Батько дав такий дозвіл, але взяв з молодшого сина обіцянку, що він не буде плакати, якщо впаде з коня. А ще батько додав, що той, хто ніколи не падав з коня, не зможе навчитися їздити на ній.
Трьох братів привезли в манеж, спеціальне місце, де навчають верховій їзді. Старшим братам дали дорослих коней, і вони їздили на них по колу. Потім привели маленьку кінь для героя розповіді. Він не міг сам піднятися в сідло, і берейтор посадив його на коня.
Поки конячка йшла кроком, хлопчик добре тримався в сідлі. Але коли берейтор змусив коня перейти на рись, хлопчик відчув, що не може триматися в сідлі і починає сповзати. Якраз в цей момент берейтор відволікся на розмову зі своїм товаришем. Хлопчик, продовжуючи сповзати з сідла, вирішив, що не буде кликати берейтора на допомогу, а постарається утриматися на коні. Але незабаром він впав, і кінь тут же зупинилася. Берейтор озирнувся і побачив, що його учень лежить на піску. Коли він підійшов, хлопчик сказав, що не забився. І хоча йому хотілося плакати, він пам'ятав обіцянку, дану батькові, і стримався. Продовжуючи займатися в манежі, хлопчик незабаром вивчився добре їздити верхи.
Головна думка оповідання Толстого «Як я вивчився їздити верхи» полягає в тому, що для досягнення поставленої мети слід проявляти завзятість і наполегливість. Маленький хлопчик хотів раніше терміну навчитися верховій їзді, він зумів перебороти свій страх і не став плакати, коли впав з коня.
Розповідь Толстого вчить бути наполегливим і цілеспрямованим.
В оповіданні «Як я вивчився їздити верхи» мені сподобався головний герой, який стримав обіцянку, дану батькові, і проявив наполегливість у навчанні прийомам верхової їзди. Він не став кликати на допомогу берейтора, коли почав сповзати з сідла, і не заплакав, коли все-таки впав з коня.
Які прислів'я підходять до розповіді «Як я вивчився їздити верхи»?
Давши слово - тримайся.
Терпіння і труд все перетруть.
Удача супроводжує сміливим.
Витривалість коня пізнається в дорозі, характер людини - з плином часу.