Проблеми введення ФГОС і шляхи їх вирішення
Завдання формування нової особистості в умовах сучасної школи нездійсненна традиційними підходами до утворення школярів. Тому проблема введення нових освітніх стандартів, мабуть, найактуальніша тема для обговорення в педагогічному середовищі.
Як відомо, будь-яке нововведення завжди лякає і викликає безліч питань, які потребують роз'яснення. Як перебудуватися працювати по-новому? Як підготувати до змін навчаються та їх батьків? І головне, як не нашкодити і зберегти самобутні традиції російської освіти?
Перебудуватися працювати по-новому, маючи солідний стаж роботи, досить складно. Але не варто забувати, про одне з основних вимог сучасного суспільства - підготовка професіонала, що володіє прагненням до самоосвіти протягом усього життя. Таким чином, займаючись професійним самоосвітою, можливо придбати певний набір знань про те, що представляють сучасні стандарти і як здійснювати навчання відповідно до них.
Ще більш важлива проблема - як підготувати дітей та їх батьків до змін в освіті. Перш за все, необхідно повну участь батьків у вирішенні проблем дітей. Тільки тоді можна знайти єдині підходи до навчання і виховання дитини. В особистості дитини, давно стала суб'єктом процесу навчання і виховання, з перших днів потрібно розвивати такі навички, які дозволять йому стати повноцінно розвиненою людиною, допоможуть знайти своє місце в житті, визначитися у виборі професії, стати членом соціуму. Все це повною мірою втілилося в діяльнісного підходу до навчання, який дає можливість навчити дитину активно і цілеспрямовано взаємодіяти з навколишнім світом.