Мама і педагог. Цікавлюся питаннями виховання і розвитку дітей.
Навесні хочеться більше часу проводити на вулиці, і діти, радіючи настали сонячним дням, не хочуть заходити додому. Це час нових відкриттів і вражень, можливість цікаво і корисно провести час.
Крім того, будь-яка прогулянка (і особливо в міжсезоння) - це доступний спосіб нагуляти хороший апетит, фізично зміцніти, підняти собі настрій і імунітет. Дитина в цілому краще себе почуває. Якщо взяти собі за звичку гуляти за любої погоди, то дитячий організм пристосовується до будь-яких температурних перепадів і не буде страждати від застуди при перших поривах вітру або дощу.
Для дітей же весняна прогулянка - це перш за все задоволення їх бажання рухової активності і цікавості. У цю пору року природа особливо красива і будь-яку прогулянку можна перетворити в пізнавальну гру.
Чим можна зайнятися навесні на вулиці
Перш за все - побігати по всім дитячим майданчикам, де дитина може лазити, гойдатися, стрибати і т.д. Загалом, задовольнити свою потребу в рухах. Якщо немає часу і ви кудись йдете у справах, то можна: ходити по бордюрах, стрибати на шинах, які зустрічаються на шляху, дозволити дитині не йти, а побігати поруч з вами. Просто не забувати, що діти потребують набагато більше в активних рухах, ніж дорослі.
Навесні дощ і бруд - явище досить часте і дуже привабливе для будь-якої дитини. Обов'язково дайте йому шанс прийти додому замурзаним. Гумові чобітки, непромокаючий одяг, камінчики, палички, саморобні кораблики - і будь-яка калюжа перетворюється в розвиваюче заняття і веселу гру.
На вулиці, навіть якщо ваша мета - не активна прогулянка, обов'язково варто звернути увагу на зміни в природі. Те, що ми показуємо в книгах, читаємо у віршах будинку, розкладаємо картки, може не мати такого ефекту, як одна пізнавальна прогулянка з мамою, яка розповідає про те, як з'являються листочки, чому йде дощ, звертає увагу на спів птахів, цвітіння дерев і квітів, на різних комашок і комашек.
Прості ідеї для прогулянок:
- Серіаціонних ряди: беремо будь-який природний матеріал (камені, гілочки, листочки) і розкладаємо за певною ознакою - від більшого до меншого, за кольором, за розміром.
- Збираємо листочки і вдома робимо ботанічну книгу. Для цього підійде будь-який альбом або блокнот. Листочок можна висушити, написати навпроти нього назву дерева, намалювати його, описати.
- Власний маленький город або клумба, де дитина вдосталь може повозитися з землею, отримати практичний навик городництва, наочно побачити, як доглядати за рослинами. А згодом спостерігати, як вони ростуть, і пожинати плоди своєї праці. Це не тільки ідея для тих, у кого є дача. Можна обробити грядку на палісадник біля будинку або зайнятися озелененням балкона.
- Погодувати пташок, пускати мильні бульбашки, помалювати крейдою, пограти з м'ячем, поганяти на самокаті або велосипеді - то про що ми прекрасно знаємо, але забуваємо взяти з собою на вулицю.
- Зробити повітряного змія і запустити його разом з дитиною.
- Викладати з листочків, камінчик і паличок літери, слова чи малюнки.
- Помацати кору дерев, понюхати квіти, послухати спів птахів.
- Взяти з собою олівці, блокнот і намалювати побачений листочок, квітка, комаха. Головне - не схожість, а розвиток спостережливості та уяви.
І, звичайно, не забути зробити вінок з кульбаб.