М и захоплюємося шкільними успіхами дитини. Ми зростаємо у власних очах, коли чуємо схвальні відгуки про нього вчителів, знайомих, сусідів. Але все це здатне перекреслити одне-єдине раптове звістку - серед однолітків дитина раптом став ізгоєм ...
Митя ріс в дружній, благополучній родині. Весь свій вільний час батьки присвячували йому. З боку їхні стосунки нагадували ідилію. Від руйнівного впливу дитячого саду хлопчика завбачливо захистили, взявши в будинок гувернантку. Від відсутності друзів він не страждав, йому цілком вистачало тісного батьківського маленького світу.
Коли Митя пішов в школу, здавалося, ніяких проблем не передбачалося. Він був не по роках розвинений і кмітливий, до того ж добре розмірковував і писав, побіжно читав. До середини навчального року все йшло гладко. Митя вважався одним із кращих учнів у класі. І раптом такі різкі зміни - в школу йде мало не зі сльозами, на всі питання відповідає неуважно і неохоче, злиться і вибухає з кожного приводу. Від розкутості і упевненості в собі не залишилося і сліду.
Батьки, дізнавшись, що син став мішенню для глузувань і образ з боку однокласників, не вдаючись у подробиці, перевели його в іншу школу. Але і там все повторилося спочатку. Потім була третя школа, четверта, п'ята ... Поки, нарешті, психолог, до якого звернулися зневірені батьки, не пояснив, у чому справа.
Сталося те, про що вони найменше підозрювали, дбайливо захищаючи чадо від зовнішніх контактів, - в свої вісім років, легко і безпосередньо спілкуючись з дорослими, він абсолютно не вмів будувати відносини з однолітками і тому в кожному колективі рано чи пізно ставав ізгоєм.
На думку психологів, перший клас - переломний момент в житті кожної дитини. І в порівнянні з дитсадівцями, у яких ще до школи виробилися якісь норми поведінки серед собі подібних, домашні діти, у яких контакт з однолітками обмежений (або його взагалі немає), переживають цей момент дуже непросто. Вони більш вразливі і вразливі, менш поступливі і дипломатичні. До того ж, чим більше дитина зніжений і заласкать, чим частіше звик відчувати себе центром Всесвіту, тим гостріше і драматичніше сприймається неминуча зміна декорацій.
Багато хто вважає, що тип темпераменту і психологічна характеристика людини зумовлюють ставлення до неї оточуючих. І глибоко помиляються - у меланхоліка і флегматика (або інтроверта), що мають хоч невеликий досвід спілкування, нітрохи не менше шансів відчувати себе комфортно в колективі, ніж у холерика, сангвініка (або екстраверта). Навіть одинаки, добровільно ізолюючі себе від багатьох контактів, вміють встановити зручну для себе дистанцію, не викликаючи при цьому повного несприйняття та відторгнення з боку однокласників.
А ось якщо у дитини який-небудь фізичний дефект, він найчастіше ризикує стати жертвою агресивної сприйняття. Та ж доля може спіткати заїкаються, очкариків і просто слабких здоров'ям дітей, тих, хто часто і довго хворіє. Діти у віці восьми-дев'яти років дуже жорстоко поводяться з тими, хто на них не схожий. Згодом це пройде, якщо, звичайно, вчитель і шкільний психолог допоможуть зацькованому дитині проявити себе, а іншим однокласникам - розгледіти його.
На жаль, часто буває зовсім навпаки. Вчителі, не замислюючись про наслідки, з легкістю нагороджують своїх підопічних немилозвучними епітетами, провокуючи тим самим відповідне ставлення до них однолітків - від глузливо-іронічного до ворожо-агресивного. І це стосується не тільки тих, хто і без того страждає від фізичної неповноцінності, а й усіх, хто не вписується в образ ідеального учня, створеного традиційною педагогікою.
До дитини, наприклад, повільніше інших засвоюють шкільну програму, необачно приклеюється ярлик тугодума; а до невгамовному чомучки - ярлик вискочки. Високі слова про права дитини на самовизначення і індивідуальний підхід часто перекреслюються небажанням і невмінням вловити темп і ритм розвитку кожного. Тому окремий порада батькам, які віддають дитину в перший клас: познайомтеся з вчителькою (або вчителями) обраної вами школи до того, як приведете дитину на співбесіду, поспостерігайте, як вона спілкується з дітьми під час перерви (а то і зовсім напроситеся на урок), спробуйте зрозуміти, наскільки ваші погляди на виховання збігаються з її поглядами і вимогами - занадто різка зміна ставлення до дитини може привести до самих непередбачуваних наслідків.
Ну а якщо психолога в школі немає, спробуйте самі провести міні-дослідження, але як можна обережніше і делікатніше. Спочатку намалюйте картину зі слів дитини, розпитавши його про вчителя і однокласників.
Цілком можливо, він не захоче говорити на цю обтяжливу для нього тему, відмовляючись зайвий раз ворушити свої переживання. Тоді спробуйте встановити контакт з учителем, зрозумійте, чи готовий він підтримати вашу дитину. Заодно поцікавтеся атмосферою в класі: який клас - дружний і згуртований або ж роз'єднаний, розбитий на дрібні угруповання. Можливо, все конфлікти спалахують просто від нервозності і роздратованості хлопців, і загасити їх можна за допомогою декількох позакласних заходів.
Якщо атмосфера в цілому доброзичлива, то, може бути, вся справа у вашій дитині? Відкиньте батьківські амбіції і погляньте на нього об'єктивно - може бути, це він не вміє спілкуватися з однолітками і сам своїми випадами провокує конфлікти? І не ваша чи надмірна розбірливість в його контактах у цьому винна?
Але навіть якщо, на ваш погляд, ситуація тупикова, останнє слово все одно залиште за сином або дочкою. Цілком ймовірно, вони вважатимуть за краще залишитися в колишньому оточенні. Так, конфлікт з однолітками - це їхній біль, їх війна, але для них, може бути, більш важливо вистояти в цій війні, а не піддатися вашим наполегливим умовлянням поміняти оточення?
Розібратися у всьому цьому важливо якомога раніше, поки крихітна іскра не перетворилася в розбурхане полум'я. Якщо вдасться допомогти дитині подолати протистояння в початковій школі, то і надалі він зможе убезпечити себе від глузувань і образ, хоча, звичайно, від дрібних спалахів і сутичок з однокласниками в підлітковому віці він не застрахований. Втім, як і будь-який підліток, адже в цей момент загострюються всі почуття, самовизначення часто відбувається за рахунок іншого.
Будьте обережні - різке і необдумане втручання в цей період може тільки нашкодити вашій дитині. Але не потрібно панікувати: ваші чуйність, уважність і необхідне дотримання дистанції підкажуть правильний вихід в будь-якій ситуації.