1. Навчитися в'язати гачком
2. Ознайомитись з історією даного виду рукоділля
3. Зв'язати корисну річ
4. Прикрасити інтер'єр свого будинку
Обгрунтування вибору теми проекту
З 5 класу я освоюю різні види рукоділля. Навчилася вишивати, плести бісером, освоїла техніку шиття, в'язання спицями та гачком.
Існує поширена думка, що в'язання - це заняття для бабусь і представляється справою нудним і одноманітним. Це абсолютно не так, адже сьогодні великою популярністю користуються предмети трикотажу, зроблені своїми руками. Светр або жилет, пов'язані самостійно, є ексклюзивними, і можете бути впевнені, ні у кого більше не зустрінуться. Крім того, за твердженнями медиків, в'язання приносить неоціненну користь для здоров'я.
Робота гачком, або спицями - це, перш за все, творчість, що приносить задоволення, відганяє погані думки. Весь процес в'язання сприяє підняттю життєвого тонусу і піднімає настрій.
В даний час серветки, зв'язані гачком, знову входять в моду. Це незвичайної краси вироби прикрасять будь-яку кімнату.
Серветки виконуються в різних техніках і мають найрізноманітнішу форму. Серветки в'яжуть з окремих мотивів, вкруговую, вони можуть бути ажурними і щільними. Серветки можна прикрасити бісером, перлинами, атласними стрічками і багатьма іншими матеріалами, в залежності від вашої фантазії. Можна обв'язати нитками кілька серветок, виготовлених з однієї тканини, при цьому зберігаючи мереживний узор.
В'язання є одним з найстаріших видів декоративно-прикладного мистецтва, він існує більше трьох тисяч років. В'язані речі були знайдені в древніх похованнях Єгипту, Риму, Греції. В одній з гробниць фараонів була знайдена дитяча в'язана шкарпетка. Великий палець був вив'язані окремо, так як в той час носили взуття, схожу на нашу пляжну. У V ст. в'язання процвітає на Сході і приблизно в IX ст. потрапляє до Європи, де до цього часу панчохи шили з полотна і тонкої шкіри. У Європі з'являються в'язані панчохи. Їх носили і королі, і їх свита. В Іспанії тільки в XVI ст. отримали визнання в'язані панчохи, і англійський король Генріх VIII отримав звідти як дорогий дару пару панчіх ручного в'язання. Панчохи були необхідним предметом одягу, в XVII і XVIII ст. в холодну пору чоловіки надягали відразу 12 пар панчіх. Відомо, що тоді, як правило, в'язанням займалися чоловіки, а не жінки. У 1589 р гальвертонскій священик Вільям Лі винайшов першу в'язальну машину, але англійська королева Єлизавета I відмовила йому в патенті, так як панчохи, зв'язані на цій машині, здалися їй товще зшитих з шовку, і порадила винахідникові заробляти гроші чесною працею. Чи перебрався до Франції і в м Руані заснував першу механічну трикотажну майстерню. В кінці XVIII ст. у Франції винайшли кругову трикотажну машину, зв'язувала полотно у вигляді труби. Панчохи, в'язані на машині, швидко витіснили ручні вироби, так як були набагато дешевше.
Ажурна білосніжна серветка - відмінний аксесуар будь-якого інтер'єру!
Велике значення при виконанні будь-якої роботи має правильно підібраний інструмент.
Гачки для в'язання бувають різні: сталеві, пластикові, дерев'яні або кістяні.
Найпопулярніші гачки для в'язання - сталеві. Вони міцні, не гнуться, не ламаються, не бруднять пряжу, що не стираються при великих обсягах робіт. Товщина гачків для в'язання коливається від 0.5 мм до 8 мм. Підбирати гачки потрібно відповідно до нитками. Гачок для в'язання повинен бути на 1,5 розміру більше, ніж розмір ниток.
Уроки в'язання гачком
Гачок тримають в правій руці як олівець або ручку. Вказівний палець кілька витягнуть вперед і лежить на гачку. Руки повинні вільно рухатися, лікті - не мати опори.
Кінець нитки від клубка перекидають через вказівний палець лівої руки до себе і притискають його великим пальцем. Нитка до клубка проходить між долонею і іншими пальцями лівої руки. Її натяг регулюють середнім і безіменним пальцями. Нитку від клубка називають робочої.
Ланцюжок-ОСНОВА СКЛАДАЄТЬСЯ З ПОВІТРЯНИХ петель. Для освіти першої петлі ланцюжка кладемо робочу нитку, що йде від клубка, на перший суглоб вказівного пальця лівої руки (залишивши кінець на 3-4 см вільно звисає), підтримуємо нитку від клубка великим пальцем, підводимо гачок під неї і повертаємо його разом з ниткою на 360 ° проти руху годинникової стрілки. Перехрест нитки, що утворився в результаті такого повороту, трохи послаблюємо, робимо накид нитки на гачок Рухом «до себе», зачепивши головкою гачка робочу нитку, і проводимо її крізь петлю.
Напівстовпчиками. Гачок вводять в третю петлю ланцюжка, захоплюють нитку і протягують її відразу через петлю ланцюжка і петлю на гачку. Виходить напівстовпчик (подвійна петля). Напівстовпчиком користуються при замиканні кола ланцюжка повітряних петель, пров'язуючи разом першу петлю з кінця ланцюжка і останню, а при круговому в'язанні виробів для з'єднання в кінці кола останньої петлі на гачку з першої і другої петлею підйому, а також на початку ряду при убивленіі в візерунку стовпчиків без накиду.
Стовпчик без накиду. 1р. - 1 петля підйому; гачок вводять в третю петлю ланцюжка під дві нитки кіски, підхоплюють нитку і протягують через петлю ланцюжка. На гачку дві петлі. Знову підхоплюють нитку і протягують через дві петлі. Усі наступні стовпчики ряду в'яжуть так само. Всі ряди зразка в'яжуть як перший.
СТОВПЧИК з одним накидом. 1р. - дві петлі підйому, роблять накид, гачок вводять в четверту петлю підстави, підхоплюють нитку і протягують її через петлю ланцюжка. На гачку три петлі. Їх пров'язують в два прийоми: підхоплюють нитку і пров'язують дві петлі. На гачку залишаються ще дві петлі. Знову підхоплюють нитку клубка і пров'язують їх. Утворюється стовпчик з накидом. Усі наступні стовпчики в'яжуть також в кожну петлю ланцюжка.
СТОВПЧИК з двома накидами. 1р. - три петлі підйому, роблять два накиду і вводять гачок в п'яту петлю ланцюжка з кінця, підхоплюють нитку і протягують її через петлю ланцюжка. На гачку чотири петлі. Ці петлі провязивают в три прийоми по дві петлі (аналогічно стовпчику з накидом). Вийшов перший стовпчик з двома накидами. Усі наступні стовпчики в'яжуть в кожну петлю ланцюжка, як перший.
Правила безпечної роботи та санітарно-гігієнічні вимоги
При в'язанні сидіти треба прямо, торкаючись корпусом спинки стільця.
Відстань від очей до роботи має становити 35-40 см.
При меншій відстані розвивається короткозорість і в очі потрапляють частинки пилу, пряжі.
Перед початком і після закінчення роботи слід мити руки з милом, щоб нитка і полотно залишалися завжди чистими.
Під час в'язання, клубок краще тримати в спеціальній клубочніце - невеликий кошику або коробочці, що стоїть на підлозі з лівого боку.
Після закінчення роботи гачок слід вколоти в клубок і разом з розпочатої роботою покласти в целофановий або тканинний мішок, який зберігають у шафі, на полиці.
Ножиці треба прибрати в спеціальну коробочку.
Еколого-економічне обґрунтування проекту
Для виготовлення серветки я використовувала екологічно чисті матеріали - штучну пряжу. Це означає, що при природних процесах тління або горіння моє вони не забруднить навколишнє середовище. Я виконала екологічно чисте виріб.
Оцінка якості та складності проекту
Результат повністю виправдав мої очікування. Мені дуже сподобався зовнішній вигляд роботи, колірна гамма, і я вважаю, що ця робота прекрасно доповнить інтер'єр мого будинку. Коли я в'язала серветку, у мене не виникло ніяких труднощів. Своїм виробом я дуже задоволена. Так само, серветка сподобалася моєї бабусі. Я вирішила зв'язати їй таку ж.
Готовий виріб відповідає таким вимогам:
Конструктивні вимоги: вийшло виріб надійне, міцне. Готовий виріб повністю відповідає стилю. Оригінально поєднується з інтер'єром.
Технологічні вимоги: техніка в'язання гачком не дуже складна у виконанні, але на її виготовлення потрібно витратити багато терпіння.
Естетичні вимоги: для виконання роботи я використовувала червону і синю пряжу, вони відмінно поєднуються.
Екологічні вимоги: виріб виконано з екологічно чистих матеріалів. Воно не принесе шкоди ні екології, ні здоров'ю людини.
Економічні вимоги: ручна робота настільки дорога, що її вигідно робити для себе, а не для продажу.
Серветка відповідає схемі в'язання.
Колір ниток вироби збігається з кольором ниток на схемі.
Серветка виконана акуратно, помилок немає.