Бібліографічний опис:
The article is devoted to the problem of building a culture of healthy and safe lifestyles of preschool educational institutions on the basis of social partnership.
Key words: experience, interaction with social institutions, social partnership, cultural and educational environment, educational services.
За словами Б. Н. Чумакова, купити здоров'я не можна, його можна тільки заробити власними постійними зусиллями. Але для того, щоб зберегти здоров'я дитину необхідно об'єднати зусилля всіх дорослих, що оточують його (батьків, вихователів, лікарів, вчителів та ін.), З метою створення навколо нього атмосфери наповненою потребами, традиціями і звичками здорового способу життя.
Тому, відповідно до Федеральними державними освітніми стандартами дошкільної освіти пріоритетним завданням є охорона і зміцнення фізичного та психічного здоров'я дітей. Одним із шляхів підвищення якості дошкільної освіти є встановлення зв'язку з соціумом, як головним акцентним напрямком дошкільної освіти. [3]
Досвід роботи ДОП з установами соціуму показує, що активна позиція дошкільних установ впливає на особисту позицію педагогів, дітей, батьків, робить виховно-освітній процес більш ефективним, відкритим і повним.
Робота освітнього закладу будує зв'язку з соціумом на основі наступних принципів:
- прийняття політики дитячого садка соціумом;
- формування змісту обов'язків дитячого садка і соціуму;
- встановлення комунікацій між дитячим садом і соціумом.
ДНЗ протягом всієї діяльності активно співпрацює з сім'єю, адміністративними структурами, засобами масової інформації, установами культури, медицини, спорту.
Взаємини в ДОУ будуються з урахуванням інтересів дітей, батьків і педагогів. Здійснення наступності формування звички до здорового способу життя у дошкільників полягає в спільній роботі педагогів і батьків.
- Встановлення довірчих і ділових контактів
- Використання освітнього та творчого потенціалу соціуму.
- Використання активних форм і методів спілкування.
- Спільні заходи, спрямовані на збереження і зміцнення здоров'я, формування здорового способу життя: «День здоров'я», спортивні свята, організація змагань з першокласниками школи, конкурс знавців ПДР, організація і проведення тижнів безпеки, участь в міських «Малих олімпійських іграх» серед вихованців ДНЗ та ін.
- Колективно-творчі заходи: спільні виставки дитячої творчості дітей дитячого садка і школи, організація і проведення спільних концертів, розваг і свят, участь в міських та всеукраїнських конкурсах дитячої творчості.
- Інформаційно-просвітницькі заходи: проведення батьківських зборів із залученням фахівців закладів освіти та охорони здоров'я; спільне проведення майстер-класів, семінарів для педагогів і батьків, трансляція позитивного іміджу ДНЗ через засоби масової інформації.
Всі батьки хочуть бачити дітей щасливими. Основою щастя є - здоров'я. Його треба зміцнювати щодня, починаючи з самого раннього віку.
Тільки правильне фізичне виховання стане запорукою того, що дитина виросте здоровою і міцною людиною і тільки взаємодія всіх дорослих, об'єднаних спільною турботою про розвиток дитини, може гарантувати психічне і фізичне здоров'я підростаючого покоління.