1. Стилі мовлення
2. Стилістика-розділ мовознавства, що вивчає принципи доцільного використання наявних у мові засобів Сукупність мовних средст
3. Вибір стилю мовлення
залежить від
МОВНОЇ СИТУАЦІЇ,
тобто від того
- з ким ми говоримо,
- де ми говоримо,
- навіщо ми говоримо
4. Класифікація стильових різновидів мови
Письмова мова
Усна мова
науковий стиль
розмовний стиль
Діловий стиль
публіцистичний стиль
Художній стиль
5. Науковий стиль мови
6. Науковий стиль
Призначення. систематичне і
точний виклад наукових
питань
Використання складних
пропозицій
Наявність слів з абстрактним
значенням, наукової і технічної
термінології
відсутність емоційно
забарвлених слів
логічність викладу
7. Основні жанри
8. Визначте, який з текстів написаний в науковому стилі? Поясніть свій вибір.
• Береза - рід дерев і
чагарників сімейства
березових. близько 120
видів, в помірних і
холодних поясах
Північної півкулі і в
горах субтропіків.
лісовими та
декоративна порода.
найбільше господарське
значення мають береза
бородавчаста і береза
пухнаста.
• Біла береза
Під моїм вікном
Прінакрилась снігом,
Точно сріблом.
На пухнастих гілках
сніговою каймою
розпустилися кисті
Білій бахромою ...
С. Єсенін
9. Офіційно-діловий стиль мови
10. Діловий стиль
• Використовується в сфері
правових відносин
• Точність
• стандартизованность
побудови тексту
• Розпорядчий хар-р
ділових документів
• Широке застосування
стандартних оборотів
• Велика кількість
похідних прийменників і
спілок (відповідно, в
зв'язку, в силу того що,
згідно ...)
11. Основні жанри:
• Законодавчі
акти
• Офіційна
листування
• Документи
(Заява, заявка,
доручення,
пояснювальна,
доповідна)
• Характеристика
• Автобіографія, cv
12. Проаналізуйте зразок заяви. Які правила написання і розташування частин?
13. Публіцистичний стиль мови
Функція, сфера
застосування
завдання
мови
вплив,
агітація і
пропаганда;
виступи,
доповіді, лекції,
диспути, статті
на суспільно-політичному
теми (газети,
журнали, радіо,
телебачення,
професійні портали,
сайти мережі
Інтернет і т.п.)
передача
інформації про
актуальних
питаннях
сучасного життя
з метою
впливу на
людей,
формування
суспільного
думки
характеристик
а висловлювання
призовна;
пристрасність;
вираз
свого
ставлення до
предмета промови;
лаконічність
при
інформаційної
насиченості
мовні засоби
Використання різних
лексичних пластів, в т.ч.
лексики суспільно-політичному та
експресивно забарвленої,
фразеологізмів, прислів'їв
і приказок;
ізобразітельновиразітельние кошти
мови (епітети, метафори,
порівняння, інверсії ...);
прості (повні і
неповні) короткі
пропозиції;
риторичні питання,
звернення
14. Публіцистичний стиль
• Призначення: інформування,
передача суспільно значущої
інформації
• Вплив на читача / слухача
• Сфера вживання: общественноекономіческіе, політичні, культурні відносини
• Логічність і образність
• Емоційність, заклично, оцінність
• Загальнодоступність: мова розрахована
на широку аудиторію
• Точність фактів, конкретність
• Риторичні запитання, звернення
15. Основні жанри:
16. Визначте жанр.
На дні Балтики виявлено
затонуле судно «Фрау Марія».
Фінських аквалангісти на дні Балтики виявили
затонуле в 1771 році голландське судно «Фрау Марія».
За наявними архівними даними судно перевозило
твори мистецтва, фаянс, золоті прикраси, які
імператриця Катерина Велика купила в Амстердамі.
17. Стиль художньої літератури
Функція, сфера
застосування
художнє
вплив
(створення
образу);
художні
твори
(Розповіді,
повісті,
романи, п'єси і
пр.)
завдання мови
Вплив на
читача
(Слухача)
шляхом
словесного
художнього
зображення
життя;
передача
ставлення до
навколишнього
світу
характеристика
висловлювання
образність;
виразність;
оцінний
характер мови
мовні засоби
поєднання особливостей
різних стилів;
широке використання
ізобразітельновиразітельних засобів
мови;
залучення
лексичних і
синтаксичних засобів
інших стилів мови для
посилення
виразності
18. Художній стиль
• Основна функція: естетична
• Образність
• Використання художніх
засобів мови (стежки): епітети,
порівняння, метафори,
гіпербола, уособлення і т.д.
• Емоційно забарвлена
лексика
19. Прочитайте вірш. Визначте стиль речі.Назовіте зображально-виражальні засоби.
Чи не вітер, несучи з висоти,
Листів торкнувся вночі місячної;
Моїй душі торкнулася тиОна тривожна, як листи,
Вона, мов би та арфа, багатострунний.
Життєвий вихор її мучив
І нищівним набігом,
Свистячи і виття, струни рвав
І заносив холодним снігом ...
А. Толстой
20. Розмовний стиль
• Використовується в
повсякденному житті
• невимушено
спілкування
• Непідготовленість
мови
• Експресивність і
оцінність
• Представлений як в
усній, так і в
письмовій формезапіскамі, приватними
листами
21. 1. Розмовний стиль мови
22. Прочитайте текст. У чому його особливість? Назвіть обертів, властиві цьому стилю.
характеристика
типу мови
Оповідання - це
розповідь, повідомлення про
будь-яку подію в
його тимчасової
послідовності.
особливість
оповідання в тому,
що в ньому йдеться про
наступних один за
другом діях.
Сфера вживання
оповідання
як тип мовлення дуже
поширений в
таких жанрах
художньої та
публіцистичної
літератури, як
спогади,
листи.
приклади
Приклад оповідання:
Я став гладити Яшкін
лапу і думаю: зовсім як у
дитинку. І полоскотав
йому долоньку. А ребеночекто як смикне лапку - і мене
по щоці. Я і моргнути НЕ
встиг, а він надавав мені
ляпасів і стриб під стіл.
типова композиція
оповідних
текстів включає:
Оповідання - це 1) зав'язку (початок
світ в русі (один подій);
кадр змінює інший) 2) розвиток дії;
3) кульмінацію;
4) розв'язку (підсумок
подій)
різновиди
оповіді:
1) образотворче;
2) інформативне
26. ОПИС
характеристика
типу мови
Опис - це
зображення будь-якого
явища
дійсності,
предмета, особи шляхом
перерахування і
розкриття його основних
ознак.
Мета опису в тому,
щоб читач побачив
предмет опису,
представив його в своєму
свідомості.
Сфера вживання
приклади
опис може
бути використано в
будь-якому стилі мови, але в
науковому
характеристика
предмета повинна бути
гранично повної, а в
художньому акцент
робиться тільки на
найяскравіших деталях
1. Науковий опис:
Яблуня ранет пурпуровий морозостійкий сорт. Плоди
округлої форми, діаметром
2,5-3 см. Вага плода 17-23 р
Соковитість середня, з
характерним солодким, злегка
терпким смаком.
2. Художній опис:
Липові яблука були
великі. якщо подивитися
крізь яблуко на сонце, то воно
просвічувалось як стакан
свіжого липового меду.
типова композиція
текстів-міркувань
включає:
1) теза (думка,
що вимагає докази
або спростування);
2) обгрунтування
(Аргументи, доводи,
докази, приклади);
3) висновок
різновиди
міркування:
1) рассужденіедоказательство
Чому так, а не інакше?
Що з цього випливає?
2) рассужденіеоб'ясненіе
Що це таке? (Тлумачення
поняття, пояснення суті
явища)
3) рассужденіеразмишленіе
Як бути? Що робити?
(Роздуми над різними
життєвими ситуаціями)
30. Практичне завдання на визначення типу мови Визначити тип мовлення, аргументувати свою відповідь прикладами з тексту
Текст № 1
По стінах, близько картини, ліпилася у вигляді фестонів павутина, нагодована
пилом; дзеркала, замість того, щоб відбивати предмети, могли б служити
скоріш скрижалями для записування на них, по пилу, яких-небудь заміток на
пам'ять. Килими були в плямах. На дивані лежало забуте рушник; на столі
рідкісне ранку не стояли не прибрана від вчорашнього вечері тарілка з сільницею і з
обгризеної кісточкою.
Якби не ця тарілка, та не притулена до ліжка тільки що викурена
трубка, або не саме господар, що лежить на ній, то можна було подумати, що тут
ніхто не живе, - так все запилилося, злиняти і взагалі позбавлене було живих
слідів людської присутності.
(І. А. Гончаров)
Текст № 2
Одного разу Забавіну знадобилося послати телеграму в Архангельськ, і він
пішов на метеостанцію, на якій, йому сказали, була рація. станцію він
відшукав без праці по високій радіощоглі, від якої в різні боки до землі
були туго натягнуті троси.
Піднявшись на ганок, Забавін постукав. Йому ніхто не відповів. тоді він
відчинив двері і зайшов до хати. У кімнаті, в яку він потрапив, було ще три або
четверо дверей. Одна з них раптом розчинилися, і виглянув хлопчина-радист.
Побачивши Забавіна, він зробив підозрілу особу.
Практичне завдання на визначення типу мови
Визначити тип мовлення, аргументувати свою відповідь прикладами з
тексту
Текст№ 3
Мало уваги звертає наш сучасник на рідну мову: той, як повітря,
як вода, скрізь, завжди з нами - і виникає ілюзія його малоцінності. За що
не платять рублів, то здається дешевим. Забувають, що найголовніша ознака
спільності людей як і раніше мова.
На жаль, ми не знаємо рідну мову - ми тільки їм користуємося. Говоримо, як
птахи співають, - природно і вільно, як доведеться. Знати ж мова, мовою
володіти - значить охопити свідомістю не одну лише користь слів граматики, але
проникнути в початкову суть, в красу і в високу правду мови, зрозуміти до
кінця, не відчуттям тільки, а й розумом, волею. Зрозуміти, що саме мова -
початок всіх початків, що, приступаючи до справи і здійснюючи справу і підбиваючи підсумок, ми
осмислюємо все це, словом передаючи відкрите для себе - іншим.
(В.Колесов)
Практичне завдання на визначення типу мови
Визначити тип мовлення, аргументувати свою відповідь прикладами
з тексту
Текст № 4
Одного разу я якось забарився в поле. Дичини траплялося порядно, і день
вийшов такий для полювання хороший - з самого ранку тихий, сірий, немов весь
пройнятий
ввечері. Я забрів далеко, і вже зовсім стемніло, але місяць зійшов, а ніч,
як то кажуть, давно стала на небі, коли я досяг знайомої садиби.
Я перейшов через знайому дорогу, пробрався крізь запилену кропиву і
притулився до палісадника.
Недвижно лежав переді мною невеликий сад, весь осяяний і як би
заспокоєний сріблястими променями місяця, весь запашний і вологий;
розбитий по-старовинному, він складався з однієї довгастої галявини. прямі
доріжки сходилися на самій її середині в круглу клумбу, густо зарослу
айстрами, високі липи оточували її рівною облямівкою.
(І. С. Тургенєв)
33. Перевір себе!
• Скільки функціональних стилів ви знаєте?
• Перелічіть їх.
• З якими стилями найчастіше зустрічаєтеся і
які використовуєте в своїй промові?
