Космічна енергія, за своєю природою схожа на електричне і гравітаційне поле, і що їм
ІНФОРМАЦІЙНО-біоенергетичної системи ЛЮДИНИ
Світ матеріальний і нічого крім матерії в ньому немає, але існує матерія в трьох основних формах: поля, випромінювання, речовини. Людина є частиною Всесвіту, тому він такж
РОЗВИТОК ЗАГАЛЬНОЇ чутливості
Псіхоенергетіка - система знань, що вивчає здатність психіки виробляти певну фізичну роботу. Основним поняттям цієї системи є свідомість - наибо
РОЗВИТОК УПРАВЛІННЯ БОЛЬОВИЙ ЧУТЛИВІСТЮ
СК - вправа 60. Мета - управління відчуттями болю. При роботі з конкретним феноменом СК завжди специфічно. Спеціалізація спрямована завжди на перевтілення в «
РОЗВИТОК смакових відчуттів
СК - вправа 61. Мета - розвиток мозкових механізмів управління смаковими відчуттями, а) Увійдіть у СК і зосередьте увагу на кінчику язика, притиснутого до неба
РОЗВИТОК нюхові відчуття
СК - вправа 62. Мета - розвиток мозкових механізмів управління нюховими відчуттями. 1) Треба увійти в СК і кінчиками пальців несильно виконати нажа
РОЗВИТОК СЛУХУ
СК - вправа 63. Мета - розвиток слуху в СК. Для початку активізуємо вушні раковини. Для цього: 1) вказівними пальцями тричі проведемо натиск по всьому
РОЗВИТОК УПРАВЛІННЯ ЕНЕРГЕТИКОЮ
СК - вправа 64. З давніх часів практики розробили нижченаведений комплекс СК-ауто-тренінгу на розвиток мозку і синхронізації роботи Непритомного, созн
РОЗВИТОК біолокаційних СПОСОБНОСТЕЙ
Одним з найбільш ефективних способів роботи в режимі СК-Надсвідомості є відомий десятки тисяч років російським жерцям метод лозоходства (пруткарства). найдавніші изображ
Геопатогенні зони делятсятся наступним чином.
1. Геопатогенні зони - невеликі ділянки земної поверхні. Розміри цих зон шкідливих випромінювань і їх форма надзвичайно різноманітні - від лінійних утворень шириною кілька сантиметрів до квадратів,
Геопатогенні зони ПО барсовій
У науці існує поняття "геопатогенних зон" (від грецького «гео» - Земля і «патос» - страждання, хвороба), тобто невеликих ділянок земної поверхні, тривале Пребен
РОЗВИТОК телепатичні здібності
СК - вправа 66. Мета - оволодіння телепатією в прийомі і індукції. Телепатія (грец. Tele - вдалину, pathos - почуття) - це здатність усіх об'єктів Всесвіту обме
Техніка телепатії виглядає наступним чином.
Індуктор і перципиент входять в глибоке СК-Сверхсозна-ня (як мінімум, СК-2) і в домовлений час дають самонаказ-установку: "Я зв'язуюся телепатично з ... (вказується ім'я, і на уявному
РОЗВИТОК психометричних СПОСОБНОСТЕЙ
Психометрія - це полегшений вигляд початкового ясновидіння. З давніх часів помічено, що якщо будь-які об'єкти природи коли-небудь перебували в близькому контакті, то екстрасенс, вст
А тепер наведемо техніку досягнення ясновидіння.
Перший, найбільш древній спосіб оволодіння здатністю до ясновидіння, полягає в самопогруженности в глибокий СК-сон з закритими або відкритими очима на глибину, коли здатність до ясновидіння від
РОЗВИТОК психокинетические СПОСОБНОСТЕЙ
СК - вправа 69. Мета - розвиток псіхокінетіческіх здібностей. Псіхокінез - це здатність рухати предмети психічною енергією, тобто не торкаючись
РОЗУМНА ВСЕСВІТ
В основі теорії ймовірності лежить можливість появи випадкової події. Відомий американський вчений, виходець з Росії А. Азимов сказав, що ймовірність виникнення клітини н
ПРОРОЦТВО
СК - вправа 71. Мета - розвиток пророчого і Щоденного віщуна дару. 1) Розвиток здатності передбачати і пророкував у учнів В. М. Кандиби.
ВИДІЛЕННЯ астрального тіла
СК - вправа 72. Мета - навчитися вмінню діяти в астральному тілі. Суть методу полягає в тому, що, пославши своє астральне тіло в будь-яке місце, н
левітація
СК - вправа 73. Мета - управління гравітацією. Управління гравітацією складається з трьох етапів: 1. Зменшення ваги власного тіла на 70-80%. для цьог
МАТЕРІАЛІЗАЦІЯ
Ск - вправа 74. Мета - оволодіння мистецтвом матеріалізації. 1. Управління «гомункула». Це давнє вправу навчає вмінню психо-телекінетичними оживляючи
телепортації
СК - телепортація - це феномен переносу об'єктів з одного місця в інше без видимої участі фізичної сили. СК-вправа 75. Мета - оволодіння искусст
КОНЦЕПЦІЯ зорового СК-МИСЛЕННЯ ПО Д. В. Кандиба
Великий Н. І. Вавилов писав: "Кінцева мета всієї світової науки - управління процесами власної еволюції". Про новий "променистому людстві" мріяли ще в почав
БЕССМЕРТИЕ
СК - вправа 76. Мета - безсмертя. Безсмертя - це духовна здатність постійно перебувати в астральному тілі не менше року. У період від 40 д
ВИСНОВОК
ЛЮБІ ДРУЗІ! Я присвятив багато років вивченню методів розвитку незвичайних здібностей і досягнення безсмертя. Створений мною СК-метод втілив в себе кращі дос