Раніше я думала, що тактильний контакт з дитиною просто напросто пов'язаний з невербальних вираженням любові, зміцненням відносин. Але виявилося, що все не так просто. Сьогодні я розповім про п'ять дивовижних ролях дотиків в розвитку дітей, дві з яких відносяться до виховним прийомам. Навіть не знаю, що б я робила без цієї інформації! Впевнена, вона стане в нагоді і вам.
1. Стимул для розвитку нервової системи
Вилизування дитинчат у ссавців впливає на подальшу життєздатність особин - це науково доведений факт, про який я нещодавно дізналася з чудової книги «Як діти досягають успіху». Причому, під життєздатністю маються на увазі як фізичні фактори, такі як зростання і маса тіла, так і психічні - здатність вирішувати нестандартні завдання, впевненість в собі.
У людини замість вилизування - дотику. В період новонародженості і до року - це носіння малюка на руках, контакт шкіра до шкіри, плекання, погладжування, поцілунки. Після року - це більше обійми, рухливі ігри, в яких малюка можна підкинути і зловити, залоскотати або потискати (тільки якщо ваші дії викликають позитивний відгук у дитини).
Все це не просто є вираженням любові. Любов, виражена таким способом, буквально живить малюка на гормональному рівні. Важливо розуміти, що це фундаментальна умова розвитку дитини, необхідне йому куди більше, ніж, наприклад, розвиваючі іграшки.
2. Зміцнення кровоносної системи і масаж м'язових тканин
Тут мова йде більше про інтенсивні дотиках, як при масажі, коли за рахунок натискання розминаються м'язи і розганяється кров, так як відбувається вплив на капілярну мережу.
Поки дитина не почала повзати, хорошим рішенням цього завдання буде плекання - альтернатива професійного масажу від прихильників природного батьківства. При плеканні мама малюка пропрасовує його, розминає всі частини тіла, згинає і розгинає кінцівки, всі свої дії супроводжуючи потешками.
На відміну від професійного масажу, виконаного сторонньою людиною, плекання вирішує не тільки завдання зміцнення тіла, але і деякі інші, про яких йде мова в цій статті. Плюс потішки, які дають додатковий стимул до розвитку мовлення, розважають малюка і зміцнюють його відносини з мамою.
Після того як дитина почала повзати, роль зміцнення переходить до рухливих ігор. Згадайте про це наступного разу, коли будете грати в догонялки) Моя Евочка дуже любить догонялки, і всякий раз, коли я її наздоганяю, підкидаю, лоскочучи і перевертаю, верещить від захвату!
3. Допомогти малюкові усвідомити своє тіло
Коли дитина народжується, він усвідомлює своє тіло як куля зі «щупом» в області носогубного трикутника. Це відчуття дістається йому в спадок від внутрішньоутробного життя, коли його тіло було компактно складено в кулястому животі матері. Носогубний труегольнік же пов'язаний з найважливішим процесом, яким дитина може в деякій мірі керувати, - смоктанням грудей.
Решта частини тіла, його «інструменти» і функції відкриваються дитині пізніше в процесі дорослішання. До року дитина вже добре знайомий з передньою частиною свого тіла, проте, все ще не знає, що у нього вище брів. Я зараз добре бачу це по своїй дочці: вона навчилася одягати намисто і думає, що в будь-який предмет з отвором можна протягнути голову, наприклад, в колечко від пірамідки. Напевно ви також могли спостерігати, як малюк зачіпає верхівкою стіл, намагаючись пройти під нього.
Усвідомлення тіла у дитини розвивається у взаєминах з матір'ю з перших хвилин життя. Ці взаємини в здоровому варіанті максимально тілесні, що особливо важливо в перші пів року, коли дитина ще не опанував руками і не може обмацати себе сам. Але і після цього, майте на увазі, що до усвідомлення своєї спини малюкові ще рік, півтора.
Усвідомлення свого тіла дитиною пов'язане з розвитком його опорно-рухового апарату, освоєнням повзання і ходьби, спритністю, безпекою в русі, впевненим відчуттям себе в просторі, в тому числі, на висоті. Благополучний розвиток в цьому напрямку дасть базу для активного, спортивного способу життя.
4. Навчити малюка слідування
Дотримання - це безпечна модель поведінки дитини на «чужій» території - тобто, поза домом. Для дитини така поведінка є природним, це підтверджують спостереження за життям народів, що живуть природним життям, де діти виховуються «самі по собі». Наприклад, Жан Ледлофф у своїй знаменитій книзі «Як виростити дитину щасливою» пише про те, що діти індіанців екуана слідують за матерями по джунглях так, що останнім немає потреби озиратися. Дітей спеціально не навчають слідування, але на відміну від того, що ми бачимо на дитячих майданчиках, індіанським малюкам не приходить в голову тікати від мам.
В чому секрет? Є думка, підтверджене досвідом багатьох матерів, які практикують природне батьківство, що проходження починає освоюватися дитиною біля грудей. Взагалі, поведінка у грудях - це широке поле для виховання і дуже велика тема для обговорення. Підпишіться на оновлення блогу, якщо не хочете пропустити)
Так ось. Секрет в правильному захопленні дитиною грудей, що є однією з необхідних умов успішного грудного вигодовування. При такому захопленні носик малюка виявляється притиснутим до грудей. Чи помічали, що всі немовлята кирпатий? Так, навіть ті, які в дорослому житті будуть мати ніс гачком. Це передбачено природою спеціально для того, щоб було зручно дихати, поки носик притиснутий до материнських грудей.
Це здавалося б незначне дотик насправді вчить дитину слідувати за грудьми, тобто за матір'ю. Пам'ятайте, для новонародженого поняття грудей і матері тотожні, це потім він зрозуміє, що мати - це набагато більше, ніж просто груди) Плюс з усього свого тіла він усвідомлює тільки носогубний трикутник, так як його головний процес життєдіяльності - смоктання молока. Саме тому все, що «відбувається» на території цього крихітного трикутника, так важливо для малюка.
5. Допомогти дитині зайняти правильне місце в сімейній ієрархії
Більшість ссавців тварин живе в ієрархічних групах, і людина не виняток. Маленький малюк набагато ближче до світу тварин, ніж ми з вами, так як він ще не навчився бути людиною. Він розвивається відповідно до своєї біологічної, природної програмі. Частина цієї програми полягає в тому, щоб визначити своє місце в сімейній ієрархії, відповісти на питання «Хто тут головний»?
Дотик - це один із способів невербального спілкування. Цією мовою дитина і задає своє питання «Хто тут головний?» Коли дитина доторкається до вас, він чекає, що ви йому відповісте тим же. Той, хто торкнувся останнім, той і «головний». Якщо ви цього не робите, може послідувати низка більш інтенсивних впливів по наростаючій. В крайньому ступені занедбаності дитина може лупити маму, кусатися, скакати по ній, самостійно виймати її груди на людях.
Чому так відбувається - це дуже важливе питання і він стоїть роздумів. Але в рамках цієї статті ми поговоримо лише про те, як це «лікується» саме дотиками:
- Візьміть в звичку торкатися до дитини при кожному зручному випадку, робіть це, маючи на меті про які говорилося вище в цій статті, вкладайте в них любов.
- Надайте вашим дотиків заступницький характер - погладити по голові, потріпати по плечу або по щоці.
- Слідкуйте, щоб ваше дотик завжди було останнім і щоб воно було зверху. Наприклад, якщо дитина граючи повзає по вам, поки ви лежите на дивані - так само граючи хапайте його, переверніть на спинку, так щоб ви самі опинилися зверху малюка, пощекочіте або поцілуйте його животик.
- Припиняйте неприємні дії щодо вас, показуйте, що ви відчуваєте при цьому. В крайньому випадку, можна зупинити дію, впевнено перехопивши руку малюка, і дивлячись в очі, простими словами твердо сказати, що ви не схвалюєте це дія. При цьому дочекайтеся, поки малюк не відведе очі першим. У цих діях повинна бути любов і твердість, але ніяк не агресія. Щоб правильно розрахувати «сили», має сенс налаштуватися на любов перш ніж почати діяти.
Ці поради «висмикнуті» з різних областей знань про психологію і фізіології дитини. Вони цікаві самі по собі, але для того, щоб їх правильно розуміти і застосовувати, потрібна цілісна картина в голові. Моя позиція в тому, що материнству сьогодні потрібно вчитися. Статті цього блогу вам на допомогу, підпишіться на оновлення блогу, щоб не пропустити. Так, я рекомендую курси лікаря Ірини Жгаревой:
«Підготовка до вагітності та пологах»
«Природне батьківство: міфи і рифи»
«Секрети щасливого материнства»
Дуже корисно знати. На власному досвіді підтвердився останній пункт: якщо чітко, спокійно і впевнено припиняти ось ці спроби вкусити, то через пару днів все сходить нанівець. У нас так було.
А що з проходженням? Якщо дитина на ГВ, то він точно буде слідувати на дитячому майданчику, а не тікати? Чи не зрозуміла цей момент.
Про навчання слідування та про ієрархію в родині не знала. Про важливість дотиків, тілесного контакту запам'ятала ще з курсу зоопсихології. Проводили експеримент з дитинчатами мавп. Пропонували металеву «маму» з пляшкою молока або вовняну «маму», але без їжі. «Тепла вовняна мама» завжди перемагала. А якби вона була ще й жива, яка піклується, так і молока не треба!
Син у мене дуже ласкавий, так що нам дуже подобається обійматися, тискати, грати.
Як виростити дитину щасливою. Ось питання. При цьому всім хочеться, щоб в сім'ї всім було комфортно і радісно. не тільки новонародженому малюкові. Згодна з позицією, що материнству потрібно вчитися, придивлюся до пропонованого курсу на твоєму блозі
Дізналася, чому все немовлята кирпатий)))))) і багато іншого почерпнула для себе, чого не знала або про що не думала раніше. Цікаві рекомендації.
Лена, дякую. Багато важливого і цікавого. Головне, якщо чогось не знаєш конкретно-ставити собі «правильні» запитання. Неодноразово бачила як діти буквально «б'ються» за тактильний контакт з мамою, якщо його немає в достатку.
Завжди знала що тактильний контакт важливий, малятко народилася на 36 тижні з вагою в 2 кг. ГВ, ніколи не відмовляла від рук, максимум часу з малюком. Щодня робили масаж, але в 6 місяців на увазі більш активних ігор і прогулянок чомусь перестали, дитина стала погано засипати, продовжуючи перебування з мамою і всіляко борючись зі сном. Дуже довго не могла зрозуміти що ж сталося і хто підмінив мені дитину. Не думала що це так важливо і через два місяці мук знову почала робити масаж і нарешті дитина отримала необхідний обсяг тактильних відчуттів.
Юля, а малюк спить в окремому ліжечку?