Творча робота учнів з образотворчого мистецтва (з, 3 клас) за темою "якщо немає

Пошук способів малювання без пензлика.

-Підібрати предмети і матеріали, які можуть стати в нагоді

-Провести експеримент: спробувати різні способи малювання і вибрати найбільш підходящі

-Виконати творчу роботу

Ми припустили, що фарбами можна малювати не тільки пензликом.

Для того, щоб з'ясувати, чим ще можна малювати, ми провели експеримент

Підібравши різні матеріали і предмети, які могли стати нам у пригоді, спробували малювати різними способами:

  1. Малювання губкою. Можна затонувати папір, малювати лінії різної ширини, виконувати примакивания.
  2. Малювання ватяними паличками. Малювали лінії, точки.
  3. Малювання ватним диском. Проводили широкі мазки, тонували папір.
  4. Малювання зім'ятою папером. Вийшов цікавий фактурний малюнок.
  5. Малювання стрижнем висохлого фломастера. Можна проводити акуратні тонкі лінії.
  6. Малювання зубною щіткою. Виконували розбризкування фарби, малювали щетиною.
  7. «Кляксопісаніе» трубочкою. Видували трубочкою малюнки з плями.
  8. Відбитки гумовою пробкою. Вийшли хороші круглі відбитки.
  9. Малювання зубочисткою. Можна малювати тонкі лінії і дрібні деталі.
  10. Малювання пальцями. Робили відбитки, проводили товсті лінії.
  11. Малювання тканиною. Можна тонувати папір, а також прімаківая отримувати фактурний малюнок.
  1. Малювання ниткою (мотузкою). Можна отримати і візерункове пляма і лінію (якщо притискати).
  2. Відбитки природних матеріалів (використання листя, насіння, гілочок). Отримали дуже красиві і різноманітні відбитки.
  3. Відбитки різних предметів. Тут все залежить від форми предмета (круг, зірка, прямокутник і ін.)
  4. Малювання пером. Можна малювати різні лінії як однієї, так і іншою стороною пера.

При проведенні досвіду ми знайшли нові способи малювання без використання кисті. Також ми з'ясували, що не всі способи нанесення фарб однаково хороші. Деякими працювати не дуже зручно (мотузочок, зубочистка, трубочка) і результат не завжди подобався (відбитки предметів, розгорнутої мотузкою). Але все ж багато хто з них нам здалися дуже цікавими (губка, ватяна паличка, перо, зубна щітка, папір). Ще виявилося, що одними і тими ж предметами можна малювати по-різному (тонувати, прімаківать - губка; точкові малюнки, лінії - ватяні палички; розбризкувати, малювати - зубна щітка).

В результаті наших пошуків, ми підібрали найбільш підходящі способи малювання та застосували їх при виконанні творчих робіт.

Рекомендації, значення і новизна

В нашій школі таку роботу ще ніхто не виконував. Це виявилося дуже цікаво. І ми б хотіли запропонувати вчителю малювання використовувати цю техніку на уроках образотворчого мистецтва, щоб її могли спробувати і інші хлопці.

По темі: методичні розробки, презентації та конспекти

Універсальні навчальні дії (УУД) широко представлені в музичній освіті та воспітаніі.В широкому значенні термін «універсальні навчальні дії» означає вміння вчитися, тобто способнос.

Дослідницький проект по темі: «Розвиток мотиваційної сфери навчання через проектно-дослідницьку діяльність учнів»

Дослідницький проект на тему: "Ні в Росії сім'ї такий, де б ні пам'ятний свій герой."

Дослідницький проект в початковій школі з патріотичного і морального воспітанію.Цель проекту: дізнатися про трудові подвиги жінок в роки Великої Вітчизняної війни на прикладі однієї сім'ї, проа.

Дослідницький проект Користь лікарських рослин, які ростуть на моєму присадибній ділянці. Виконала: учениця 4 А класу Гардт Дарина Керівник проекту: Довбня Світлана Олександрівна, учитель нача

Давай пройдемося повільно по лузі "здрастуй" скажімо, кожної квітки! Ти повинен над квітками нахилитися, Чи не для того, щоб рвати або зрізати, А щоб побачити добрі їх особи добре обличчя їм показат.

Дослідницький проект "Комп'ютерні ігри: так чи ні"

Мета дослідження: визначити яке місце в житті сучасного молодшого школяра займають комп'ютерні ігри, і як вони впливають на здоров'я дитини.

Багато дітей молодшого шкільного віку плутають природні явища, пори року, стеснябтся виступати публічно.

Я буду дуже рада, якщо хтось перегляне свої звички в кращу сторону. Задумається про збереження та зміцнення здоров'я, з'явиться свідоме прагнення до ведення здорового способу життя, відповідальною.

Схожі статті