Виховання дітей через народні традиції.
самим народом і засноване на народних засадах,
має ту виховну силу. якої немає в
найкращих системах, заснованих на абстрактних
ідеях або запозичених в іншого народу ".
У наш час виникає гостра проблема виховання дітей. У кожній родині є на це свої погляди і думки.
Проблеми у взаєминах з дітьми бувають у всіх. "Чому ти не слухаєш, чому так себе ведеш?" - такі закиди часом чує кожна дитина. І у кожного з батьків іноді опускаються руки, тому що дитина просто не чує або не сприймає слова дорослого. Як би це смішно звучить, але іноді мама або тато просто не можуть знайти підхід до своєї дитини, якого вони знають з дитинства.
Я давно почала замислюватися, що таке виховання. через народну культуру. Розібратися в цьому мені допоміг один випадок.
У однієї дівчинки в групі погано проходила адаптація до дитячого садка. Вона постійно плакала і просилася додому. На жодні слова і дії вихователя. щоб її заспокоїти, не реагувала. І одного разу, вихователь поставила на занятті запис музичних частівок, давши дітям по брязкальця. Раптом дівчинка, яка плакала, затихла і почала слухати частівки. Через деякий час дівчинка разом з іншими, взявши в руки брязкальце, почала грати. А через деякий час дівчинка стала реагувати на слова вихователя і пішла разом з дітьми танцювати. Після заняття, коли вихователь збирала брязкальця. то дівчинка захотіла пограти з брязкальцем. Вона залишалася у дівчинки майже до кінця дня, причому дівчинка спокійно сідала за стіл, йшла мити руки і лягла спати без плачу. Через деякий час дівчинка стала спокійно заходити в групу, а потім взагалі з радістю грала і спілкувалася з дітьми.
Цей випадок показав, що дитина не просто прореагував на музичні звуки, а саме заспокоївся за допомогою музичної терапії. І ось я задумалася. як зробити так, щоб дитина не просто отримував загальний розвиток за допомогою системи виховання. але і знав нашу культуру. Навіть зовсім маленьких дітей можна навчити грати на брязкальце, причому їм це дуже подобається! Через занурення в народний побут і музичну культуру, ми можемо дати дітям зовсім інше сприйняття життя. навчити дітей слухати і чути себе і оточуючих, дивитися на світ іншими очима, розширити свій кругозір. Я вирішила розглянути цю проблему з різних сторін.
Так що ж таке виховання по суті. І як правильно виховувати дитину?
Багато батьків вважають, що дитина сама розвивається, якщо зростає, відвідує дитячий сад або ходить в школу. Причому ці батьки постійно зайняті і не приділяють дитині належної уваги. Інші ж займають дитини, записуючи його на всілякі гуртки і заняття, в басейн або в музичну школу, що дитина просто не може зітхнути. І пояснюючи це тим, щоб «він не бовтався, де не попадя». Можна підійти до проблеми виховання дітей як виховання особистості. Що дитині потрібно, щоб він гармонійно розвивався? Найголовніше для дитини, а особливо для малюків - це любов, турбота і увага батьків.
Дошкільний вік - один з найважливіших періодів становлення дитини та її особистості, формування у нього перших уявлень про навколишній світ. Це період, коли дитина переживає все те, що з ним відбувається.
Якщо ми хочемо, щоб дитина знала що таке культура, доброта, любов і повагу до старших, а головне цінував це, то все, що віддавалося у нас з покоління в покоління нашими предками, ми повинні віддати нашим дітям.
Недарма на Русі завжди славилося домашнє виховання дітей. Залучення до культури і моральних цінностей було першорядним. Саме через фольклор і народний побут створювалися образ і особистість дитини.
Нашою метою є виховання гармонійно розвинених дітей. поважають культуру, народні традиції і звичаї нашого народу.
Для того, щоб прийти до поставленої мети, необхідно виконати наступні завдання:
• проявляти інтерес і вчити шанобливого ставлення до культури;
• виховувати інтерес дітей до усної народної творчості;
• проявляти любов і повагу до рідної мови і його особе6енностям;
• виховувати в дітях моральні якості;
• у всьому підтримувати дитину, розвивати його творчі якості;
• вчити дитину правильно і дружелюбно спілкуватися з однолітками;
• виховувати повагу до почуттів інших
Для того, щоб всі ці завдання можна було виконати ми звернемося до традицій російської народної культури.
Знайомство дітей з творами фольклору, прилучення їх до багатства і красі народно - прикладного мистецтва, виховує любов до рідного краю. Народна культура вчить любити природу, виховує трепетне ставлення до тварин, розширює кругозір у дітей і сприяє формуванню кращих морально-духовних якостей.
Вже з раннього віку можна дитину привчати до культури, через ігри і заняття. Тим більше це ж так цікаво і цікаво для нього, а батьки отримують справжню насолоду, від того, що у їх чада все виходить!
В даний час виникла особливий напрямок у педагогічній науці - етнопедагогіка, що вивчає народний досвід виховання дітей.
Великий педагог А. Я. Коменський писав. «. народ і народні мови знаходяться в найбільшому презирстві, ніж їм наноситься найбільша образа. Нехай кожному народу все передається на рідній мові. ».
Народна педагогіка укладає в собі багатовікову культуру виховання. загальні риси виховання різних народів. збережені в усній народній творчості. звичаї, дитячих іграх, обрядах.
З раннього дитинства через ігри. забави старші вчать молодших спілкуванню, добра, виховуючи і навчаючи.
В даний час, на жаль, більшість традиційних видів діяльності втрачено. Але в деяких, селах і селах, в Росії, ще збереглися селянські звичаї, обряди і свята, причому передаючи з покоління в покоління свій досвід дітям. Тим самим ці місця стали унікальними в нашому житті. Тому деякі люди спеціально їдуть на інший кінець землі, щоб подивитися, а головне - взяти участь в таких святах!
"У кожного народу. - писав К. Д. Ушинський, - своя система виховання. Досвід інших народів у справі виховання є дорогоцінний спадок для всіх, але точно в тому ж сенсі, в якому досвід всесвітньої історії належить народам ".
Щоб долучити до витоком народної культури і викликати інтерес у дитини до традицій. треба виховувати це не тільки на заняттях, але і вдома. Головне те, що дитина може відчути, зрозуміти і прийняти разом з дорослим і тільки через наочні приклади. Адже дуже складно виховати гармонійно розвинену людину, яка не знатиме своїх предків і їхні традиції.
Збагачення народною культурою дозволить глибше перейнятися в художньо естетичне виховання дітей. долучити їх до традицій. допоможе прищепити кожній дитині любов до творчості, до минулого свого народу.
Давайте любити свою історію, свою країну і свої традиції. А саме головне наше завдання - це передати і відчути це все зі своїми дітьми. Якщо зараз кожен з нас хоч трішки почне цінувати те, що ми маємо, передавати своїм дітям і докладати всіх зусиль, щоб все це зберегти, то нас чекає світле майбутнє!
2. «Як говорити, щоб діти слухали, і як слухати, щоб діти говорили». Елейн Мазліш, Адель Фабер
3. К. Д. Ушинський «Про народність у громадському вихованні».
Виховання інтересу у дітей до изодеятельности через казку Консультація про виховання інтересу у дітей до изодеятельности через казку. У вихованні дітей дошкільного віку велике місце відводиться.
Проект по патріотичному вихованню дітей середньої групи «Російські народні традиції» 1. Звіт про проведену роботу. 2. Мета: сформувати поняття про російській народній творчості; створити умови для формування основ патріотичного.
Фольклорне заняття «Традиції росіян. Російські народні свята на Русі »Тема: Традиції Росіян (російські народні свята на Русі) Цілі: Збагачення і конкретизація знань про народні свята і їх особливості.