2.3 Лексика та морфологічні особливості наукового стилю
Оскільки в області науки і техніки потрібно максимально точне визначення понять і явищ дійсності, що відображає точність і об'єктивність наукових істин і міркувань, специфічною особливістю словникового складу наукового стилю є використання термінології. Терміни характеризуються строго певним значенням. "Термін (від лат. Terminus- межа, межа) слово або словосполучення, що є назвою спеціального поняття будь-якої сфери виробництва, науки або мистецтва. Термін не тільки позначає те чи інше поняття, а й обов'язково заснований на визначенні (дефініції) поняття" .
Термін - це слово або словосполучення, що позначає поняття спеціальної галузі знання або діяльності і є елементом певної системи термінів. Усередині даної системи термін прагне до однозначності, не виражає експресії і є стилістично нейтральним. Наведемо приклади термінів: атрофія, чисельні методи алгебри, діапазон, зеніт, лазер, призма, радіолокація, симптом, сфера, фаза, низькі температури, кермети. Терміни, значна частина яких є інтернаціональними словами, - це умовний мову науки.
Термін є основною лексичної і понятійної одиницею наукової сфери людської діяльності. У кількісному відношенні в текстах наукового стилю терміни переважають над іншими видами спеціальної лексики (номенклатурними найменуваннями, професіоналізму, професійними жаргонізмів і ін.), В середньому термінологічна лексика зазвичай становить 15-20% загальної лексики даного стилю. У наведеному фрагменті науково-популярного тексту терміни виділені особливим шрифтом, що дозволяє побачити їх кількісна перевага в порівнянні з іншими лексичними одиницями: На той час фізики вже знали, що еманація - це радіоактивний хімічний елемент нульової групи періодичної системи. тобто інертний газ; його порядковий номер - 85, а масове число найбільш довгоживучих ізотопу - 222.
Для термінів як основних лексичних складових наукового стилю мовлення, а також для інших слів наукового тексту характерне вживання в одному, конкретному, визначеному значенні. Якщо слово багатозначне, то воно вживається в науковому стилі в одному, рідше - в двох значеннях, які є термінологічними: сила, розмір, тіло, кислий, рух, твердий (Сила - величина векторна і в кожний момент часу характеризується числовим значенням. У даній главі надано інформацію про основні віршованих розмірах.) Узагальненість, абстрактність викладу в науковому стилі на лексичному рівні реалізується у вживанні великої кількості лексичних одиниць з абстрактним значенням (абстрактна лексика). "Наукова мова збігається з понятійно-логічним мовою, ... понятійний мову виступає як більш абстрактний" (Баллі Ш. Французька стилістика. М. 1961. С. 144, 248).
О.Д. Митрофанова в роботі "Мова науково-технічної літератури" (М. Изд-во МГУ, 1973. С. 30, 31) відзначає одноманітність, однорідність лексики наукового стилю, що призводить до збільшення обсягу наукового тексту за рахунок багаторазового повторення одних і тих же слів . Так, за її даними, в текстах з хімії на обсяг тексту в 150 тисяч лексичних одиниць наведені нижче слова вжиті наступне число раз: вода - 1431, розчин - 1355, кислота - 1182, атом - 1011, іон - 947 та ін.
Науковий стиль має і свою фразеологію, що включає складові терміни: сонячне сплетіння, прямий кут, похила площина, глухі приголосні, дієприслівникових оборот, складносурядні пропозицію. а також різного роду кліше: полягає в ..., являє собою ..., складається з ..., застосовується для ... тощо.
2.4 Синтаксичні особливості наукового стилю мовлення.
Для синтаксису наукового стилю мови характерна тенденція до складних побудов, що сприяє передачі складної системи наукових понять, встановлення відносин між родовими і видовими поняттями, між причиною і наслідком, доказами і висновками. Для цієї мети використовуються пропозиції з однорідними членами і узагальнюючими словами при них. У наукових текстах поширені різні типи складних речень, зокрема з використанням складових підрядних союзів, що взагалі характерно для книжкової мови: внаслідок того що; з огляду на те що, в той час як і ін. Засобами зв'язку частин тексту служать вступні слова і поєднання: по-перше, нарешті, з іншого боку. вказують на послідовність викладу. Для об'єднання частин тексту, зокрема абзаців, що мають тісний логічний зв'язок один з одним, використовуються вказують на цей зв'язок слова і словосполучення: таким чином, на закінчення тощо. Пропозиції в науковому стилі одноманітні за метою висловлювання - вони майже завжди розповідні. Питальні речення рідкісні і використовуються для залучення уваги читача до будь-якого питання. Узагальнено-абстрактний характер наукової мови, позачасовий план викладу матеріалу обумовлюють вживання певних типів синтаксичних конструкцій: невизначено-особистих, узагальнено-особистих і безособових пропозицій. Дійова особа в них відсутній або мислиться узагальнено, невизначено, вся увага зосереджена на дії, на його обставин. Невизначено-особисті й узагальнено-особисті пропозиції використовуються при введенні термінів, виведенні формул, при поясненні матеріалу в прикладах: Швидкість зображують направленим відрізком; Розглянемо наступний приклад; Порівняємо пропозиції.
2.5 Композиція побудови
Композиція типового наукового тексту відображає послідовність фаз наукового дослідження:
Усвідомлення проблеми (питання, завдання) і постановка мети - "введення";
Пошук способів вирішення проблеми, перебір можливих варіантів і висунення гіпотези, доказ ідеї (гіпотези) - "основна частина";
Рішення дослідницької мети, отримання відповіді - "висновок".
Спосіб викладу, таким чином, є способом докази. Текст навіть не дуже великих за обсягом наукових творів - статей, повідомлень - прийнято ділити на рубрики, підкреслюючи перехід від одного дослідницького епізоду до наступного.
Текст наукового твору створюється як ланцюжок "кроків" - дій всередині тексту, що утворюють логічний каркас, який потім в тексті, насиченому спеціальними символами і відповідною термінологією сприймає навіть непідготовлений читач.
Науковий текст має складну організацію. У ньому можна умовно виділити два пласта з точки зору того, яку інформацію отримує читач:
1.фактіческую, безпосередньо про об'єкт дослідження;
Інформацію другого типу (і елементи, які її вводять) прийнято називати метатекстом. Наявність метатекста - одне з істотних властивостей наукового тексту.
За обсягом смислові повтори різні: це може бути фрагмент тексту (одна-дві сторінки, один або кілька абзаців), пропозиція, частина пропозиції, складне словосполучення. Смислові повтори не є недоліком наукового тексту, але, навпаки, допомагають організувати його. Деякі повтори - необхідний атрибут композиції. Особливо важливу роль вони відіграють при підведенні підсумків наукової роботи. У курсових, дипломних роботах, дисертаціях смисловими повторами невеликого обсягу (пропозиція, абзац) може завершуватися кожна більш-менш значна рубрика (наприклад, параграф), великим смисловим повтором велика частина (наприклад, глава - висновками по голові), а вся робота - смисловим повтором в обсязі однієї - двох сторінок ( "Висновком").
Таким чином, сучасну наукову мову отли-чає неличная манера викладу.
І все ж мови науки притаманні якщо не ізящест-во, то виразність і краса. І вони укладаючи-ються не в зовнішніх словесних прикрасах - яскравих метафорах, помітних епітетах, в різноманітних ри-торических вправах. Краса і виразник-ність мови наукової прози - в стислості і точності вираження думки при інформативною максимальної насиченості сло-ва, в енергії думки. Ось як пише про це сучас-менний вчений професор Г. П. Лищінскій: "У ті-чення століть, взаємодіючи з потужною стихією російської мови, наука зуміла виробити велико-ліпні власну мову - точний, як сама наука, і лаконічний, дзвінкий, виразний. Я читаю, наприклад: детермінована система, квазіупру-гое тіло, електромашинний підсилювач, - і кожне таке словосполучення дає мені, спеціалісту, дивно багатосторонню і дивно стислу характеристику предмета, явища, пристрої. Мені здається, за своєю місткістю і, якщо хочете, изя-ществу мову справжньої науки близький до мови поети-зації, і, мабуть, не випадково сучасна поезія настільки охоче допускає на свої сторінки термінологію з наукового лексикону. Поетів, які не-сомненно, залучають точність і лаконічність мови науки. Мене, уявіть собі, не шокує, а тільки радує, коли слова з арсеналу вчених про-скальзивают в побут, збагачуючи і своєрідно укра-Шая повсякденну мову другої половини XX столі-ку. Ніде правди діти, мені приємно, коли інститутський господарник є до мене з питанням про алго-ритмі літніх робіт ".
Мова тут йде про зразкових науч-них текстах, про виразних можливості, ре-ресурсах наукової мови, про естетичний ідеал мови науки, до якого повинні прагнути всі. Однак практика часто далека від ідеалу. Нерідко наукові твори грішать багатослівністю, перевантаженістю спеціальною лексикою, невиправдано ускладненим мовою.
Вплив наукової мови на літературну мову надзвичайно великий і благотворно. І воно триває, так як триває стрімке, бурхливий розвиток науки, технічного прогресу. Про наслідки і результати цього важливого для су-деб літературної мови процесу судитимуть вчені і дослідники XXI ст.
4. Спісоклітератури.
1. Виноградов В.В. Вибрані праці. Історія російської літературної мови.- М., 1987
Схожі роботи:
Особенностінаучногостіля (1)
Доповідь >> Література і російська мова
15. Особенностінаучногостіля. Науковий стиль мовлення обслуговує наукову сферу суспільної діяльності. Науковий стиль мовлення більшою мірою використовує. поколінням. Поява і розвиток научногостіля пов'язано з прогресом наукових знань в різних областях.
Науковий стиль мовлення Види компресії тексту
Контрольна робота >> Іноземна мова
Науковий стиль мовлення (3)
Контрольна робота >> Менеджмент
Науковий стиль мовлення (4)
істотні ознаки, властивості предмета наукового пізнання. Названі особенностінаучногостіля знаходять вираз в його мовних. висновок та ін. Ще одна морфологічна особенностьнаучногостіля полягає у використанні справжнього позачасового (с.
Переклад научногостіля
Реферат >> Іноземна мова