Тема: Здоров'я дитини. Білосніжна посмішка
Мета: пояснити дітям необхідність виконання гігієнічної процедури - чищення зубів. Навчити правильно чистити зуби. Формувати звичку щодня чистити зуби.
oЗанятіе «Вчимося чистити зуби»
1) у доступній дітям формі пояснити користь молочних і овочевих продуктів, шкода солодощів, необхідність щоденної зарядки, виконання гігієнічних процедур, в тому числі - чищення зубів;
2) навчити дітей чистити зуби з усіх боків вертикальними і горизонтальними рухами.
Попередня робота: розучування чистоговорок, бесіди на тему «Овочі, фрукти», читання «Африканської казки», дидактична гра «Нагодуємо ляльку», сюжетно-рольова гра «Магазин».
Матеріал: Іграшка - Бегемот, зубні щітки і стаканчик у кожного, зубна паста, картинки овочів, фруктів, солодощів, модель зубів.
Стукіт у двері. Входить медсестра з іграшкою-Бегемотиком.
- Я отримав ваше запрошення, дізнався, що ви хочете навчитися чистити зуби?
- Навіщо треба чистити зуби? (Щоб вони були чистими і не хворіли). Що треба ще робити, щоб не боліли зуби? Що треба їсти?
Гра. Запропонувати дітям відібрати картинки із зображенням того, що корисно для зубів, а що шкідливо.
- У мене є друг Зайка. Він мені подарував казку, яка називається «Чому у зайців здорові зуби?». Її написала Ірина Рахманінова. Хочете послухати? Слухайте уважно.
oЧтеніе вихователем казки І. Рахманінова «Чому у зайців здорові зуби?».
Під малиновим кущем зайці збудували будинок.
У цьому будинку оселилися, жили дружно, веселилися.
Та й що їм не сміятися, чи не танцювати, чи не перекидатися -
Адже у маленьких зайчат зуби зовсім не болять.
Чому ж не болять зуби маленьких зайчат?
Ми, малюк, тобі відповімо і рада дамо всім дітям:
Робіть, як зайчики, дівчатка і хлопчики!
Вранці встаньте біля ліжечка, швидко зробіть зарядку
Після - ретельно вмитися і за стіл скоріше сідати.
А поснідавши, зайчата - ці славні хлопці,
Неодмінно чистять зуби щіткою з пастою 3 хвилини.
Після в школу все біжать, під час перерви в буфет йдуть.
Але не куплять там цукерок і тістечок теж немає.
Цукор солодкий не гризуть - зайці зуби бережуть!
Яблука та груші люблять зайці їсти
І морквину смачну, і капусту хрустную.
І, звичайно, молоко, молоко коров'яче
Адже відомо всім, що в ньому - сила і здоров'я.
Після школи всією юрбою повертаються додому.
Будинки чекає обід їх смачний: щі зі свіжою капустою.
Зайці швидко все з'їдять і вмитися захочуть.
Рот водичкою сполоснуть, з мамою в ліс гуляти підуть.
Погулявши, вони повернутися і уроками займуться.
А приходить час спати - чистять зуби все знову.
Рівне 3 хвилини чистять зайці зубки.
І лягаючи в ліжко, не беруть в рот лапку.
Довго не базікають - відразу засипають.
Ви спробуйте, хлопці, робити так само, як зайчата.
І зубний біль тоді вас покине назавжди.
- Що роблять зайчики вранці? (Зарядку).
- Здорові зуби бувають тільки у здорових і міцних дітей. Тому кожен день треба робити зарядку.
Кожен день вранці робимо зарядку (ходьба на місці).
Дуже подобається нам робити по порядку:
Весело крокувати, руки піднімати (руки вгору),
Присідати і вставати (присідання 4-6 раз),
Стрибати і скакати (10 стрибків).
- Хто запам'ятав, що ще роблять вранці зайчика? (Вмиваються, чистять зуби).
- Скільки хвилин чистять зайці зубки? (3 хвилини)
- Що роблять зайці після обіду? (Рот водою споліскують)
- А що люблять зайці? Що корисно? (Яблука і груші, моркву і капусту, молоко)
- А цукор і цукерки зайці люблять? (Немає)
- Правильно. Зайці зуби бережуть.
- А ви хочете навчитися чистити зуби? Зараз я вас навчу.
Медсестра з допомогою іграшки навчає чищенні зубів. Діти беруть свої зубні щітки і повторюють за нею.
- Будемо чистити зуби, як я.
- Верхні зуби щітка чистить так, як ніби зістрибує зі сходинок зверху вниз (ставить щітку під кутом 45 ° до передньої поверхні верхніх передніх зубів, трохи захоплюючи ясна, і проробляє нею руху зверху вниз, злегка повертаючи щітку, як би змітаючи наліт в сторону краю зуба). Робіть усе, як я показую. (Спостерігає за рухами дітей, поправляє їх).
- Нижні зуби щіточка чистить так, як ніби піднімається по драбині від низу до верху. Зробіть все, як я. Ставимо щітку на нижні зуби з захопленням ясен під кутом 45 ° до передньої поверхні передніх зубів і, злегка повертаючи її, робимо рух до краю зуба, як би змітаючи в цьому напрямку наліт. Починаємо чистити верхні, а потім нижні зуби.
- А тепер щіточка навчить нас чистити зуби, якими ми жуємо. Відкрийте рот, поставте щіточку на зуби які далеко і водите щіточкою від далеких зубів до середини.
Діти йдуть в умивальну (по 2 дитини у кожної раковини).
Пояснюється послідовність дій.
1. Добре вимити руки.
2. Сполоснути щітку.
3. Взяти трохи пасти з тюбика.
4. Потім чистимо зуби: передні і далекі.
5. Добре прополоскати рот, щітку і поставити її в свій стаканчик головкою вгору, а потім умити обличчя.
- Бегемотик радий, що ми так добре запам'ятали те, чого навчила нас щіточка. Якщо добре чистити зуби щодня вранці і ввечері, то вони будуть чистими і ніякі мікроби їм не страшні.
- Що потрібно їсти і як важливо чистити зуби, ви зараз розкажете про це.
oЧтеніе віршів
Щоб зуби не боліли.
Замість пряників, цукерок
Їжте яблука, моркву -
Ось вам дітки наша порада.
(Або. Їжте овочі та фрукти.)
Зайка, сіренький косою
Їж часник і цибулю ти,
Їж овочі та фрукти
Полощи свій рот росою.
Чистимо зуби двічі на добу,
Чистимо довго: три хвилини,
Щіткою чистою, не кудлатою,
Пастою смачної, ароматної.
Чистимо щіткою вгору і вниз -
Ну, мікроби, бережись!
Щоб зуби не боліли,
Знають діти, знають звірі:
Кожен повинен двічі на рік
Показати лікаря свій рот.
Щоб зуби не боліли,
Треба, щоб ми їх жаліли,
Якщо білка непосида
Дзвінко клацає горішки,
Може білка в годину обіду
Зуб зламати одного разу в поспіху.
Всім дівчатам і хлопцям
Треба брати приклад з зайчишки:
Ріпка, яблуко, морквина -
Дитячим зубкам тренування.
Рано вранці в магазини
Щоб зуби не боліли
Треба щоб їхні діти їли.
Всі хороші хлопці,
Чистять зуби акуратно
Всі хлопці сіли в ряд,
Фрукти, овочі їдять.
Вітамінів багато в них,
Дуже потрібних для хлопців.
Жив бобер в норі у річки,
Вмиватися він любив,
Вранці, роблячи зарядку,
На прогулянку виходив.
Вмивався він раненько,
Зуби чистив, вуха тер,
Найчистішим і старанним
Був в лісі лісовий бобер.
oВиучіть пісню М.Л. Лазарева «Зуби, зуби» [24, 253]
Приспів: Зуби, зуби, зуби, ой!
Зуби, зуби, зуби, ай! (2 рази)
Зуби, зуби, зуби зберігай.
1. Якщо б зуби раптом могли говорити,
То вони б нас почали навчати:
«Ти нас чисти, чисти, чисти, не поспішай,
І зовні, і всередині нас почухай ».
А потім би, потім
Зуби пішли б до лікаря.
І сказав би лікар:
А потім би, потім,
Посміхаючись всім ротом,
До вечері якраз
повернулися в будинок.
2. Якщо б зуби раптом пішли б в магазин,
То вони б купили пасту «Поморін»,
І ще б купили щітку побілити
З м'якою, рівно щетинкою на ній.
А потім би, потім
Зуби пішли б до лікаря.
І сказав би лікар:
А потім би, потім
Посміхаючись всім ротом,
До вечері якраз
Повернулися в будинок.
Зуби, зуби, зуби, ой!
Зуби, зуби, зуби, ай!
Зуби, зуби, зуби зберігай.
Зуби, зуби, зуби, ай!
Зуби, зуби, зуби, ой!
Зуби, зуби, зуби все зі мною!
oЧтеніе казки К. Чуковського «Айболить»
Зобразити акулят з хворими зубами. Звернути увагу на те, як погано, коли болять зуби.
oІгра «Можна - не можна»
Перед дітьми лежать різні предмети. Необхідно вибрати предмети індивідуального і загального користування.
o «Вибери необхідну». З 3-х щіток різного розміру вибрати необхідну.
oДідактіческая гра «Вклади ляльку спати».
Завдання: Виробляти звичку щодня чистити зуби перед сном, засипати в правильному положенні, формувати уявлення про шкідливу звичку тримати пальці в роті.
1. Розучування казки І. Рахманінова «Чому у зайця здорові зуби».
Лялька забула перед сном почистити зуби - діти нагадують їй про те, що це обов'язково треба зробити.
Діти (вихователь) укладають ляльку спати і говорять про те, що треба лягти на спину; пальці в рот брати не можна, а то зуби будуть некрасивими. Під час сну ляльки діти стежать за тим, щоб вона не брала в рот пальці.
Лялька «просить» соску. Діти (вихователь) говорять їй про те, що вона вже велика, ходить в дитячий сад і соску смоктати не повинна, а то зуби будуть некрасивими.
oСюжетно-рольова гра «Дитячий сад»
Мета: Закріплювати поняття про те, що у кожної людини, повинна бути зубна щітка, яку не можна нікому давати; про те, що у дітей повинні бути маленькі зубні щітки; про користь овочів і фруктів і шкоду солодощів; «Про солодке дні». Виробляти вміння щоденної правильної чистки зубів; виховувати дбайливе ставлення до предметів особистої гігієни, іграшок.
а) Розучування коротких віршів, чистоговорок.
б) Читання казки Н. Рахманінова «Чому у зайців здорові зуби».
в) Заняття по З (фрукти, овочі).
г) Заняття з гігієни порожнини рота.
д) Розповісти нової ляльці про те, де і як зберігати зубну щітку, як нею користуватися.
ж) Праця. Оновлення атрибутів засобів особистої гігієни для лялькового куточка за допомогою батьків.
е) Ситуації. Заняття з іграшками «Як ми чистимо зуби», (виконання рухів на ляльках). Прохання «батькам» принести кожній дитині зубну щітку. Збір зубних щіток «вихователем».
Мета: Спонукати наслідувати гарних вчинків дорослих, виховувати дбайливе ставлення до іграшок, засобів індивідуальної гігієни. Закріплювати поняття про індивідуальність засобів гігієни порожнини рота, про «солодкому дні».
а) Заняття по З (фрукти, овочі).
б) Заняття з гігієни порожнини рота.
в) Праця. Оновлення атрибутів засобів особистої гігієни для лялькового куточка за допомогою батьків.
г) Ситуації. Навчання дітей правильному чищенню зубів. Купівля в магазині щіток для тата (великий), для мами (середньої) і для дітей (маленької). Створення куточка гігієни в сім'ї. Розмова з дітьми про те, що солодке можна їсти тільки у вихідний.
Питання для закріплення:
Навіщо людині зуби? Що корисно для зубів, а що шкідливо? Навіщо потрібно чистити зуби і як? Коли потрібно йти до зубного лікаря? Як потрібно поводитися в кабінеті у лікаря?