Студенти про користь навчальної практики

Студенти про користь навчальної практики

Максим Прохін, студент 4 курсу електромеханічного факультету УрГУПС, розповів, що з проходженням практики не розчарувався у виборі своєї майбутньої професії:

Студенти про користь навчальної практики
Студенти про користь навчальної практики

Оскільки я мріяв поїздити на електровозі, то мені було дуже цікаво і хвилююче проходити першу практику, тому що я ще не знав, як складається робочий процес на такій роботі. В мої обов'язки входило стежити за механічною частиною електровоза, стежити, щоб в самому електровозі було відносно чисто, наприклад, щоб на підлозі не було масла від компресора. Доводилося продувати ГМ електровоза, щоб приєднати її з магістраллю поїзда, іноді доводилося йти в кінець поїзда, а це 60-70 вагонів, і продувати її з хвоста. На шляху прямування я дивився за дорогою і попереджав машиніста про показання світлофора, знаків та інших сигналу, згідно з регламентом. Очікування не співпали тільки в одному, а саме: я не міг знати, скільки по часу може йти мій робочий день (невідомо, коли повернешся додому, оскільки у вантажних поїздів немає графіка).

А студент 4 курсу УГМУ, майбутній доктор Геннадій Смирнов, у якого на рахунку вже 4 практики, упевнився, що медицина - це його покликання і з кожної практикою він піднімається на щабель вище:

Студенти про користь навчальної практики
Студенти про користь навчальної практики

Студенти про користь навчальної практики

На практиці ти розумієш, з чого складається твоя майбутня професія, усвідомлюєш структуру роботи. Відразу відкривається вся картина твого майбутнього. На першій практиці очікуєш всього і відразу. Природно, очікування з реальністю не зійшлися, і ми виконували найпростішу роботу. Я думав, що хоча б дадуть поставити уколи. Але було цікаво те, що ми дізналися структуру роботи лікарні. З накопиченням знань можливості збільшуються: зараз я самостійно ставлю підшкірні ін'єкції, роблю внутрішньовенні вливання, внутрішньовенні краплинні інфузії з підготовкою системи, оформляю рецептури на ліки, листи призначень, журнал процедурного кабінету і т.д.

Нещодавно повернувшись зі своєю першою практики, Анастасія Сарапулова, студентка вже 2 курсу УрГПУ історичного факультету, поділилася своїми враженнями:

Студенти про користь навчальної практики
Студенти про користь навчальної практики

Студенти про користь навчальної практики

Мені шалено сподобалося! Це насправді дуже цікаво, і під час роботи відчуваєш себе поглинутим в історію. Ми досліджували давньо-грецьке місто Патри, шукали докази того, що це саме він. Їздили в Краснодарський край в ст. Гаркуша, неподалік Тамань. Ми жили на березі Таманської затоки, з берега було видно Крим. Разом з нами були на практиці московські підводники, а також школярі. Всі знахідки відправляться в Москву, там будуть безпосередньо вивчати їх причетність до Патри. Насправді я не думала, що буде настільки цікаво, ми всі дуже задоволені, не хотіли їхати. Швидше за все, я поїду на наступний рік в це ж місце.

Знайомство з практикою і її проходження допомогли хлопцям упевнитися в тому, що вони знайшли відповідну професію. Але буває так, що деякі студенти розчаровуються у своєму виборі. Наприклад, Кирило Соловйов ще до практики зрозумів, що вчинив не туди:

Студенти про користь навчальної практики

Після школи я вступив до УрФУ на напрям фізика. Хоча в школі у мене з фізики і була 5, я зрозумів, що 5 математик для мене - це дуже складно, особливо після гуманітарної гімназії.
Як бути, якщо студент зрозумів, що навчання у ВНЗ і сама практика обтяжують його? А раптом це невірний вибір, «не моє»?

Психолог Лада Соколова стверджує, що це поширена ситуація. Після школи вибір абітурієнта може грунтуватися на різних факторах: поради батьків, віяння моди, вплив друзів, сімейні традиції і т.д.

Студенти про користь навчальної практики

А Кирило Соловйов, нині студент РГППУ, поступив таким чином:

Він відрахувався з УрФУ, надійшов в РГППУ на факультет правознавства та правоохоронної діяльності і на даний момент задоволений своїм вибором, хоча його виробнича практика поки що не була пов'язана з його спеціальністю: вона проходила в службі судових приставів, де Кирило перебирав виконавчі провадження, писав опису виробництв, працював з архівом.

Буває і по-іншому. Практика змінила думку Микити Фокеева, студента 3 курсу машинобудівного інституту РГППУ про його майбутню спеціальність:

Студенти про користь навчальної практики

Я вступав до той же інститут (машинобудівний), але на інший напрямок. На мене не вистачило бюджетного місця, і мені запропонували піти на інший напрямок - зварювальне виробництво, а так як у мене вже не було часу щось міняти, я погодився. Спершу взагалі не уявляв, що буде і як, перший курс був загальний, нічого такого не вивчали, а потім була практика: ми займалися самим процесом зварювання, різні способи, різні види. Сама суть роботи мені сподобалася, це досить цікаво і мене все влаштовувало.

Отже, виробнича практика - це дуже важлива репетиція майбутньої трудової діяльності, тому до неї треба поставитися серйозно і відповідально. Бути може, саме вона допоможе вам зрозуміти правильність вибору майбутньої професії, а це дуже важливо. Слухайте свій внутрішній голос і дотримуйтесь покликом серця.

Схожі статті