Протягом останнього часу відбулося суттєве зміщення акцентів у підготовці фахівців стоматологічної медицини. Причини очевидні. Хвороби зубів і супутні їм захворювання щелеп в цілому негативно впливають на працездатність людини. Тому держава поставила перед медичними ВУЗами завдання підготовки фахівців-стоматологів, здатних впоратися зі шквалом стоматологічних захворювань. І сьогодні стоматологічні спеціальності виділені із загальної маси медичних професій в особливу, вибачте на слові, касту.
У медичних інститутах і університетах лікарі-стоматологи готуються тепер на окремих факультетах, які так і називаються - стоматологічними. Така необхідність виникла через те, що в арсеналі стоматологів з'явилися невідомі досі методи лікування. Наприклад, якісна імплантація зубів вартість якої раніше перевищувала всі мислимі і немислимі межі в силу рідкості фахівців, які виконували цю операцію, тепер стала доступною більшості громадян саме тому, що стоматологів в медичних ВУЗах стали готувати за окремими методиками навчання, і цих лікарів тепер досить велика кількість .
Існує в російській мові прислів'я «Старий кінь борозни не псує». У корені неправильно використовувати цю приказку стосовно медикам, але сенс полягає в тому, що нові кадри новими кадрами, а що ж робити з досвідченими фахівцями? Справді, чи не викреслювати ж їх з професії. Та ніхто й не збирається цього робити. Це все одно, що взяти і викинути з працею зібране золото. Ті ж медичні ВНЗ проводять регулярні перепідготовки лікарів стоматологічних спеціальностей, і ті, освоївши нові методики лікування хвороб зубів, повертаються в свої лікувальні установи і продовжують ще ефективніше працювати на благо громадян, в ім'я їх здоров'я.
Тому-то сьогодні і можна з упевненістю очікувати, що така складна ситуація зі стоматологічними захворюваннями в Росії незабаром почне вирішуватися. Нехай лікувальний заклад - це всього лише невелика приватна стоматологія в Кунцево або в одному з інших московських районів - працювати там повинні фахівці екстра-класу. На це спрямовані зусилля тих, хто проводить реформу професійного медичної освіти. Хочеться сподіватися, що реформа буде доведена до свого логічного завершення. Цього вимагають реалії сьогоднішнього дня.