Придумані відомими світовими педагогами методики виховання і освіти дітей хороші тим, що батьки відразу ж можуть оцінити всі їх плюси і мінуси, змішати кілька методик і придумати свій унікальний спосіб виховання. А ми, в свою чергу, допоможемо вам розібратися в відомих методиках і знайти ту, яка підходить вашій родині більше інших.
У статті ми розповімо вам про методику Фрідріха Фребеля і розглянемо її основні переваги та недоліки.
Суть методики Фрідріха Фребеля
Якщо головне в будь-якій методиці виховання - це перевірка часом, то ця методика заслуговує почесне звання ветерана, адже вона була придумана відомим нам з вами німецьким педагогом понад 250 років тому.
Дуже важливо допомогти дитині освоїти зв'язок між вчинками і їх результатом, мисленням, плануванням і діяльністю. Ця методика вчить втілювати задумане і відповідати за вчинки.
Головний освітній елемент - це ігри, так як через них дитині легше зрозуміти світ і розвиватися. Гра - це місток від внутрішнього світу. Фребелем був розроблений ігровий комплекс: м'ячі, набір блоків (конструктор), які повинні шляхом переміщення їх дитиною складатися в кубічну коробку, паперові орігамі - ці ігри з ранніх років у доступній формі на практиці пояснюють малюкам правила геометрії, формують просторове мислення.
Всі предмети-вправи для дітей Фребель розділив на шість груп, які назвав «дарами».
Перший дар - це невеликі м'які м'ячі різних кольорів (це дає дитині перші уявлення про форму і допомагає навчитися відрізняти кольору). Крім того, розгойдуючи м'яч, можна вивчити напрямки (вліво, в право, вниз і вгору) і дізнатися про присутність / відсутність предмета.
Другий дар - дерев'яний набір з кулі, кубики, циліндри. Так дитина вивчає форми.
Третій дар і наступні - куб, що складається з восьми кубиків. Так дитина отримує уявлення про частини і цілому, розвиває творчі навички. Наступні дари - куби із збільшеною кількістю складових їх деталей.
Що стосується дитячих садків, то Фребель вважав, що їх поява і впровадження в життя кожної дитини допоможе об'єднати виховання і навчання, зробивши обидва процеси безперервними.
Важливе увага приділяється фізичному розвитку і догляду за тілом, так як щоденні процедури пов'язані з формуванням психіки. Зручний одяг, свобода для фізичних вправ, раціональне і регулярне харчування - це можуть бути як спеціальні вправи (зарядка) так і прогулянки та ігри на повітрі.
Відзначимо, що ця методика розвитку може бути застосована після досягнення дитиною першого року, так як саме з цього моменту він пізнає гру як спосіб знайомства зі світом, на цьому етапі формується воля і характер.
Фрідріх Фребель стверджував, що важливо знайомити малюків з природничими науками, так як через явища природи найлегше пізнати навколишній світ і закони життя взагалі.
Однак не можна розвинути в дитині якості, які не закладені в ньому природою. Тому Фребель виступає за гармонійний розвиток всіх навичок, щоб поступово і з часом дитина могла засвоювати тільки те, що йому дійсно під силу.
Важливу роль у вихованні дитини Фребель віддавав матерям - люблячим, утвореним, готовим присвячувати себе дитині.
Варто додати кілька слів про дитячі садки, концепцію яких придумав великий німецький педагог. За його задумом, до інституту дошкільних установ повинні були входити чотири:
- заклад для виховання малолітніх дітей;
- заклад для підготовки вихователів (їх Фребель ласкаво називає «садівницею»);
- заклад для розповсюдження ігор;
- видання для підтримки зв'язку між установами.
У висновку хотілося б додати, що Фребель виступав за регламентацію діяльності дитини. Батько і вихователь - провідники, вони беруть на себе завдання обмежувати дитину в його заняттях, приділяючи час всім аспектам розвитку. Це важливо для виховання сильної і розвиненої особистості.
мінуси методики
Як і у будь-якої методики дошкільної освіти, у методики Фребеля є свої мінуси.
Перше - це чітке регламентування діяльності дошкільника. На відміну від інших методик, малюку не дають в повній мірі бути самостійним. Це не подобається багатьом батькам, так як, по-перше, дитині доводиться приділяти більше уваги (ви ж повинні стежити за тим, що робить ваша дитина регулярно), а, по-друге, не всі дитячі садки Красноярська можуть запропонувати вам навчання по цій методикою. У цих дошкільних установах дитина, швидше за все, буде надано собі досить тривалий час, що суперечить суті методики.
Друге - навчальний матеріал і низькі показники. Якщо вірити основним задумом, то гри зі складанням паперу, вправи з м'ячем або дерев'яними конструктором повинні розвивати дитину (до слова, матеріалів для навчання за методикою - маса). Дійсно, вони це роблять, але у педагогів виникають сумніви - чи достатньо таких вправ для високих результатів?
Третє - дитина не виростає самостійним. Це протиріччя відчувається в цій методиці найсильніше. З одного боку, ми розвиваємо гармонійну особистість, розподіляємо вільний час дитини цілком і повністю, але у відсутності самостійного дозвілля за інтересами є і зворотна сторона - малюк може не вирости самостійним. Він буде вміти приймати рішення, відповідати за свої вчинки, але тільки за ті, на які йому вказали оточуючі.
плюси методики
Перший і безсумнівний плюс - це внесок Фребеля в інститут дошкільної освіти. З його допомогою дитячі сади зайняли провідне становище в системі дошкільного виховання в багатьох країнах. Великий педагог створив цілісну методику, оснастив її практичними посібниками і втілив в життя.
Другий плюс - максимальну увагу дитині. Так чи інакше, а батьківську увагу дорогого коштує. Добре, якщо ви проводите з дитиною максимум часу, але далеко не всі батьки дотримуються цього правила - і не так уже й важливо, якої системи розвитку ви дотримуєтеся.
Третій плюс - послідовники. За роки існування методики на її основі виникли інші методики, праці Фребеля досі залишаються актуальними і використовуються в дошкільній освіті, а це означає, що є сенс використовувати її положення для виховання і розвитку власних дітей.
Методика Фребеля справила величезний вплив на розвиток дошкільної педагогіки і набула широкого поширення. Однак в початковому вигляді не відповідає рівню розвитку технологій і швидкості нашого часу.
У чому ви бачите основні плюси цієї методики?
Безсумнівним плюсом цього методу є увагу до дитини, його потребам і індивідуальним здібностям. А спільна діяльність з батьками забезпечує психологічний комфорт і розвиток кожного члена сім'ї, встановлення міцних зв'язків і взаєморозуміння.
Як вважаєте, чому сьогодні ця методика не є настільки популярною, як, наприклад, Монтессорі?
Слід зазначити, що Фребель був основоположником сенсорного виховання. Разом з тим, Марія Монтессорі активно застосовувала сенсорні вправи для розвитку мислення, почуттів, зору і звуку. Також методика Фребеля найбільшим чином регламентує діяльність дітей, на відміну від чого, методика Монтессорі спрямована на те, що педагог лише спостерігає за процесом, створюючи для малюка оточення для багатогранного розвитку.
Чи можна поєднувати вправи з цієї методики і матеріали для розвитку з іншими методиками?
В результаті багаторічних досліджень психологів, педагогів і фахівців раннього розвитку встановлено, що навчання дітей має проходити творчо, уникаючи перевтоми учня, з обов'язковим індивідуальним підходом, спрямованим на інтереси дитини і постановки реальних цілей, які відповідають віку і рівню розвитку. Обґрунтоване поєднання цього методу з елементами інших дасть найкращі результати. Але займатися цим повинен педагог з досвідом роботи.