Урок навколишнього світу - спільнота болото

Побудова проекту виходу зі скрути.

Мета: вибір методу вирішення проблеми, висунення гіпотез і результату.

Моделювання інформації новим способом.

Комунікативні УУД: планування навчального співробітництва з учителем і однолітками, навички співпраці, мовна діяльність, управління поведінкою партнерів в групі.

Пізнавальні УУД. робота з інформацією, використання моделей, знаково - символічних засобів, самостійне створення алгоритмів діяльності при вирішенні проблем творчого і пошукового характеру.

- Подивіться, як вона виглядає.

- Давайте спробуємо самі визначити, за якими правилами складається карта.

Що б інформація запам'ятовувалася, потрібно її складати самим.

- Раз ми тільки вчимося, кожен буде складати тільки частину карти пам'яті.

Оформляє перший лист.

- Знайдіть ту інформацію, яку модно розмістити в центрі «Інтеллект- карти».

Болото (Вікіпедія) - ділянка суші, що характеризується надлишковим зволоженням, низькою родючістю грунту, виходом на поверхню стоячих або проточних грунтових вод, але без постійного шару води на поверхні.

Найбільше болото в світі знаходиться в Росії-Васюганское.

БОЛОТО (Словник В. Даля) непросихаючі бруд, від джерел або від натікання по пухкому грунті; низьке, порівняно з околицею, місце, постійно заливається джерелами, від чого й утворюється особлива рослинність і кислий грунт.

Всяк кулик своє болото хвалить. (Кожен хвалить те, що йому близько, дорого.)

На болоті - тихо, та жити там хвацько.

Лінь та потягота живуть на болоті.

Болото - за віруваннями східних і західних слов'ян, небезпечне і "нечисте" місце, де водяться біси.

Відповідно до одного з найпоширеніших варіантів легенди про створення світу, на землі спочатку була суцільна вода.

Бог ходив по ній і одного разу зустрів пливе каламутний міхур, який лопнув, і з нього вискочив чорт. Бог велів межу спуститися на дно і дістати звідти землі.

Виконуючи наказ, рис приховав за обидві щоки трохи землі. Бог тим часом розкидав доставлену землю, і там, де вона падала, з'явилася суша, а на ній дерева, кущі та трави.

Але рослини стали проростати і в роті у чорта, і він, не витримавши цього, почав випльовувати землю. Так з'явилися болота - розріджена земля з малорослих, потворними деревами і грубої травою.

"Було б БОЛОТО, а чорти будуть"

"Не ходи при БОЛОТІ: рис вуха Обколоти"

"У тихому БОЛОТІ (вирі) чорти водяться"

- А чи водяться на болоті чорти? (Ні)

- Про що попереджали нас давні слов'яни? (Небезпечне місце)

НЕБЕЗПЕЧНО! (Робить запис на окремому аркуші)

Організовує колективну діяльність дітей в групах.

(У кожної групи - картинки і довідковий матеріал такий, щоб можна було класифікувати.)

Визначають самі правила складання інтелект - карти:

Поради щодо написання інтелектуальних карт:

- У центрі сторінки пишеться, і обводить головна ідея (образ).

- Додаються символи та ілюстрації.

- Писати треба розбірливо

- - Підкреслюються слова і

• Для кожного ключового моменту проводяться розходяться від центру відгалуження, використовуючи ручки різного кольору.

• Для кожного відгалуження пишеться ключове слово або фраза, залишивши можливість для додавання деталей.

• Для виділення певних елементів або ідей використовуються лінії довільної форми.

Відповідають на питання, пропонують варіанти роботи - по групах.

Діляться на групи:

тварини, рослини, освіта боліт, значення боліт для людини.

Відбирають інформацію, яку можна розмістити в центр карти.

(На партах - різна інформація: визначення, прислів'я, легенди)

Читають визначення, прислів'я, цікаві відомості про болото.

Правила поведінки на болоті.

Болота - це важлива частина екосистеми, а також природне джерело торфу. Однак для людини болота є одними з найнебезпечніших місць на природі. Величезна частина території Росії складається з заболочених місцевостей.

Болота бувають різних видів: прохідні, важкопрохідні і непрохідні.

Прохідні болота пересихають в літній період, і тоді по ним можна пересуватися на автомобілі. Такі болота покриті густою травою. Важкопрохідні і непрохідні болота покриті мохом.

Найнебезпечнішим місцем на болоті є трясовина, або багно, - зарослий водойму, поверхня якого вкрита мохом і яскравою зеленою травою. Трясовина надзвичайно небезпечна, вона засмоктує людину на дно.

Якщо ви припускаєте, що перед вами багно, обійдіть цю ділянку шляху.

Перш ніж вирушити в дорогу, обов'язково заправте штани в чоботи, щоб не чіплятися за перешкоди.

Йти потрібно повільно, не роблячи ніяких різких рухів і спираючись на всю ступню. Безпечний шлях проходить поруч з купинами, кущами і деревами. Під ними, як правило, знаходиться твердий грунт, який не дозволить вам провалитися.

Ні в якому разі не перестрибуйте з купини на купину!

Ділянки води, а також ями з болотної водою, які можуть зустрітися на вашому шляху, потрібно обов'язково обходити.

Для страховки жердину повинен перебувати в горизонтальному положенні. Якщо, незважаючи на всі обережності, будь-хто з групи провалився в трясовину, виявляйте йому допомогу швидко, але обережно. Поруч із проваленим людиною покладіть кілька жердин і товстих гілок. Пересуваючись поповзом, підберіть до нього і допоможіть вибратися.

Якщо ви пішли через болото в поодинці і потрапили в трясовину, не піддавайтеся паніці. Ні в якому разі не робіть різких рухів: це призведе лише до того, що ви сильніше поринете в багно. Швидко підтягніть жердину до себе і ляжте на нього грудьми. Скиньте всі обтяжливі вас речі. Голосно кличте на допомогу.

Тест по темі "Болота" 3кл

1.Чем умови життя на болоті відрізняються від умов життя в інших природних співтовариствах? Обведи букву з правильною відповіддю.

а) На болоті не ростуть дерева.

б) На болоті завжди надлишок вологи і недолік кисню.

в) Переважають трав'янисті рослини.

2. Яке значення боліт у природі та житті людини? Продовж перераховане.

Болота є коморами торфу, _______________

3. Підкресли, які з перерахованих ознак належать росянці.

Невелике, високе, трав'яниста, червонувато-зеленого кольору, жовтуватого кольору, невеликі листочки, великі листочки, листочки покриті волосками з великими бульбашками на кінцях, клейкий сік, харчується комахами, харчується як звичайне рослина.

4.Запіші назву зображеної птиці ______

Урок навколишнього світу - спільнота болото

Запиши, які пристосування до умов життя має цей птах ._______________

5. Додай пропущені слова в кожному ланцюзі харчування.

Рослина - комар -лягушка- вже ___________ __.

Рослина-мошкі- _______________ -сова.

1. Чому болото є природним співтовариством? Обведи кружком літеру з правильною відповіддю.

а) Тому що тут можуть жити деякі рослини і тварини.

б) Тому що тут живуть рослини і тварини, які тісно пов'язані між собою ланцюгами харчування і пристосовані до існуючих умов.

2. Яке значення боліт у природі та в житті людини? Продовж перераховане.

Болота є природним будинком для рослин і

3. Підкресли, які з перерахованих ознак належать журавлині.

Трав'яниста рослина; чагарник; стебло стелеться, нітеподобний, тонкий, прямостоячий; великі листи; дрібні листочки, вкриті восковим нальотом, опушені; ягоди темно-червоні.

4. Запиши назву зображеної птиці. _______________

Запиши, які пристосування до умов життя має цей птах.