Урок природознавства в 5-му класі дивовижний і складний світ клітини - energy-dom

Давно допитливий розум мріяв
Всередину всіх речей поглянути.
Шлях в світ незримий вказав
Великий Левенгук

Хлопці! Про кого і про що йдеться в цих рядках?

Презентація 1. Додаток
1

У 17 столітті нідерландець Антоні Ван Левенгук винайшов мікроскоп, за допомогою
якого зумів вперше розглянути під збільшувальними стеклами (лінзами)
мікросвіт.

А англієць Роберт Гук, розглядаючи під мікроскопом маленькі шматочки різних
рослин, першим відповів на питання: "З чого ж вони побудовані?" Він побачив, що
будь-які частини рослин складаються з осередків, відокремлених один від одного перегородками.
Роберт Гук назвав ці осередки - клітинами.

Ось уже майже чотири століття мікроскоп вірою і правдою служить людям у
багатьох сферах життя і діяльності. А для біолога, натураліста це самий
насущний інструмент.

Володіючи мікроскопом, я все дізнатися хочу.
Ботаніку він потрібен, як скрипка скрипалеві.

На минулому уроці ми дізналися, що таке клітина, ким і коли була відкрита,
розглядали її в мікроскоп. Отже, що ж таке "клітина"?

Клітка - обов'язкова найпростіша структурна одиниця, яка
лежить в основі будови, розвитку і всієї життєдіяльності живого організму.

Прошу мені відповісти без всякої затримки:
Ракета складніше або простіше травинки?
Ви скажіть відразу: ракета складніше,
Вона і потрібніше, вона і важливіше.
Вона складається з мильона деталей,
Її мільйон чоловік збирали.
Тоді вам почути, можливо, в новинку,
Що зробити не можна польову травинку.
Вірніше, для травинки знайдуться деталі,
Але ви зберете травинку чи ...
Вам навіть не зробити дріб'язкової смітинки -
Шматочка від цієї зеленої травинки ...
Виходить, травинка складніше, ніж ракета.
Як просто все це! Як складно все це!

Хлопці! Як ви думаєте, про що піде мова на уроці?

Про складну будову клітини.

Отже, тема уроку: "Дивовижний і складний світ клітини". Незважаючи на
крихітні розміри, клітина надзвичайно складно влаштована. У кожній клітині постійно
йдуть тисячі різних хімічних реакцій. Недарма її порівнюють з хімічним
заводом. Давайте познайомимося з дивним і складним будовою рослинної
клітини.

Будь-яка рослинна клітина покрита зовні оболонкою. оболонка
відокремлює клітину від навколишнім середовищем. Захищає вміст клітини,
надає їй форму. У ній є отвори - пори. Пори в оболонці
клітини необхідні для обміну речовин з навколишнім середовищем, через них в клітку
надходить і виходить з неї вода та інші речовини.

Усередині клітини, все її простір зайнято безбарвним в'язким речовиною. це
цитоплазма. Вона повільно рухається - це одна з властивостей живої клітини. при
сильному нагріванні і заморожуванні вона руйнується, і тоді клітина гине.

У цитоплазмі розташовується ядро ​​і інші компоненти клітини -
органели. Ядро - головний органоид клітини, воно керує всіма процесами
життєдіяльності. У ньому містяться особливі тільця - хромосоми, в яких
зберігається вся інформація про клітці, яка, не вмираючи, буде передаватися від
клітини до клітини, з покоління в покоління, дбайливо проносячи естафету Життя.

Тут пам'ять минулого
і в майбутнє нитки.
дивіться,
осягайте,
бережіть,
Як віддавна
до наших днів
Жива клітина в пам'яті своїй.

Дуже багато місця в рослинній клітині займають вакуолі -
своєрідний склад речовин. Чим старше клітина, тим більше її запаси, тим більше
за розмірами її вакуолі, а іноді вона і зовсім одна, велика, що займає майже
весь клітинний обсяг. Чим молодше клітина, тим менше у неї вакуолей і розмір їх
невеликий. Вакуолі заповнені клітинним соком. Розрізаючи стиглий плід або іншу
соковиту частина рослини, ми пошкоджує клітини і з їхніх вакуоль випливає сік.

Наступний органоид клітини - мітохондрії - їх ще називають
"Енергетичними станціями клітини", в них утворюється енергія, необхідна для
життєдіяльності всієї клітини, вони відповідають за процес дихання клітини.

У цитоплазмі знаходяться численні органели - пластиди. Вони можуть
бути різних кольорів: жовті, помаранчеві, червоні, зелені, і навіть безбарвні. від
кольору пластид залежить забарвлення того чи іншого органу рослини. Більш того,
зелені пластиди можуть змінювати свій колір і ставати жовтими, червоними,
помаранчевими. Це явище дуже добре спостерігати восени, коли, практично, всі
рослини змінюють забарвлення "свого одягу".

Ось така будова має рослинна клітина. Важко собі уявити, що
завдяки цій крихті, ми маємо можливість насолоджуватися пишністю навколишнього
нас природи.

А зараз, "хвилина думки", протягом якої ви повинні зробити узагальнення про
тому, що дізналися на уроці.

- Клітка має форму;
- це складна система;
- це одиниця живого, так як дихає, здійснює обмін речовин. (Запис в
зошитах.)

Хлопці! Ми з вами познайомилися з будовою клітини, на попередньому уроці
розглядали її в мікроскоп. Але у вас може створитися помилкове
враження, що клітини плоскі. Насправді вони мають об'єм. Давайте переконаємося
в цьому, зробивши своїми руками модель рослинної клітини. Ви знаєте, що будь-яка
рослинна клітина покрита зовні товстої клітинної оболонкою. Візьміть в руки
футляр з-під фотоплівки - це буде модель рослинної клітини. стисніть футляр
в руках, відчуйте міцність і твердість клітинної оболонки. Як ви думаєте,
чому у рослинних клітин повинна бути така тверда клітинна стінка?

Надає форму і захист.

Перш ніж ми будемо заповнювати модель клітини органоидами, давайте намалюємо на
оболонці пори. Для чого вони потрібні?

Для зв'язку з навколишнім простором.

Тепер перейдемо до заповнення клітини. Як ви думаєте, що потрібно помістити
на початку?

Ядро. Воно відповідає за всі процеси життєдіяльності.

Дуже багато місця в рослинній клітині займають вакуолі. Нагадаю: чим
старше клітина, тим крупніше вакуоль. Яка клітина виходить у вас?

Тепер ми помістимо всередину органели, які надають клітинам рослин
різний колір - пластиди. Ви можете моделювати клітку з будь-яким кольором
пластид, а хтось, можливо, захоче змоделювати осінню клітку, в якій
є всі види пластид.

Не забудьте в клітини помістити "енергетичні станції". Як вони звуться?

Чого тепер не вистачає в клітці?

А для чого вона потрібна?

Для зв'язку всіх органоїдів.

Ось ваша модель рослинної клітини і готова. Ви можете потримати її в руках,
відчути її обсяг, спостерігати крізь оболонку рух цитоплазми і органоїдів.

Щоб дізнатися, наскільки засвоєний вивчений матеріал, я пропоную вам питання
тесту. Бажаю успіхів. Тест. Презентація 2.
Додаток 2
Перевірка тесту.

Наступне завдання - творче. Спробуйте виконати завдання № 1. До нього
можна підійти і серйозно, і з гумором. "Розумовий лист" завдання № 1 (перевірка
тесту)

Кулясті і овальні, схожі на кубики і циліндри, на зірки і диски,
клітини бувають самої різної форми. А ось одноклітинний тваринний організм амеба
своєї постійної форми зовсім не має, і назва "амеба" означає "мінлива".
Амеба - це свободноживущее тварина. Їх можна виявити в невеликих ставках з
мулистих дном. Тіло амеби досягає всього 0,5 мм. постійне випинання
цитоплазми - освіту ложноножек - і надає амебі мінливий вид. незважаючи
на примітивну будівлю, це одноклітинні істота - цілком самостійний
організм, для якого характерні всі властиві живому організму процеси, в тому
числі рух і харчування. Давайте подивимося як відбувається процес руху у
амеби.

Але це не все, що може примітивний одноклітинний організм амеби. Для життя
їй необхідна їжа.

Тепер спробуємо змоделювати модель амеби - одноклітинного організму і
показати на ній процес руху і харчування, тобто ще раз переконатися в тому, що
клітина - це елементарна жива система, самостійний організм.

У вас на столах лежать на картоні шматочки пластиліну. спробуємо виліпити
амебу. Не забудьте про ядро, хоч це і одноклітинний організм, але ядро ​​у нього
присутній. Щоб його добре було видно, ми виконаємо його з пластиліну
червоного кольору.

А зараз спробуємо за допомогою ложноножек, переміщати нашу амебу в
просторі.

З пластиліну зеленого кольору ми виконуємо модель одноклітинної
мікроскопічної водорості, яка буде служити їжею для нашої амеби. при
допомоги чого відбувається захоплення їжі у амеби?

За допомогою ложноножек.

У вас вийшли дуже красиві амеби. Я бачу, що ви вже погуляли з ними по
мулистому дну водойми, від душі нагодували. Тепер наші амеби відпочивають, а ми
продовжуємо наш урок.

"Хвилина думки". Який висновок ми можемо зробити на основі порівняння рослинної
клітини і одноклітинного організму амеби? (За "пісочним" годинах) Висновок:

- клітини рослин і тварин схожі за своєю будовою;
- клітина одноклітинних організмів здатна до самостійного способу життя.
(Запис у зошитах.)

А зараз я попрошу вас виконати завдання № 2 розумового листа. До цього
завданням ми підходимо з усією серйозністю. "Розумовий лист" завдання № 2.
Зібрати розумові листи.

Ви все мене сьогодні дуже порадували, ви добре попрацювали. Ваші оцінки -
тільки "5". "Молодці!"

На тлі старовинної музики звучать слова:

"Кожну секунду в організмі всього живого сотні мільйонів неживих, але
дуже дисциплінованих маленьких балерин сходяться, розходяться, шикуються в
ряд і розбігаються в різні боки, немов танцюристи на балу, які виконують складні
па старовинного танцю. Це найдавніший на землі танець. Танець Життя. У таких танцях
клітини тіла поповнюють свої ряди. І все живе росте і існує ". (Текст по
книзі І. Акимушкин "Цікава біологія")

Про розмноження клітини.

Молодці! Одним з найважливіших властивостей клітини є її поділ, розмноження,
завдяки цій властивості, організми народжуються, ростуть і життя природи
нескінченна ..., але це вже інша історія нашого наступного уроку.

Схожі статті