Як виявити і розвинути талант.
«- Є люди, які дуже талановиті, але шалено ліниві, а є люди, які не дуже талановиті, але дуже працелюбні. І хто буде домагатися мети завжди, не опускаючи рук, той доб'ється. В кожній людині є талант, але його потрібно розвивати »-. скаже будь-який філософ, психолог, вчитель.
Кожна дитина талановита по-своєму. Якщо вчасно виявити здібності і таланти дитини, то згодом, виявлені здібності можуть стати запорукою успішного розвитку його кар'єри. Батькам потрібно буде просто допомогти малюкові розвинути його здібності.
Здібна дитина - не тільки привід для гордості, а й серйозне завдання для батьків. Ми підкажемо, як правильно розвинути таланти вашого чада.
Дитина зазвичай починає проявляти здатності до якогось певного заняття у віці 4-5 років, хоча буває і так, що незвичайне обдарування видно вже у трирічного малюка. Як не прогавити талант і зробити так, щоб і в дорослому житті дитина могла ним користуватися? Уважно спостерігайте за дитиною. Проводьте з ним час, звертайте увагу на те, що доставляє йому радість і в чому він дійсно сильний.
Талановитій дитині потрібен терплячий «поводир», який направить його інтерес в потрібну сторону. Звичайно, ви можете записати малюка на додаткові заняття - музичні, художні або спортивні. Це, найімовірніше, матиме свої плоди. Але ніщо так не мотивує дитину до творчості, як гри разом з батьками. тому що завдяки цьому він відчуває себе потрібним, набуває впевненість в собі, сміливість в починаннях.
ЯК розвинути ТАЛАНТ ДИТИНИ
Як же бути, коли ваше дитя дуже енергійне і активне? Не гнівайтесь на нього. Його всього лише потрібно віддати в спортивну секцію. Можливо, у дитини проявиться спортивний талант. Вивчіть його поведінку і зробіть відповідні висновки про вибір певного виду спорту для нього. Як правило, діти з яскраво вираженим спортивним талантом відважні. Синці, забиті місця і шишки їх не лякають. Вони прекрасно фізично розвинені. Дуже люблять різні змагання і спортивні змагання. Часом здається, що вони ніколи не втомлюються. Познайомте дитину з різними спортивними дисциплінами. Нехай він вибере, що його цікавить. Купіть ролики або велосипед, про яких малюк мріє. У вихідні разом відвідуйте басейн або їздите на велосипеді. Дивіться по телевізору спортивні програми. Сходіть разом з дитиною на змагання, поговоріть зі спортсменами. А під час сімейного пікніка організуйте свій матч, наприклад кидайте м'яч в корзину (це не обов'язково має бути професійне обладнання). Варто зіграти і в боулінг: наповніть піском пластикові пляшки, цільтеся в них м'ячиком, щоб збити якомога більшу кількість. Така гра не тільки тренує спритність, але і покращує зорово-моторну координацію.
Хлопці з музичним талантом завжди будуть прагнути туди, де звучить музика. Вони прекрасно почувають ритм і наспівують мелодію. Коли ж вони співають, вони вкладають в музичні твори власні емоції і почуття. Зазвичай дитина з добре розвиненими музичними здібностями або сам вивчається грати на музичному інструменті, або наполягає, щоб батьки купили йому інструмент і відвели його в музичну школу. Знайомте малюка з різною музикою, водите його на концерти. Влаштовуйте сімейне караоке. Музику з текстами пісень для дітей ви можете знайти, наприклад, на сайті www.kindermusic.ru. Грайте в гру «Вгадай мелодію» - давайте дитині слухати його улюблені мелодії з середини. Нехай він не тільки дізнається назву, а й заспіває початок пісні. Зробіть разом інструменти з підручних матеріалів - банок, пляшок, коробок. Наповніть їх рисом, горохом і т. Д. Якщо в цю гру включаться всі домашні, то вийде цілий оркестр!
Разом складайте акомпанемент до віршів. Зі старшими дітьми можна грати в композитора. Скачайте одну з простих комп'ютерних програм для створення музики. (Наприклад ACID Music Studio).
Як виявити талант у дитини до малювання. Художні здібності виявляються в бажанні дитини постійно щось малювати, ліпити, креслити. Зверніть увагу на малюнки вашої дитини. Якщо у нього є художні здібності, то він замість того, щоб розповісти про який-небудь подію або подію, постарається це зобразити на папері. Він буде вдумливо комбінувати різні фарби і матеріали, з якими працює. Покажіть дитині, як звичайні предмети можна перетворювати в твори мистецтва. З зім'ятих газет зробіть скульптуру, а з пластикової пляшки - вазу, оклеив її різнокольоровими мотузками або пластиліном. Цікаві картини можна робити з потовчених яєчних шкаралуп на папері, покритої клеєм (висохлу картинку потім потрібно закріпити лаком для волосся).
Покажіть, що різні художні техніки можна поєднувати. Можна не тільки малювати: дівчинці сподобається власноручне виробництво біжутерії - бус, кілець або діадем принцеси.
Всі роботи дитини зберігайте, робіть виставку його художніх досягнень. Якщо ви вирішили зробити ремонт кімнати юного художника, залучіть його в це заняття.
Актор або письменник. Як розпізнати.
Уже в дитячому саду дитина-письменник із задоволенням гортає і слухає книги і навіть побіжно читає! Він швидко запам'ятовує вірші, сміливо їх розповідає, у нього багата уява, він сам складає казки. Його словниковий запас великий, він цікавиться значенням нових слів. Дитина здатна виражати свої емоції, говорить багато і яскраво, любить, щоб його слухали. Охоче наслідує героям казок, фільмів .Як розвивати.
Технічні здібності. на відміну від всіх попередніх, проявляються набагато пізніше. Про те, що у вашого юного обдарування є дані здібності, можна здогадатися по його прагненню до розбору і збору конструкцій і предметів. Вони дуже люблять знаходити самостійно причину несправності різних механізмів. З легкістю лагодять поламані іграшки, вироби, прилади. І, звичайно ж, захоплюються дорослої технічною літературою.
А може у вас росте майбутній вчений. Як розпізнати?
Дитина цікавиться числами, все вважає, звертає увагу на таблички, гроші, легко концентрується, любить грати в настільні ігри, розгадувати ребуси, нові іграшки розбирає на частини, щоб перевірити, як вони працюють. Він орієнтується в часі, вміє користуватися годинником. Як розвивати?
Залучіть дитину в домашню роботу, під час якої він буде вважати. Нехай допомагає відраховувати інгредієнти для пирога, стежить за часом приготування, допоможе накривати на стіл для певної кількості людей, перевіряє кількість продуктів в холодильнику.
Разом розгадуйте головоломки. Грайте в настільні ігри. Шашки, ігри з кубиками і фішками або пазли розвивають логічне мислення. Після закінчення гри або рішення головоломки спробуйте разом з'ясувати, як ви прийшли до рішення або чому ці елементи підходять. Придумуйте математичні забави. На кольоровому папері намалюйте геометричні фігури, наприклад 10 кіл, квадратів, трикутників. Разом їх виріжте. Попросіть малюка скласти з них будиночок, машину і т. Д. А потім попросіть порахувати, зі скількох фігур вони складаються. Якщо дитина обожнює комп'ютер, розгадуйте головоломки в Інтернеті. Можете завантажити безкоштовні програми із завданнями, наприклад «Математичні ігри для дітей».
Відомий психолог Говард Гарднер, в своїй книзі «Рамки розуму», описує 7 різновидів таланту або типів інтелекту.
1. вербально-лінгвістичний. Це один з найважливіших талантів людини, так як саме він сприяє збору та передачі інформації між людьми. Цей дар властивий журналістам, письменникам, вчителям і юристам. Діти, які мають цим даром, зазвичай добре читають з раннього віку, пишуть без помилок, як би, на інтуїтивному рівні, мають високий показники в школі. Прекрасно знаходять спільну мову з іншими дітьми і мають талантом міжособистісного спілкування.
2. Цифровий. Діти, які мають цей талант, люблять здійснювати різні математичні дії, вирішувати логічні завдання. Захоплюються програмуванням і комп'ютерною технікою. Їх майбутнє - це інженерія.
3. Просторовий. Архітектори, дизайнери, художники завдяки цьому таланту можуть себе реалізувати. Дітям притаманне добре розвинене образне мислення, це фантазери і вигадники, вони люблять малювати, ліпити, володіють яскравим уявою.
4. Фізичний. Багато дітей, яким нелегко даються шкільні науки, в майбутньому можуть реалізувати себе як відмінні спортсмени. Школярам, яким притаманний цей талант, легше дається навчання, якщо воно йде через практична дія і маніпуляцію. Реалізація цього таланту відбувається в спорті, будівельних професіях, там, де дія пов'язана з механізмами.
6. Міжособистісний. Це прекрасні комунікатори. Їм легко дається спілкування з іншими людьми. З них виходять хороші проповідники, політики, продавці, оратори.
7. Талант відчуття навколишнього середовища. До таких людей належать ті, які мають дар спостерігати і вивчати природу, тваринний і рослинний світ. В майбутньому - це талановиті біологи, ботаніки, садівники, єгері, океанографи і дресирувальники.
Крім цих основних талантів, на сьогоднішній день вчені виділяють ще близько 30 типів інтелекту.
Слід зазначити, що, наприклад, інтелектуальні, музичні і художні здібності виявляються набагато раніше, ніж літературні або технічні здібності. Для розвитку останніх недостатньо просто захоплення дитини, необхідна допомога фахівців, батьків і вчителів.
Не варто також забувати і про те, що у дітей таланти і здібності можуть виявитися не в дитинстві, а в юнацькому віці. Головне в питанні «як розвинути талант дитини» - це своєчасна підтримка батьків і вчителів. В першу чергу, батьків, тому що саме вони більше часу проводять зі своїми дітьми. Знають їх звички, смаки, уподобання, манери поведінки, які в присутності інших людей, часто, виявляються в іншій формі.
- Чи не нав'язувати дитині свою мету і бажання, а виявляти його власні таланти та їх цілеспрямовано розвивати.
- Заохочувати подібні інтереси і всіляко сприяти їх прояву.
- Розкрити талант дитини і створити умови для його максимального розвитку.
- Створити довірчі відносини між дитиною і дорослими, які допоможуть виявити і, в подальшому розвивати, талант.
Як відомо: «Талантам треба допомагати, бездарності проб'ються самі». Встає закономірне питання: як же дар, даний природою, що не загубити. Тому як дослідження, проведені американськими вченими, показують, що тільки 3% талановитих дітей можуть реалізувати свої здібності і стати успішними людьми в дорослому житті.
Що ж виходить - якщо в дитинстві таланти не виявив, то все?
Це далеко не так. Тепер уже все залежить від самої людини. Адже талант - це не просто здатності, це здатності, які розкриваються з набуттям досвіду та навичок.
Талант - це те, що людина любить робити найбільше, то що людина ніколи не кине робити, то до чого він повертається знову і знову, то від чого він отримує задоволення. Ми можемо вирішити, що те, чим ми займаємося - це талант, але часто ми потрапляємо в далеко неідеальні умови, коли хочеться все кинути і послати куди подалі. І якщо в таких складних умовах ми не кидаємо наша справа, то можемо сміливо вважати, що це наш талант.
Талант - це не обов'язково живопис або література, талановиті люди є в будь-якій справі: є талановиті керівники і талановиті домогосподарки, є талановиті програмісти. є талановиті продавці і талановиті сантехніки. Озирніться навколо - талант є у всіх, просто можливо, ще не всі його відкрили. Це може бути пов'язано із заниженою самооцінкою, з відсутністю самовпевненості, але в більшій мірі - це боязнь щось поміняти. І якщо не почати працювати зі своїми талантами, то вони так і залишаться в «архіві». Талант, як і будь-яка здатність, вимагає постійного тренування і практики. Все залежить тільки від вашого бажання і вкладених зусиль.
Психологи виділяють руйнівників таланту.
1. Невміння цінувати час.
2. Прив'язка до матеріальних цінностей.
3. Невпевненість в своїх силах
4. «Зіркова хвороба»
5. Згубні звички. Даний бич таланту стосується вже дорослих обдарувань, які одного разу відчувши смак слави, стають залежними від цього. І коли ця невірна птах-щастя вилітає у відкрите вікно, не кожен може впоратися з розчаруванням, ось тоді і настає момент істини, і багато геніїв шукають розраду у вині і наркотики.
Таким чином, талант - справа тонка і щоб обдаровані діти перетворювалися в геніальних дорослих, природний дар необхідно, як алмаз, спочатку добути серед тисячі каменів, а потім віддати досвідченому ювеліра на огранювання, щоб, він перетворив його в казковий діамант.
Тому єдиний рецепт, який можна дати, - намагатися, з одного боку, надавати дитині якомога більше різних можливостей, а з іншого, уважно стежити за тим, як він реалізується. Якщо виникає якийсь прорив, це важливо помітити. Важливо надати дитині багато різних можливостей.
Головне - не помилитися і не прийняти свій власний вибір за вибір своєї дитини ...
Талант залишиться нерозпізнаним, якщо між дитиною і дорослим немає довірчих відносин. Він проявляється лише в атмосфері теплоти і доброзичливості, любові і турботи. Оточені любов'ю діти розвиваються інтенсивніше.
Не менш важливий інтерес батьків до того, що робить дитина. Малюк займається чим-небудь виключно тому, що йому це подобається. Але якщо дорослий відноситься до його заняття з прохолодою, у дитини теж пропадає інтерес.
Щасливі ті люди, які дізналися свій талант, живуть в ньому, розвиваються. Життя таких людей наповнена радістю, вдячністю, упевненістю.
Знову, здавалося б, набір загальних, банальних фраз. Все це ми знаємо, все розуміємо, але чомусь не робимо. Страх, інертність, неорганізованість, невпевненість в собі занадто великі. Хтось вдало сформулював: «Лінь - паркан з гострими кілками: сидиш на ньому - і крутишся від болю, а зістрибнути страшно».
Без праці талант-це феєрверк. на мить засліплює. а потім нічого не залишається.
Загалом, «наші цілі ясні, завдання визначені - за роботу, шановні батьки!».