Урок соціально-побутового орієнтування в 9-му класі

Мета уроку: навчити вибирати передбачувану спеціальність відповідно до індивідуальних можливостей.

Повідомлення теми уроку.

У В. Маяковського є такі слова:

"У мене ростуть року,
Буде і сімнадцять.
Де працювати мені тоді?
Чим займатися. "

Як ви вже зрозуміли з вірша, ми сьогодні будемо говорити про вибір професії після закінчення школи. Тема нашого уроку - "Ситуація вибору професії по закінчення 9 класу"

Мета нашого заняття - навчитися вибирати передбачувану спеціальність відповідно до ваших індивідуальних можливостей. (Запис теми уроку в зошитах)

а) Робота з деформованим текстом прислів'я "Праця годує, а лінь псує" (скласти прислів'я з розрізненого тексту)

Диференційоване завдання - робота парами за партою.

Індивідуально - біля дошки.

- Яке тут ключове слово? (Праця)

- Що робить працю? (Годує)

- Як ви це розумієте? (Відповіді уч-ся про важливість праці для досягнення благополуччя).

- Який можна зробити висновок?

(Щоб гідно жити, треба багато працювати)

б) Чи знаєте ви, де працюють ваші батьки?

-Для чого вони трудяться?

- Що впливає на вибір місця роботи? (Високий заробіток, любов до професії, престижність і відсутність вибору).

в) Яким робітничим спеціальностям навчають в нашій школі?

- Якими спеціальностями ви оволоділи на уроках продуктивної праці?

- Чи подобаються вам ці спеціальності, або ви хочете отримати інші професії після закінчення школи?

- Які ви знаєте професії, які не потребують високої кваліфікації, де ви могли б працювати без професійної підготовки? (Прибиральники, двірники, санітарки, на благоустрій міста).

- Багато хлопців, закінчивши школу, знайшли роботу і гідно працюють. (Коленко Віталій - охоронець, Позднякова Лариса - продавець, Голозубов Максим - працівник комунального господарства, Феоктистов Паша - вантажник)

- Чи знаєте ви випускників, які благополучно влаштувалися в житті?

"Дерево ваших можливостей"

- Перед вами схема вашої подальшого життя у вигляді дерева:

Коріння - це сім'я, інтернат.

Ствол - школа, де ви отримали початкову освіту і трудові навички.

Гілки - це дороги, які ви вибираєте, і від того, якою дорогою ви направитеся, залежить ваше подальше життя (технікум, інститут, ПТУ, курси, тимчасова робота, робота на "господаря", кримінал, жебрацтво, на утриманні у батьків, у "спонсора", вдала одруження, заміжжя).

Бачите, гілка "технікум - інститут" зламана. Що це означає? (Відповіді)

Так, в силу ваших індивідуальних здібностей, ця дорога вам недоступна, але є ще багато варіантів (робота зі схемою)

- Яку дорогу ви ніколи б не обрали?

Де можна продовжити навчання в нашому місті (аграрний технікум).

- Яких фахівців готують в ньому? (Перелік на стенді).

- Чи всі спеціальності доступні нашим випускникам? Чому?

- Хто з вас хоче вступити в аграрний технікум?

Документи, необхідні для вступу до технікуму (на стенді).

Рекомендація вчителя - при виборі співвідносите свої потреби зі своїми можливостями, що не переоцінюйте себе, тому що працювати доведеться самостійно, без допомоги вчителів і вихователів.

Отже, чи потрібні робочі, за спеціальностями, що викладаються в школі?

- Що ви вибрали для себе?

- Так, хлопці, при бажанні завжди можна знайти джерело заробітку.

Є дві таблички: ВІДДІЛ КАДРІВ ПРИЙМАЛЬНЯ КОМІСІЯ

В який кабінет потрібно звернутися з приводу працевлаштування, а в якій - з приводу надходження.

Чи знаєте ви прислів'я: "Зустрічають по одягу, проводжають по розуму"?

Коли ви прийдете надходити або влаштовуватися на роботу, то перше, на що зверне увагу роботодавець, - це ваш зовнішній вигляд.

Одяг повинен бути чистим, відпрасованій, взуття начищене, макіяж і зачіска - скромними, вид - офіційним. Неприпустимо приходити в спортивному одязі.

1) Про що ми говорили на уроці? Що нового для себе ви дізналися? Куди будете звертатися з приводу працевлаштування?

Які потрібно мати документи?

Як повинна виглядати людина, що надходить на роботу?

2) Перевірка засвоєних знань.

Уважно прочитайте питання і варіанти відповідей, виберіть правильні.

Куди потрібно звернутися з питання працевлаштування.
  1. Відділ кадрів підприємства;
  2. Комісію з працевлаштування молоді;
  3. Паспортну службу;
  4. Молодіжну біржу праці;
  5. Бюро з працевлаштування населення.
При працевлаштуванні треба пред'явити:
  1. паспорт;
  2. квитанцію про квартирну плату;
  3. військовий квиток
  4. трудову книжку;
  5. документ про освіту

Стануть в нагоді вам знання, отримані сьогодні на уроці?

"Гарний той чоловік, який думає не про себе самого, а про всіх людей. Але для того, щоб бути корисним людям, треба знайти своє місце в житті, вибрати таку роботу, яку людина буде виконувати з особливим старанням і любов'ю"

Сподіваюся, що ви знайдете своє достойне місце в житті, і ми будемо з гордістю про вас згадувати.

Схожі статті