Цілі: дати загальне уявлення про драму, викликати до неї інтерес; допомогти учням визначити суть основного конфлікту п'єси; відзначити характерні риси головної героїні; визначити, в чому подібність і відмінність Лариси Огудаловой з Катериною Кабанова.
I. Вступне слово вчителя.
Кращою психологічною драмою Островського, по праву, вважається «Безприданниця». «Цією п'єсою починається« новий сорт моїх творів », - пише драматург, усвідомлюючи незвичайність своєї п'єси.
II. Бесіда з учнями повопросам:
1. Коли і де відбувається дія в «Безприданниці»?
2. Зіставте життя міста Калинова ( «Гроза») і міста Бряхімова ( «Безприданниця»). Що змінилося в житті приволжских міст за два десятиліття і що залишилося незмінним?
3. Які морально-психологічні проблеми підняті в драмі? У чому суть основного конфлікту?
4. «Значні особи» міста Бряхімова. Яка їхня життєва позиція?
5. Що означає ім'я Лариса? Які основні риси характеру Лариси Огудаловой?
6. Що спільного й відмінного героїні Катерина Кабанова і Лариса Огудалова?
7. Фінал драми. Чому Лариса не знайшла в собі сил кинутися в Волгу?
8. Як ви розумієте сенс заголовка драми - «Безприданниця»?
Події в драмі «Безприданниця» розгортаються на мальовничих берегах красуні Волги, в провінційному місті Бряхимове. Тишу провінції порушують гудки пароплавів, гуркіт возів по бруківці. Живе в Бряхимове «тепер чиста публіка». Купці зовсім не схожі на Дикого і Кабанихи.
Це досить освічені й культурні підприємці, які читають європейські газети, які відвідують промислові виставки за кордоном, які спілкуються з рівними собі.
Але за зовнішнім лоском і освіченістю нових господарів життя ховаються безсердечність, цинізм і розважливість. Відносини між людьми цілком починають визначати чекові книжки і тугі гаманці.
А. Н. Островський своєю героїнею робить жінку - «єдину живу душу» в світі «хижих, чіпких і розумних ділків».
Лариса Огудалова різко відрізняється від навколишніх своїм багатим душевним світом, здатністю по-справжньому любити і відчувати красу. Вона талановита, любить музику і спів. (Ім'я Лариса в перекладі з грецької мови означає - чайка. Жінки з ім'ям Лариса красиві і розумні, в центрі уваги.)
Таким чином, основна ідея драми полягає в тому, що в суспільстві, де торжествують ділки-хижаки, подібні мільйонерові Кнурову, не можуть жити, «проявити себе» чесні і порядні люди; їх гідність розтоптана, гордість уражена. «Бути обізнаної себе особистістю і не мати можливості проявити її - таке то трагічне становище, в якому опинявся людина, позбавлена матеріальної забезпеченості» (Л. Тропкіна) [19. С. 24].
Четверо героїв - чоловіки (Кнур, Параті, Вожеватов, Карандишев) - претендують на увагу і суспільство Лариси Дмитрівни Огудаловой. Про неї говорять і нею захоплюються, але Людини в ній не бачать. Для бряхімовскіх багатіїв вона - розвага, слушна нагода потішити марнославство, задовольнити свою цікавість. «Вони не дивляться на вас, як на жінку, як на людину ... Вони дивляться на вас, як на річ», - кидає образливі (але вірні) слова Ларисі Карандишев. Лариса: «Річ. Так, річ ... Вони мають рацію, я річ, а не людина! »Це слова змученої жінки, але це і відчайдушний протест проти брехливого і цинічного суспільства.
Лариса Дмитрівна в останньому монолозі вимовляє: «Ніколи, ніхто не постарався заглянути до мене в душу, ні від кого я не бачила співчуття, не чула теплого, щирого слова. Але ж так жити холодно. Я не винна, я шукала любові і не знайшла ... її немає на світі ... годі й шукати ».
Смерть для героїні виявляється бажанішим. Постріл Карандишева вона приймає з радістю. ( «Милий мій, яке благодіяння ви для мене зробили!»)
III. Обговорення тем творів за творчістю А. Н. Островського (якщо залишиться час).
1. Побут і звичаї російської провінції. (За п'єсами А. М. Островського «Гроза» і «Безприданниця».)
2. Люди-хижаки і їхні жертви. (За п'єсою «Гроза».)
3. Чому страждала в сім'ї Кабанова вразлива і палка Катерина?
4. Сила і слабкість характеру Катерини.
5. Дикої й Кабаниха - виняток в російській купецтві або вони типові?
6. Чи може Варвара в майбутньому повторити свою матір?
7. Яким Катерина представляла Бориса і яким він виявився?
8. Образ Кулигіна і його значення для розуміння ідейного сенсу «Грози».
9. Зміст заголовка п'єси «Гроза» ( «Безприданниця»).
10. «Промінь світла в темному царстві» - що мав на увазі Н. Добролюбов, давши таку назву своїй статті?
1. Твори за творчістю А. Н. Островського на одну з тем. (Термін виконання - один тиждень.)
2. Біографія І. А. Гончарова (за підручником).
3. Індивідуальні повідомлення:
1) Короткий переказ роману Гончарова «Звичайна історія», характеристика головного героя Олександра Адуева.
2) Твір-мініатюра (3-4 людини) за романом «Обломов». «Яким я уявляю собі Обломова?» Або «Портрет Обломова», «День Обломова».