Актуальність даного проекту:
Учні можуть не тільки визначити свої позиції, але і спробувати свої сили в ролі лідера, оцінити себе як громадянина. Головним є розвиток культури демократичних відносин. Для цього необхідно формувати політичну грамотність, створювати умови для підготовки учнів до участі в політичній діяльності.
Приступаючи до роботи над проектом, ми провели соціологічне опитування серед учнів та педагогів, який показав, більшість з опитаних вважає, що самоврядування в школі - необхідно, тому що допомагає учням розкрити і реалізувати свій організаторський і творчий потенціал, розвивати такі якості як відповідальність, ініціативність , самостійність, толерантність (терпимість до чужої думки, поведінки), відчути свою значимість, причетність до спільної справи.
Цілі проекту "Вибори президента школи" є:- формування в учнів активної життєвої позиції, підвищення правової культури в області виборчого права, створення умов для соціалізації школярів;
- вибори президента учнівського самоврядування школи.
- створення умов для формування правової і політичної грамотності майбутніх виборців;
- формування у підлітків навичок участі у виборчому процесі і правилам ведення дискусії;
- включення учнів у процес самоврядування школою через розвиток і вдосконалення органів дитячого самоврядування;
- створення умов для прояву лідерських якостей учнів, вміння бачити проблемні ситуації і знаходити шляхи їх вирішення.
Найменування статті витрат
Місія проекту:- В ході проведення проекту хлопці повинні зрозуміти, що може зробити кожен учень для процвітання своєї школи.
- Займати активну громадянську позицію.
- Розвивати політичну культуру, щоб до 18 років вміти робити усвідомлений вибір, заснований на знаннях і практичних навичках, а не на інтуїції чи особистої симпатії.
- Освоїти правила ведення дискусій, вдосконалити навички ораторського майстерності і вміння триматися на публіці.
Ініціативна група проекту - учні 8-9 класів.
Координатор проекту - Пятайкіна М.М. Федяєва Є.В. Митрошина Н.І. Степанова С.М. Глазкова А.В.
Учасники проекту - учні 5-10 класів, педагоги школи.
Очікувані результати: Припускаємо, що всі етапи будуть цікавими для учасників проекту, і в результаті, шляхом таємного демократичного голосування, виберемо гідного президента школи.
Терміни реалізації проекту а вказані на слайді:
I етап. підготовчий
II етап. Основний. виборча компанія
III етап. Проведення виборів. Підведення підсумків голосування
IV етап. Інавгурація президента учнівського самоврядування школи
I. Підготовчий ЕТАП- Проводиться підготовча робота серед учнів школи. Для них проводяться консультативні заняття з питань виборчого права, інструктаж по організації і проведенню виборів.
- Засідання ради школи з порядком денним: "Вибори президента школи"
- Розробка анкети за допомогою, якої були підведені підсумки роботи самоврядування за минулий рік.
- Висування кандидатів.
- Реєстрація кандидатів у президенти і підготовка ними передвиборчих програм.
- Інформування виборців про список кандидатів в президенти школи.
- Вибір виборчої комісії.
- Формування списків виборців;
- Виготовлення бюлетенів для голосування;
- Робота з виборцями, голосуючими вперше;
- Передвиборна агітація кандидатів;
- Випуск інформаційного листка;
- Випуск агітаційних плакатів;
- Сприяння кандидатам в організації та проведенні передвиборних зустрічей, дебатів, зборів;
- Заклик виборців до голосування;
- Оповіщення виборців про місце і час голосування;
- Організація місця голосування з виборів кандидата в президенти школи.
IV. ЗАКЛЮЧНИЙ ЕТАП. ІНАВГУРАЦІЯ ПРЕЗИДЕНТА учнівського самоврядування ШКОЛИ.
Вся виконана робота дозволила:- розширити рівень знань учнів про виборче право;
- підвищити правову і політичну культуру майбутніх виборців;
- продовжити роботу з розвитку учнівського самоврядування школи;
- виявити лідерські здібності учнів;
- вибори відбулися. Шляхом таємного демократичного голосування обраний президент учнівського самоврядування школи, який буде представляти інтереси учнів в Керуючу раду школи.