Ууд! Це здорово! Як будемо формувати, відкритий клас

Цвєткова Ольга Валентинівна.

Юлія Леонідівна Кисельова (Леонтьєва)

Універсальні навчальні дії - це термін новий, мало звичний. Сподіваюся, після плідної роботи творчої групи, створеної в нашій школі, УУД стануть рідними для вчителів)

Христина Олексіївна, я працюю в технологиии розвитку критичного мислення через читання та письмо. ТРКМЧП являє собою систему конкретних методичних стратегій і прийомів, спрямованих на досягнення певних освітніх результатів:

  • вміння працювати зі зростаючою і постійно оновлюється інформаційним потоком в різних областях знань;
  • вміння користуватися різними способами інтегрування інформації;
  • вміння ставити запитання, самостійно формулювати гіпотезу;
  • вміння вирішувати проблеми;
  • вміння виробляти власну думку на основі осмислення різного досвіду, ідей і уявлень;
  • вміння висловлювати свої думки (усно і письмово) ясно, впевнено і коректно по відношенню до оточуючих;
  • вміння аргументувати свою точку зору і враховувати точки зору інших;
  • здатність самостійно займатися своїм навчанням (академічна мобільність);
  • здатність брати на себе відповідальність;
  • здатність брати участь в спільному прийнятті рішення;
  • здатність вибудовувати конструктивні взаємини з іншими людьми;
  • вміння співпрацювати і працювати в групі та ін.

"Критичне мислення не є окремий навик або вміння, а поєднання багатьох умінь» (Темпл Ч. Мередіт К. Стіл Дж. Посібник «Як вчаться діти: Звід основ»).

На мій погляд, дана технолгія оптимальний засіб для розвитку УУД.

Схожі статті