ЧИ ПОТРІБЕН ЄДІ В РОСІЇ?
Об'єктивність тестів ЄДІ у визначенні знань учня - спірне питання. Вибір одного варіанта з декількох не завжди показує реальні знання учня, так як частина відповідей може бути обрана випадково. Тестова форма відображає якість вчиненого матеріалу і погано придатна для оцінки компетентності або здатності до творчого підходу. У частині С, де передбачається письмовий розгорнуту відповідь на питання, проблема об'єктивної оцінки полягає в наступному. Учень може дати дуже розлогу відповідь, висловивши всі свої припущення щодо запропонованого питання. Однак лише одне-два твердження можуть виявитися вірними, а все інше - «вода». І навіть в цьому випадку перевіряючий все одно зобов'язаний поставити йому певну кількість балів.
В результаті переходу від повноцінного іспиту до тестів виключається розвиток здатності до доказу і формуванню правильної відповіді, страждають логічні і розумові навички в цілому, а також творче і раціональне початку.
При проведенні іспиту на всій території Росії застосовуються однотипні завдання. А значить, не враховується спеціалізація школи: учні як шкіл з гуманітарним, так і з природно - науковим ухилом здають один і той же варіант обов'язкового випускного іспиту.
ЄДІ і подальше навчання у ВНЗ
Скасування усної частини іспиту погіршує якість підготовки до іспитів і якість знань абітурієнтів.
Про людей, навчених у системі ЗНО, залишається тільки шкодувати. Викладачі вузів в один голос говорять, що студенти не здатні сприймати оглядові лекції, так як це для них дуже великий обсяг. У хлопців навіть виникають проблеми в тому, щоб просто записати лекцію. Сьогоднішні абітурієнти, які готуються до тесту цілеспрямовано, не в змозі виконати ті завдання, які перед ними ставитимуться надалі. Викладачі стверджують, що до них приходять діти навіть без початкової освіти. Навіть російська мова дається як іноземний, він розрахований на людей, які будуть розбирати інструкції до пилососів.
Укладачі тестів не розуміють, що контроль задає тон. Якщо школярам перед вступом до вузу потрібно вивчити десять віршів - вони будуть їх навчати, якщо потрібно вирішувати приклади - вирішуватимуть, якщо потрібно обводити кружечки - будуть обводити. Навіть якщо у хлопців є потенціал, вони не зможуть виконати іншого завдання, ніж поставити хрестик або галочку. Це інтелектуальна травма. Система ЗНО, яка у нас зараз існує, не розвиває, а руйнує людину. ЄДІ формує людей, спрямованих на те, щоб виконувати наказ, вибираючи з двох-трьох варіантів - один. З двадцяти завдань вони вже не зможуть вибрати. Якщо державі потрібен громадянин не думає, а тупо виконує функції, то Росія правильно зробила, що перейшла на ЄДІ.
Ускладненнями обернулися і нові правила подачі заявки до вузу, згідно з якими, випускник середньої школи може розсилати заявку з результатами ЄДІ по необмеженому числу навчальних закладів. В результаті виходить плутанина. Студенти не розуміють, куди саме вони в результаті надійдуть. А вуз, в свою чергу, не знає, скільки насправді студентів зараховано.
Пару слів про перевірку
Єдиний державний іспит - спосіб ліквідації хабарів. Чи так це?
Чиновники посилаються на деякі недоробки, вважаючи це явище одиничним. Можливо, це і так, але проте сама система здачі ЄДІ не настільки вже й бездоганна. Були також випадки вивіски відповідей на всі варіанти ЄДІ в Інтернеті. І знову чиновники стверджують, що це випадковість, яка не повториться. З усього вищесказаного можна зробити висновок, що при здачі ЄДІ всі рівні, але деякі «рівніші».
З особистого досвіду
Так може варто задуматися і переглянути питання обов'язкового ЄДІ в Росії?
пам'ятка для батьків і педагогів.
Чи потрібен підручник учневі для вивчення теми "Параметри" в 8-9 класі?
Вивчення теми «Завдання з параметрами» в курсі алгебри є однією з найскладніших методичних завдань. Вона одночасно і самостійна, і прив'язана до кожного досліджуваного розділу програм.
Чи потрібен новий і єдиний підручник історії в школах?
Урок у формі "Круглого столу" на тему "Чи потрібен ідеал людині і суспільству"
Конспект уроку в 11 класі у формі круглого столу.
Урок у формі "Круглого столу" на тему "Чи потрібен ідеал людині і суспільству"
Конспект уроку в 11 класі у формі круглого столу.
Дослідницька робота "Чи потрібен в школі Wi-Fi?"
За останні роки інтернет став набагато доступнішим, а користуватися ним стало зручніше. Неоціненний внесок у комфортність використання всесвітньою мережею внесло поява і широке поширення доступу.