Навіщо потрібні коми?
Коми, як і інші знаки пунктуації, допомагають зрозуміти структуру пропозиції, а значить, зміст написаного. Коми можуть відокремлювати частини складного пропозиції або однорідні члени один від одного, а можуть виділяти відокремлені члени або слова, граматично не зв'язані з пропозицією. Так, наприклад, в пропозиції ... ( «...») коми відокремлюють (однорідні члени речення), а в реченні ... ( «...») коми виділяють (вступне слово, звернення, відокремлені члени) Без сумніву, коми - дуже важливі пунктуаційні знаки, без яких сенс пропозиції був би незрозумілий. Згадати хоча б хрестоматійну фразу: «Стратити не можна, помилувати».
Навіщо потрібно двокрапка?
Двокрапка, як і інші знаки пунктуації, допомагають зрозуміти структуру пропозиції, а значить, зміст написаного.
Двокрапка може відокремлювати узагальнююче слово від однорідних членів речення.
Двокрапка використовується в безсполучниковій складно пропозиції.
Без сумніву, двокрапка - дуже важливий пунктуаційний знак, без якого сенс пропозиції був би незрозумілий.
Тире, як і інші знаки пунктуації, допомагають зрозуміти структуру пропозиції, а значить, зміст написаного.
Тире може відокремлювати узагальнююче слово від однорідних членів речення.
Тире використовується в безсполучниковій складно пропозиції.
Кроєм того, тире розділяє підмет і присудок.
Без сумніву, тире - дуже важливий пунктуаційний знак, без якого сенс пропозиції був би незрозумілий.
Навіщо потрібна пунктуація?
Пунктуація - важливий розділ мовознавства, який вивчає постановку розділових знаків. Без пунктуації в мові не обійтися. Згадати хоча б хрестоматійну фразу: «Стратити не можна, помилувати». Без коми в цьому реченні буде неясно, чи то треба стратити, то чи милувати.
Розділові знаки виконують розділову і функцію виділення. Вони можуть розділяти однорідні члени або частини складного пропозиції, як в реченні ... ( «...») Також вони можуть виділяти відокремлені члени або слова, граматично не зв'язані з пропозицією, як в реченні ... ( «...»)
Без сумніву, без пунктуації в письмовій мові не обійтися.
Навіщо потрібна орфографія?
Орфографія - важливий розділ мовознавства, який вивчає правила написання слів.
Без орфографії в мові не обійтися.
Слова, однакові за звучанням, можуть писатися зовсім по-різному. І це не для того, щоб заплутати бідних учнів, а для того щоб розрізняти значення слів. Так, наприклад, в пропозиції ... слово «...» пишеться (разом, окремо, через дефіс, з голосною ...,) А якби ми написали це слово «...», то пропозицією отримало б зовсім інший сенс. ...
Без сумніву, без орфографії в письмовій мові не обійтися.
У нашій мові багато слів суміжного, майже однакового значення. Наприклад, слова «заметіль», «хуртовина», «пурга», «зауваж» позначають приблизно одне й те саме природне явище, яке всезнаючий Даль визначив як «вітер», «вихор зі снігом». Але всі ці слова мають свої смислові відтінки. Заметіль - більш загальне поняття, вона мете поверху і низом, а ось заметіль, що стелеться по землі, називається помітили, що б'є же з усіх боків, кучерява вгорі сніжна круговерть - це хуртовина. Буран - переважно заметіль у степу. Пурга - це вже сніжна буря. Крім того, кожне слово самим значенням своїм вказує на різні властивості цього «вихору зі снігом». Заметіль - мете, хуртовина - в'ється, зауваж - замітає. Буран - запозичення з тюркських мов, де це слово означало «крутяться», «свердлить», «колючий». Увійшовши в російську мову, воно зблизилося в звучанні зі словом «буря» і частково перейняло його сенс. Пурга - північноросійської слово, разом з устюжанамі і вологжане перейшло в Сибір і стало там постійним позначенням хуртовини, перейнято нашими далекими предками від фінів, у яких воно означало «замет».
Отже, поняття одне, а відтінки його різні.
Синоніми збагачують, урізноманітнюють, уточнюють нашу мову. Літературна мова без них немислимий. Все це словесне багатство знаходиться в нашому розпорядженні.
7. Навіщо потрібна орфографія?
Знання мови - ключ до правильного вираження своїх і розуміння чужих думок. І воно неможливе без знання правил російської орфографії. Тому я повністю згоден з думкою Іллі.
Знати орфографічні правила ми повинні у тому, щоб уникнути помилок в письмовій мові, щоб вірно розуміти сенс написаного. Ви можете сказати, що неможливо знати правильне написання всіх слів. Але ж існують прості принципи російської орфографії, засвоївши які Ви не будете відчувати труднощів. У тексті «Дєдушкін валянок» М.Пришвина написання слів «добре», «проходив» засновані на морфологічному принципі, а, наприклад, «фельдшер» і «пушинка» - пишуться відповідно до традиційного.
Словом, нам не обійтися без орфографічних правил. Чи не знати їх - означає не любити і не поважати, в першу чергу, самого себе.
8. Навіщо потрібна орфографія?
Проблема орфографічною грамотності актуальна в наш час. На листі без знання орфографічних правил обійтися неможливо.
Для правильного написання слів достатньо знати елементарні правила. Хтось може сказати, що правил занадто багато. Але ж в російській мові існують прості принципи орфографії, засвоївши які Ви не будете утруднятися: морфологічний, фонетичний, традиційний і диференціює.
Наприклад, слова «життя» і «пушинка» пишуться за традиційним принципом, а, «подивиться» і «проходили» - відповідно до морфологічним - найпоширенішим.
Таким чином, орфографія - вічний розділ російської мови і без неї не обійтися.
Звертаю увагу на те, що в екзаменаційних тестах в завданні частини З в якості вихідного тези будуть запропоновані ІНШІ ЦИТАТИ!
Не можу не погодитися з висловом К. Паустовського, який присвятив нашої рідної мови ці рядки: "Немає нічого такого в житті і в нашій свідомості, чого не можна було б передати російським словом". Дійсно, російська мова належить до числа найбільш розвинених і найбагатших мов світу. У чому ж полягає його багатство?
Таким чином, російським словом можна не тільки назвати предмети, явища і дії, а й висловити почуття. (204 слів)
При написанні твору використовувалися матеріали з сайту "Vuzlib".
Що таке «твір на лінгвістичну тему»?
Прикметник «лінгвістичний» походить від слова «лінгвістика».
Лінгвістика (мовознавство, мовознавство, від лат. Lingua - мова) - наука, що вивчає мови.
Вам доведеться міркувати про різні лінгвістичних поняттях, наприклад, про розділові знаки, синоніми, антоніми, фразеологізми, частинках, дієсловах, суфіксах і т.д.
Як може бути сформульовано завдання С2?
Формулювання завдання, пов'язаного з написанням твору-міркування на лінгвістичну тему, періодично змінювалася.
У минулому році випускникам потрібно було написати твір за відомим заздалегідь висловом лінгвіста Степанова.
Багатьох хвилює питання: які саме висловлювання про мову будуть включені в екзаменаційні тести?
Дана інформація оголошенню не підлягає.
Уважно прочитайте завдання. Зверніть увагу на те, що в ньому сформульовані основні вимоги до твору. При написанні твору намагайтеся їх виконати. В іншому випадку з вас знімуть бали.
Що таке «твір на лінгвістичну тему»?
Прикметник «лінгвістичний» походить від слова «лінгвістика».
Лінгвістика (мовознавство, мовознавство, від лат. Lingua - мова) - наука, що вивчає мови.
Вам доведеться міркувати про різні лінгвістичних поняттях, наприклад, про розділові знаки, синоніми, антоніми, фразеологізми, частинках, дієсловах, суфіксах і т.д.
Як може бути сформульовано завдання С2?
Формулювання завдання, пов'язаного з написанням твору-міркування на лінгвістичну тему, періодично змінювалася.
У минулому році випускникам потрібно було написати твір за відомим заздалегідь висловом лінгвіста Степанова.
Багатьох хвилює питання: які саме висловлювання про мову будуть включені в екзаменаційні тести?
Дана інформація оголошенню не підлягає.
Уважно прочитайте завдання. Зверніть увагу на те, що в ньому сформульовані основні вимоги до твору. При написанні твору намагайтеся їх виконати. В іншому випадку з вас знімуть бали.
Пропоную покрокову інструкцію з написання твору С2.
Крок 1. Знайомимося з висловлюванням
Уважно прочитайте висловлювання про мову. Осмисліть його. Виділіть ключові слова.
Крок 2. Визначаємо основну думку висловлювання
З'ясуйте, про які властивості мови, про яких мовних явищах йде мова у висловленні.
про багатство, виразності, точності російської мови;
про засоби вираження думок;
про роль в російській мові епітетів, метафор, уособлень, порівнянь, синонімів, антонімів, фразеологізмів і т.п .;
про взаємозв'язок лексики і граматики;
про роль синтаксису в людському спілкуванні;
про гнучкість російської пунктуаційної системи і функції розділових знаків і т.д.
Крок 3. Оформляємо вступ
У вступі необхідно:
висловити своє ставлення до неї.
Тобто в вашому творі повинно бути мінімум 3 абзацу.
А краще 4, тому що 2-у частину можна розбити на 2 абзацу відповідно до кількості аргументів-прикладів.
За відсутність абзаців знімають бали.
Напишіть твір-роздум, розкриваючи зміст висловлювання російського філолога Л. В. Успенського: «У мові є ... слова. У мові є ... граматика. Це - ті способи, якими мова користується, щоб будувати речення ».
Л.В.Успенскій, на мій погляд, говорить про єдність змісту і форми мови. Слова називають предмет, його ознака або дія, а граматика дозволяє створити чіткий висловлювання, текст.
Так, пропозиція 16 складається з десяти окремих слів, які називають або вказують на суб'єкт ( "я", "приїжджий") і його дії. Кожне п'яте слово в реченні ставиться до високої лексиці ( «наважився», «вторгатися»), дозволяючи представити нам незнайомця як людини інтелігентної, що володіє правильною літературною мовою.
-Напишіть твір-роздум, розкриваючи зміст висловлювання російського філолога Л. В. Успенського: «У мові є ... слова. У мові є ... граматика. Це - ті способи, якими мова користується, щоб будувати речення ».
Л.В.Успенскій, на мій погляд, говорить про єдність змісту і форми мови. Слова називають предмет, його ознака або дія, а граматика дозволяє створити чіткий висловлювання, текст.
Так, пропозиція 16 складається з десяти окремих слів, які називають або вказують на суб'єкт ( "я", "приїжджий") і його дії. Кожне п'яте слово в реченні ставиться до високої лексиці ( «наважився», «вторгатися»), дозволяючи представити нам незнайомця як людини інтелігентної, що володіє правильною літературною мовою.
Якщо ми всі ці слова напишемо через кому і в початковій формі, то вийде нісенітниця. Але варто вжити всі дієслова в необхідній формі, а займенник «ви» поставити в давальний - слова отримають єдиний сенс, перетворившись на пропозицію.
Грають свою роль у перетворенні набору слів в синтаксичну конструкцію і розділові знаки. Так, три тире, наявні в цій пропозиції, вказують на наявність репліки в діалозі, що представляє собою закінчену думку.
Таким чином, можемо зробити висновок, що мав рацію російський філолог Л.В.Успенскій, який стверджував, що мова, щоб будувати речення, використовує лексику і граматику.