Початок літа в Центрі «Гармонія» ознаменувався великим православним святом - Днем Святої Трійці. Організували і провели його вихователі Бугрова Ніна Іванівна і Смирнова Тетяна Анатоліївна.
Свято проводилося в рамках програми по духовно-моральному вихованню «Віра. Надія. Кохання". Наші вихованці познайомилися з самим святом «Трійця» і з його символом - берізкою.
У процесі корекційно-реабілітаційної роботи педагоги прагнуть виховувати у хлопців любов до усної народної творчості, народних пісень, хороводів, рухливим іграм, виховувати у дітей інтерес до історії Росії, національну гордість, почуття причетності до великого російського народу.
Діти із задоволенням брали участь в конкурсах, народних іграх та хороводах.
На завершення свята хлопців чекали смачні пироги та інші солодощі.
Сценарій свята Святої Трійці
Ведучий: Доброго дня, хлопці! Ми сьогодні з вами не дарма тут зібралися! Сьогодні відзначається велике християнське свято! Скажіть, як він називається? Я вам допоможу! Це свято, який пов'язаний з розквітом молодий рослинності, ще його називали зеленими святами, свято вшанування предків і прославлення квітучої природи.
Діти: Трійця!
Ведучий: Так це Трійця, а хто пам'ятати символ цього свята?
Діти: Береза.
Ведучий. Правильно, наша красуня береза. люди прикрашали
житла зеленню, гілками зрубаних беріз, квітами, посипали підлоги запашної травою. А давайте, і ми зустрінемо це свято, як це робилося на Русі.
Діти: Давайте.
Ведучий. Як одягалися дівчата і хлопці на свято?
Діти: Красиво, ошатно.
Ведучий. Так, хлопці, вони надягали ошатно-вишитий одяг,
дівчата надягали намиста, на голову вінки або пов'язували стрічки, ми теж пов'яжемо красиві стрічки.
Діти пов'язують один одному яскраві стрічки, виконують пісню «Во поле береза стояла».
2-й коробейник:
А тепер аукціон, дуже вже секретний він, втім, не такий секретний, але в пізнанні помітний.
Ми вам будемо загадувати питання про нашу героїню - березі, а ви постарайтеся правильно відповісти.
питання:
Яку птицю хрестили в день Трійці? (Зозулю)
Що значить нагодувати «березової кашею»? (Похлестать гілкою, покарати.)
Які є гриби, чия назва пов'язана з березою? (Підберезовик.)
У берези є «одяг», з якої роблять чудову посуд, настилають під тесову покрівлю, роблять лико для плетіння кошиків. Як вона називається? (Береста.)
Живе в лісі верткий звірятко, який називається. від кореня слова «береза»? (Сіра ящірка - Берестівка живе у гнилих пнів.)
Як ще називають в народі віник і де він застосовується? (Називають його голик, а застосовується в лазні для парної і в будинку для підмітання.)
Ведучий. Молодці, сідайте на нашу галявину, а я розповім
вам як відзначали це свято.
Один з найголовніших, християнських свят припадає хлопці, на цей тиждень. Тиждень ця зветься «Семікова», «русального», «зеленої», особливо відзначені три її дня: Семик, що припадає на четвер; поминальна субота; Трійця - неділя, 50-й день після Великодня.
Семик - сьомий четвер після Великодня вважався дуже великим святом, він відкривав складний комплекс обрядів, що знаменують прощання з весною і зустріч літа, прославляють зеленіючу земля з головним символом - березою.
Будинки та вулиці прикрашаються зрізаними гілочками берези, квітами.
Дівчата прикрашали берізку в дівочі наряди, стрічками, намистом, квітами. Близько убраного дерева молодь влаштовувала святкову трапезу. Кожна учасниця приносила частування, береза як би брала участь в цьому. Потім процесія, очолювана найкрасивішою дівчиною, брала гілки берези і йшла на хлібне поле, щоб передати землі ту рослинну силу, яку вони скуштували від обрядової їжі. Після обходу гілки закидали в пшеничне поле.
Хлопці, давайте і ми прикрасимо березу стрічками.
Діти пов'язують стрічки на березу.
Ведуча: Молодці, а ось ще вам загадки:
1. Зелена, а не луг,
Блекота, а не сніг.
Кучерява, а не людина.
2. Варто Федосья, розпустивши волосья.
3. Варто красуня на галявині,
У білому сарафані,
У зеленому полушалкі.
Березу, символ свята, називали «гостенькой», «кумасею», «вінком». На Трійцю дівчата плели вінки з квітів і зелені на голову. Виготовлення вінків мало магічний сенс. Прикрашаючи себе зеленню, дівчата долучали себе до життєву силу, яка є в рослинності. Звивання, сплетіння в вінок лози, хмелю, квітів, листя є також символом шлюбу.
Ну, ми щось засиділися, давайте пограємо в російську народну гру «Віночок».
Гра «Віночок».
Діти - «квіти» встають в шеренгу з одного боку майданчика. Ведучий знаходиться на іншій стороні на відстані 8 -10м від дітей. Підходячи до них, вимовляє слова:
Я йду зірвати квітку
З квітів сплести вінок.
Діти «квіти» відповідають:
Чи не хочемо, щоб нас зірвали,
І вінки з нас сплітали.
Ми хочемо в лісі залишитися,
Будуть нами милуватися.
Вимовивши останні слова, діти біжать на інший кінець майданчика, а ведучий намагається їх осалить. Спійманий стає ведучим.
Провідна. Хлопці, сідайте на нашу галявину. Скажіть мені
будь ласка, чим нам людям, корисна береза, що ми можемо «взяти» у неї?
Діти: Березовий сік, з листя можна заварювати чай.
Ведуча: Так, правильно, а ще чай можна заварювати і з нирок. і
гілочок берези. З березових гілочок роблять віники. щоб паритися в лазні і тим самим «виганяли» хвороба з тіла.
Ще, з берези робили скіпи. Хто знає, що це таке?
Хата довгий час висвітлювалася березової лучиною. Раніше не було свічок, які не лампочок, тому робили з берези такі полички, їх називали скіпа і ними висвітлювали хату.
При світлі скіпки дівчата пряли в довгі зимові вечори, співали протяжні пісні, слухали бабусині казки.
Змагаються команди. Діти надягають на ноги (як штани) мішки, стрибають в них на швидкість. Хто кого обжене. Переможцям вручаються кольорові глиняні іграшки, свистульки і солодощі.
Звучить музика, всі учасники свята хороводом, проходять навколо берізки, що стоїть в центрі галявини. (Якщо є можливість, на галявинці запалюються багаття, коли вогонь стихне, можна стрибати через нього, очищаючись вогнем від усього лихого.)
1-й і 2-й коробейники хором:
Вінки вили,
Хороводи водили,
Грали - тішилися!
До побачення! До нових зустрічей!
Ведучий: А тепер давайте грати - «тин заплітати», вставай і ти з нами, Берёзонька.
Діти, беруться за руки і стають чотирма шеренгами (одна навпроти іншої, в кожному «тину» -4 людини). Руки переплели, як в танці лебедів з балету «Лебедине озеро».
Під музику російської народної мелодії кожна з шеренг по черзі йде назустріч протилежній шерензі і кланяється. Після поклону діти повертаються на колишнє місце. З початком веселою танцювальної діти виходять зі своїх шеренг, розходяться по всій кімнаті, танцюють, використовуючи відомі танцювальні рухи. Як тільки музика закінчиться, кожна шеренга повинна зайняти своє первісне місце, а діти швидко і правильно "заплести тин" (взятися за руки хрест-навхрест).
1 і 2 тини крокують назустріч один - одного і кажуть такі слова:
Від тину впала тінь. в спеку прохолода радує.
1 і 2 тини крокують назад і кажуть такі слова:
Добре, що сам тин на мене не падає.
3 і 4 тини крокують назустріч один - одного і кажуть такі слова:
Від тину впала тінь. в спеку прохолода радує.
3 і 4 тини крокують назад і кажуть такі слова:
Добре, що сам тин на мене не падає.
У Берізки в руках кільця з расплетённимі стрічками. Виходять дві дівчинки, заплітають косу, хто швидше і акуратніше.
"Ми завьем вінок, ми на всі святки, на всі свята, на Духові, на« Венкова ".
Підемо, дівчатка, завивати віночки! Завьем віночки, завьем зелені!
Стій, мій віночок, весь тиждень зелен, а я молодешенька. увесь рік веселешенька!
На горі міста, завите ворота, в ті ворота Наталя йшла, за собою вела червоних дівчат.
Червоних дівчат, все подруженек. За Наталею йшла Тетяна, за собою вела.
Берізка, берізка, завивати, кучерява, До тебе дівки прийшли, до тебе червоні прийшли, пирога принесли, зі яєчнею ".
Гра "Пальники" - традиційно троичная. Поки співається пісня, пара готується до старту, а з останніми словами куплета вона повинна вихопити стрічку з рук інших учасників. Переможе той, хто зробить це першим. Знавці народного фольклору розповідають, що за старих часів у "Пальники" грала все село.
Пальники з хусточкою
Гравці стоять парами один за одним. Попереду ведучий, він тримає в руці над головою хустинку.
Всі хором: Гори, гори, ясно, щоб не згасло. Глянь на небо, пташки летять, дзвіночки дзвенять!
Діти останньої пари біжать уздовж колони (один праворуч, другий ліворуч). Той, хто добіжить до ведучого першим, бере у нього хусточку і встає з ним попереду колони, а спізнився "горить", т. Е. Водить.
Гравці діляться на дві рівні за силою команди - зайці і тин. Креслять дві паралельні лінії - - коридор шириною 10- 15 см. Гравці-тин, взявшись за руки, стають у центрі коридору, а зайці - на одному з кінців майданчики.
Діти - тин читають:
Заєць, заєць не ввійде в наш зелений город! Тин, заплітати, Зайці лізуть, рятуйся!
При останньому слові зайці біжать до тину і намагаються розірвати його або проскочити під руками гравців. Зайці, які проскочили, збираються на іншому кінці коридору, а тим, кого затримали, кажуть:
Іди назад, в ліс, осинки погризи!
І вони вибувають з гри.
Діти - тин повертаються обличчям до зайців і читають:
Чи не увійде і іншим разом, нас тин від зайців врятував.
Гра повторюється, поки не переловлять всіх зайців. Після цього міняються ролями. Правила гри. Перемагає та група, яка переловить всіх зайців при меншій кількості заспівів.