Рекомендовані статті
- Відправляйтеся в захоплюючу кулінарну подорож разом з "Смачним атласом"!
- Як легко вивчити алфавіт і навчитися рахувати до 20?
- Дитячі конструктори Pic'nMix - розвиваємо дрібну моторику із задоволенням
- Робочі зошити GAKKEN - японські принципи розвитку дитини
- Радість творчості з наборами Santa Lucia
До чотирьох років малюк помітно дорослішає, стає м'якше і поступливішим. У нього починає, його почуття стають глибшими. З'являються стійкі симпатії і антипатії.
Малюк дорожить любов'ю і увагою близьких йому людей, намагається бути «хорошим» і боїться втратити батьків. Це може проявлятися у відмові засипати на самоті, боязні темноти, бажанні бути поруч з мамою і т.д. У такі моменти проявляйте розуміння і терпіння.
У цей період у малюка так само активно розвивається пізнавальна сфера. Якнайбільше спілкуйтеся з ним, розповідайте про те, які предмети та явища.
Зараз настає період, коли тато може стати для дитини «учителем життя». Адже чоловіки, як правило, ерудовані, а малюки в цей період надзвичайно допитливі і задають дуже багато запитань.
Не дивуйтеся, якщо дитина знову задає питання, на який буквально вчора отримав вичерпну ответ.Такіе повторні пояснення допомагають йому краще зрозуміти і запам'ятати почуте. Напевно немає необхідності говорити про те, що дітям треба давати правдиві відповіді і не боятися сказати: «На жаль, я цього не знаю. Але постараюся найближчим часом прочитати і розповісти тобі ».
У малюка цього віку формуються моральні якості: чуйність, доброта, великодушність, чуйність, почуття дружби і поступово - почуття обов'язку. Дуже важливо на даному етапі виховувати у нього адекватне ставлення до навколишнього світу. Для більшості дітей характерно оптимістичне сприйняття життя, підтримуйте його.
Чотирирічний малюк вже повинен розуміти, що він не один в цьому світі, і ніхто не зобов'язаний повністю підлаштовуватися під його бажання. На своєму особистому прикладі допомагайте дитині освоїти правила поведінки в суспільстві. Необхідно вчити дитину вибудовувати відносини з іншими дітьми: в сім'ї, в гостях, на дитячому майданчику; навчати чекати своєї черги в іграх, ділитися іграшками, при необхідності вміти поступитися або, навпаки, відстоювати свої інтереси.
Тепер з дитиною можна багато про що домовлятися. Вишиковуйте з ним дружні стосунки, засновані на співробітництві. Позитивне виховання ґрунтується на любові, а не на залякуванні. Для дитини дуже важливо знати, що він любимо завжди, навіть коли він «не слухається».
Відчуження і порушення контактів позбавляє дитину довіри до своїх батьків. Завжди виступайте на стороні дитини.
Якщо ви не можете задовольнити якесь його бажання, показуєте, що ви хотіли б: купити, дати, пограти - правда, на жаль, поки не можете цього зробити за такими-то і таким-то причин. (Ви зайняті, у вас зараз немає вільних грошей і т.п.). Кроха вже в змозі сприйняти подібні пояснення, і якщо не відразу, то поступово він обов'язково їх зрозуміє. Таким чином, ви будете виховувати в ньому здатність зважати на потреби і потребами інших людей. Пропонуйте малюкові альтернативу і хваліть за згоду піти на компроміс. Але і ви повинні проявляти поніаніе: якщо дитина не хоче щось робити «по-вашому», він має на це право.
Сім простих методів встановлення співпраці з дітьми, описані в книзі Джона Грея «Діти з небес»:
1. Просіть, а не наказує і не вимагайте. Використовуйте наступні фрази, які запрошують вашої дитини до співпраці: «Зроби, будь ласка, ...», «Не зробиш ти ...».
2. Відмовтеся від риторичних питань, які провокують погану поведінку дитини: «Чому ти б'єш братика?», «Чому всі іграшки розкидані?».
3. Говоріть прямо. Замість «порожніх» фраз використовуйте позитивні прохання: «Поводьтеся, будь ласка, тихіше» (замість «Діти, ви занадто галасуйте»), «Не перебивай мене, будь ласка» (замість «Ти знову мене перебиваєш»).
4. Відмовтеся від пояснень, вже відомих дитині. Не треба пояснювати чотирирічній дитині, навіщо чистити зуби, інакше він буде тільки чинити опір вашим доводам. Просто скажіть: «Не почистити ти зуби?»
5. Відмовтеся від лекцій. Якщо лекції націлені на те, щоб мотивувати певну поведінку, дитина втрачає бажання співпрацювати. Інша справа, якщо він сам просить ради.
6. Не намагайтеся маніпулювати дитиною за допомогою почуттів. Коли батьки діляться з дітьми своїми негативними переживаннями: «Мені не подобається ...», діти починають відчувати занадто велику відповідальність за настрій батьків і намагаються підлаштуватися під їх бажання.
7. Чарівне слово, щоб домогтися співпраці - це слово «давай». З його допомогою зміцнюється природний зв'язок між батьками і дітьми.