Так хто ж такий психолог?
Це фахівець. Це людина, яка може професійним оком поглянути на вашу проблему і допомогти знайти рішення. Це провідник, який супроводжує вас у пошуку виходу з проблеми.
Прічіниобращенія до психолога можуть бути найрізноманітнішими:
- розлучення батьків;
- різні конфліктні ситуації з друзями, педагогами, батьками;
- проблеми в навчанні;
- депресії;
- незадоволеність собою;
- самотність;
- зраду друга, коханої людини;
- і багато інших;
Дані проблеми виникають практично у кожної людини. І добре якщо відповіді на життєво важливі питання ви знаходите самі. Але часто буває так, що проблема здається нерозв'язною, а відповідь потрібно знайти в короткий проміжок часу. Як бути? Психолог - завжди готовий допомогти! Зроби перший крок-не замикатися у своїй проблемі! Тут завжди готові вислухати, підтримати!
Твого психолога звуть Шуненкова Наталія Юріївна.
Педагог-психолог проводить безкоштовні консультації для батьків за рішенням проблемної поведінки підлітків.
На цих консультаціях Ви:
- Зміцніть Вашу позитивну зв'язок з дитиною;
- Навчіться викликати прихильність до себе дитину в будь-якій ситуації, знаходити контакт з ним.
«ЯК СКАЗАТИ НАРКОТИКАМ« НІ! »
Впевненість - ось чинник, який
гарантує ефективний шлях опору
тиску до вживання наркотиків.
Причини вживання наркотиків:
- бажання здаватися дорослим;
- прагнення випробувати нові відчуття;
- для зняття стресу;
- для полегшення контактів;
- прагнення до наслідування;
- треба спробувати все.
(Цей список можна продовжити.)
Тиск однолітків - це примус, якому ви повинні чинити опір.
ЯК? Види відповідей:
- каже твердо, спокійно;
- дивиться прямо в очі;
- поважає свої права і права інших;
- не дозволяє нікому впливати на себе, не дозволяє робити з собою те, чого він не хоче;
- абсолютно впевнений в собі.
- уникає дивитися співрозмовнику в очі »
- мова розтягнута, з тривалими паузами, багато бур'янів слів: «в загальному»; «Значить», невпевнених фраз: «Так я не знаю. »,« Може бути »,« ну ладно »;
- робить те, чого від нього чекають, і дозволяє себе примусити зробити те, чого він робити не хоче.
- каже різко, голосно, з викликом;
- перемежовує свою промову ненормативною лексикою;
- ігнорує правила поведінки;
- ставить інших у незручне становище;
- порушує права інших.
- n Впевненість допомагає людині відстоювати свої права.
- n Впевненість допомагає вийти з конфліктних ситуацій.
- n Впевненість допомагає людині протистояти тиску.
- n Впевненість зберігає індивідуальність.
- n Впевненість допомагає людині сказати «ні!»
Вос Сім способів сказати «НІ!»
1) Говори: «Ні, дякую».
- Ти хочеш спробувати?
2) Поясни причину відмови.
- Ні дякую. Я не вживаю наркотики!
3) Повтори кілька разів свою відмову.
-Хочеш покурити марихуану?
- Ти тільки спробуй, тобі сподобається.
- Давай вип'ємо горілки і покуримо, Сьогодні батьки прийдуть пізно.
5) Зміни тему розмови.
- Давай зайдемо до мого товариша, у нього є «забійна» річ.
6) Уникай критичних ситуацій (часом передбачаючи їх).
Тобі знайомі місця, де пробують наркотики, поводяться непристойно. Краще не ходи туди, уникай таких місць.
7) Використовуй так званий «холодний душ».
- Ти чого вчора втік, побоявся спробувати? Підемо сьогодні, спробуєш!
Не звертаючи на нього уваги, ігноруй його, йди.
8) Сила в колективі і друзях.
Дружи і зустрічайся з тими, хто тебе розуміє, хто допоможе тобі у важкий момент, хто прийде до тебе на допомогу і підтримає тебе!
Основним завданням Шкільної психологічної служби в освітньому закладі є психологічний супровід та психологічна підтримка всіх учасників освітнього простору.
Педагог-психолог орієнтований, перш за все, на вирішення проблем, що виникають у дітей і підлітків в рамках навчання в школі. Особливості сприйняття, уваги, пам'яті, мислення, емоційно-особистісні характеристики, особливості взаємодії з іншими учнями - сфера діяльності педагога-психолога.
Педагог-психолог - це фахівець, який працює як зі школярами будь-якого віку, так і з викладачами, консультуючи з особистих питань і допомагаючи вирішувати особисті і суспільні проблеми. Основна і головна задача педагога-психолога - допомагати людям у налагодженні відносин, в становленні внутрішньої гармонії, в навчальному процесі і навіть в сімейних питаннях, якщо вони чинять негативний вплив на навчання (роботу) і поведінку.
Педагог-психолог проводить групові розвиваючі заняття з учнями в контексті психолого-педагогічного супроводу навчального процесу; групові психологічні тренінги для учнів та педагогічного колективу; індивідуальні та групові корекційно-розвиваючі заняття з учнями, котрі відчувають труднощі в засвоєнні навчальної програми, а також мають поведінкові проблеми і ін.
У яких випадках варто звертатися до педагога-психолога:
· Готовність до навчання в школі;
· Труднощі в навчанні;
· Труднощі спілкування, дезадаптація в колективі однолітків;
· Незадоволеність собою і своїм життям;
· Відсутність розуміння з близькими людьми;
· Розставання, розлучення або інші кризові ситуації в особистому житті і на роботі;
· У дітей - в тому числі для діагностики і корекції пізнавальної сфери (увага, мислення, пам'ять, уява) - при затримці мовного і психічного розвитку, труднощі в навчанні, для діагностики готовності дитини до школи;
· Проблеми в спілкуванні дітей з дорослими і однолітками;
Психолог - це не лікар!
Це фахівець з вищою гуманітарною освітою, який отримав підготовку в галузі наукової і прикладної психології. Психологи мають значний багажем знань про розвиток і функціонування психіки, про психологію особистості та психології індивідуальних відмінностей.
Психологи в більшій мірі зосереджені на проблемах в цілому психічно здорових людей.
Консультація психолога допоможе Вам розібратися в складній ситуації.
Бувають ситуації, коли прийняти рішення необхідно, але дуже важко. «Я заплутався», «я в ступорі», «я не знаю, що робити», - кажуть в таких випадках люди. Психолог не знає правильної відповіді, але він зможе допомогти виявити і прояснити всі плюси і мінуси кожного рішення; обговорить страхи, надії і побоювання, пов'язані з тим чи іншим вибором, щоб Ви змогли прийняти те, рішення, яке найбільше підходить саме Вам.
Важливо розуміти, що в ході психологічної консультації буває неможливо вирішити проблему.Задачі консультації: зрозуміти, що саме викликає труднощі, і позначити шляхи їх решенія.Довольно часто виявляється, що досить разом з психологом точно визначити і сформулювати проблему, щоб далі можна було вирішувати її самостійно, без додаткової допомоги фахівця.
У яких випадках слід звертатися за допомогою до інших фахівців:
Це фахівець з вищою освітою, які спеціалізуються на нейропсихології, а також володіє особливим методом діагностики і корекції труднощів у навчанні і проблем в поведінці.
У яких випадках варто звертатися до нейропсихологу:
· Труднощі в навчанні;
· Проблеми поведінки, гіперактивність;
· Затримки мовного та психічного розвитку;
· Дисгармонійний розвиток (припустимо, з пам'яттю і мисленням все в порядку, а от вольова сфера і контроль за власною поведінкою залишають бажати кращого);
· Родові травми, мінімальні мозкові дисфункції.
Психотерапевтом в нашій країні має право називатися фахівець з вищою медичною освітою. Тобто, лікар, який пройшов спеціалізацію з психотерапії та володіє методами психотерапевтичної роботи.
У яких випадках варто звертатися до психотерапевта:
· Незадоволеність життям і невдоволення собою;
· Життєві проблеми і потрясіння;
· Тривожні стани і нав'язливі страхи;
· Млявість, дратівливість, занепад сил;
· Психосоматичні захворювання, такі як:
-загострення хронічних хвороб, наприклад, при стресах - астма, виразка, нейродерміт;
· Якщо дитина пережила насильство;
· Після травми (смерть близької людини, розлучення батьків, операція, ДТП та ін.).
Психіатр (іноді - психопатолог) - це фахівець з вищою медичною освітою, який пройшов спеціальну підготовку в області психічних розладів. Істотною відмінністю психіатра від інших фахівців з психічного здоров'я є те, що тільки він має право використовувати в лікуванні особливі психофармакологічні препарати.
У яких випадках варто звертатися до психіатра:
· Нав'язливі страхи і надмірна тривога;
· Депресії, тривале зниження настрою або апатія;
· Надзвичайно виражені злети і падіння настрою;
· Помітні зміни звичного режиму їжі і сну;
· Нездатність справлятися з повсякденною діяльністю і повсякденними проблемами;
· Надмірні брехня і фантазування (коли дитина не може відрізнити реальний світ від світу своїх фантазій і вірить, що це відбувається насправді);
· Неадекватна поведінка: надмірна агресивність, ритуальне, нав'язливе поведінку;
· Думки або розмови про самогубство;
· Помітна зміна особистості;
· Дивні або грандіозні ідеї;
· Зловживання алкоголем або наркотиками.
Фахівця цього профілю називають не тільки неврологом, на дверних табличках часом значиться «Невропатолог», «Психоневролог». Це лікар з вищою медичною освітою. І займається він захворюваннями нервової системи: головний мозок, спинний мозок і відгалуження нервів, що проходять по всьому тілу.
Невролог може призначити додаткові апаратні дослідження (електроенцефалографію, ультразвукову діагностика та ін.). Для лікування він може призначити препарати, що впливають на роботу нервової системи. Якщо потрібно, додатково призначаються масаж і фізіопроцедури, рекомендується консультація мануального терапевта або рефлексотерапевта, логопеда і, можливо, психолога або психіатра.
У яких випадках варто звертатися до невролога:
· У немовлят: родові травми, асфіксія, гіпоксія, обвиття пуповиною;
· Затримка мовного та психічного розвитку;
· Гіперактивність, непосидючість, неможливість зосередитися;
· Посттравматичні несприятливі стану, особливо при травмах голови, шиї, спини;
· Головні болі, запаморочення, нудота, блювота;
· Тики, нав'язливі рухи, заїкання, страхи;
· Радикуліт, остеохондроз, порушення чутливості.