Сценарій позакласного заході для 1 класу
Свято букваря в 1 класі. сценарій
Сценарій для 1 класу «Прочитали ми буквар!»
Оформлення. зал і сцена прикрашені великими різнокольоровими літерами від А до Я. На заднику зображення букваря, навколо нього хоровод букв. З цих же букв можна скласти назву свята - на розсуд організаторів.)
хід заходу
(На сцену під веселу музику вибігають діти і стають у два ряди біля лівої і правої куліси. На середину виходить ведучий. Хлопці дружно розкривають букварі. Група хлопців повертається до ведучого.)
Щодня вранці
Займатися треба нам.
Ми з дошки не зводимо очей,
І вчитель вчить нас.
Ялина, сокира, лопата, руки -
У кожному слові чуємо звуки.
Звуки ці різні -
Голосні тягнуться в пісеньці дзвінкої,
Можуть заплакати і закричати,
У темному лісі кликати і АУКА
І в колисці Оленку колисати,
Але не бажають свистіти і бурчати.
А приголосні згодні
Шелестіти, шепотіти, скрипіти,
Навіть фиркати і шипіти,
Але не хочеться їм співати.
З-з-з. - зміїний чути свист,
Ш-ш-ш. - шарудить опалий лист,
Ж-ж-ж. - джмелі в саду дзижчать,
Р-р-р. - мотори торохтять.
Дружать голосна з приголосної,
Складаючи разом склад.
МА і ША (запам'ятай: МАША!)
До нас з'явилися на урок.
Якщо склади встануть поруч,
ТИ і КВА, а разом ГАРБУЗ,
СО і ВА, читай: СОВА.
«Мила мила руки милом,
Мама кашу варить нам ».
Щоб скоріше і легше було,
З'єднали ми два слова -
"Дощ іде. Гримить гроза.
Учні групи 1 (разом).
Ми знаємо букви, знаємо склади.
Чи вміємо говорити, рахувати.
Учні групи 2 (разом).
І поступово, потроху
(Хлопці йдуть зі сцени, виходить ведуча.)
Діти. Голосні і приголосні звуки.
Провідна. Вірно! Чим цікаві голосні? Які бувають приголосні? Які ми знаємо особливі літери? Чи завжди ці букви позначають два звуки? Наведіть приклади.
(Діти відповідають на питання.)
(Виходить вчителька зі словами привітання. Хлопці дарують їй квіти. Провідна йде. З'являються Мальвіна і Буквар.)
Мальвіна. Привіт, хлопці! Я Мальвіна, найкрасивіша і розумна лялька на світі! Сьогодні у вас свято: прощання з першим підручником, який ви прочитали від кірки до кірки. Вітаю вас з цією подією. Давайте ще раз заглянемо на сторінки букваря.
(Раптом вимикається світло, звучить зловісна музика, світло включається, музика стихає, і всі бачать, що буквар пропав, а на його місці лежить записка.)
Мальвіна. Ой ой ой! А де Буквар? Тут якась записка. Що, що тут написано ?!
(Мальвіна викликає учня, який читає записку.)
Ми буквар у вас вкрали,
Його назва розібрали.
Як всі букви зберете -
Швидко ви буквар знайдете.
Ось вам карта, щоб знати,
Де ж букви вам шукати!
Ой ой ой! Ну що ж, хлопці!
У назві «буквар»
Сім літер є,
Ми всі їх знаємо
І на них сподіваємося.
Нам треба все літери разом зібрати,
Тоді й дізнаємося, де книгу шукати.
Ми всяку нечисть повинні відвідати
І в чесному бою її перемогти.
Коли розгромимо ми всю нечисть і тварюка,
Тоді і повернемо наш чудовий буквар.
Так-так, по карті перша буква Б знаходиться У Баби-яги, ну що ж, в шлях.
Кістяна є нога,
Я з вами непривітна.
(Єхидно.) Здрастуйте, солоденькі, здрастуйте, миленькі. Що, букву прийшли визволяти?
Мальвіна. Так, бабуся, віддайте нам букву! Баба Яга. Бач, які хитрі, просто так букву їм віддай! Щас, ага, розбіглася! Ось завдання моє виконайте, тоді віддам. Дуже я загадки люблю, ось відгадаєте, тоді подивлюся: віддавати вам букву чи ні!
Зірвала я стручок,
Натиснула на бочок.
Він розкрився. Ах! Ох!
Чи вірите ви не вірите,
Ми родом з Америки.
У казках ми сеньйори,
Хто ми? (Помідори.)