Основи теорії бібліографічної інформації, викладені в попередньому розділі, містять в собі всі передумови, необхідні для переходу до розгляду більш широкого за обсягом і значно складнішого за змістом феномена - бібліографічна діяльність.
Як ми вже знаємо, історично початкові форми бібліографічної інформації з'явилися в глибокій старовині. Всі вони створювалися людьми. Отже, разом з бібліографічною інформацією виникла і бібліографічна діяльність. Спочатку бібліографічна діяльність носила непрофесійний, випадковий, епізодичний характер. Нею займалися вчені, письменники, ченці, бібліотекарі, видавці і книгопродавці попутно і в зв'язку зі своїми основними заняттями. Нерідко в цих цілях залучалися просто грамотні люди, які і складали "інвентарі", "опису", "реєстри" книжкових зібрань. Але з плином часу бібліографія починає відокремлюватися, виробляти власні прийоми і правила бібліографічного опису книг і, нарешті, виділяється в особливу область професійної людської діяльності. Процес цей історично був тривалим і складним. Так, в Росії лише в XIX ст. бібліографи стають дійсно професіоналами, хоча ще одинаками. Риси масової професії бібліографічна діяльність в нашій країні набула тільки в радянський період, головним чином в рамках бібліотечної справи та книжкової торгівлі.
В ході історичного ускладнення бібліографічної діяльності її завдання та функції, організаційні форми і методика стають все більш різноманітними і в межах самої бібліографічної діяльності неминуче починається процес поділу праці. Діяльність зі створення бібліографічної інформації починає відділятися від діяльності з доведення бібліографічної інформації до споживачів. Тим самим розмежовуються два основних процеси бібліографічної діяльності: бібліографування та бібліографічне обслуговування. Виникає необхідність узагальнення досвіду, наукової розробки теоретичних основ, конкретної методики бібліографічної роботи, історії бібліографії, потім професійної підготовки (навчання) бібліографічних кадрів і, нарешті, організаційного управління бібліографічною діяльністю. Так, поряд з безпосередньою або практичної бібліографічною діяльністю (створенням і доведенням до споживачів бібліографічної інформації) формуються похідні від неї, супутні їй різновиди діяльності: науково-дослідна, педагогічна, управлінська.
Разом з тим бібліографічною діяльністю (створенням бібліографічної інформації у вигляді посилань на літературу, оглядів, списків використаних джерел і т. П.) Багато людей - вчені, письменники, журналісти - продовжують займатися непрофесійно. По суті, майже кожен, хто веде наукову роботу і пише книги, попутно створює і бібліографічну інформацію, яка грає важливу роль в бібліографічному забезпеченні суспільства.
Отже, і зараз слід розрізняти професійну і непрофесійну сфери бібліографічної діяльності.
Визначення бібліографії як галузі діяльності. Як уже зазначалося, термін "бібліографія" багатозначний. У вітчизняному бібліографознавство з кінця 60-х рр. XX ст. в зв'язку з підготовкою першого державного стандарту на бібліографічну термінологію і проникненням в бібліографічну науку ідей системного і діяльнісного підходів, переважаючим стало уявлення про бібліографії як галузі діяльності. У перших двох стандартах на бібліографічну термінологію (ГОСТ 16418 - 70 і ГОСТ 7.0 - 77) термін "бібліографія" був використаний для позначення практичної бібліографічної діяльності. У ГОСТ 7.0 - 77 бібліографія визначалася як "область науково-практичної діяльності з підготовки та доведення до споживачів бібліографічної інформації з метою впливу на використання творів друку в суспільстві".
В результаті терміни "бібліографія" і "бібліографічна діяльність" виявилися синонімами. Щоб переконатися в цьому, досить в наведеному визначенні замінити визначається поняття "бібліографія" на "бібліографічну діяльність". У цьому випадку відношення визначається і визначає частин визначення стане логічно навіть більш суворим і точним. Саме через цю тотожність понять "бібліографія" і "бібліографічна діяльність" другий термін був виключений з ГОСТ 7.0 -77.
Тим часом діяльнісний сенс набагато краще передається терміном "бібліографічна діяльність". Термін "бібліографія" цього сенсу в явному вигляді не містить і тому не сприяє його сприйняттю. Багато фахівців (і неспеціалісти) в нашій країні і, особливо за кордоном досі в такому сенсі термін "бібліографія" не сприймають.
Як приватні недоліків визначення можна відзначити, що остання його частина ( "з метою впливу на використання творів друку в суспільстві") не є необхідною, так як вона має сенс вже міститься в понятті "бібліографічна інформація". Це легко можна знайти, якщо у визначенні замінити "бібліографічну інформацію" її власним визначенням. Крім того, тут міститься вказівка на "твір друку", що звужує коло документальних об'єктів бібліографічної діяльності. Тому до визначення в Гості дано примітка, що роз'яснює, що бібліографія має справу не тільки з творами друку, але і з рукописними книгами, дисертаціями, депонованими рукописами та іншими матеріалами. У підсумку виходить, що твердження основного визначення спростовується в примітці до нього. Сталося це тому, що укладачі стандарту відмовилися від пропозиції використовувати замість "творів друку" ширше поняття - "документ".
В результаті багатьох років дії в країні перших двох стандартів на бібліографічну термінологію так і не вдалося домогтися загального визнання встановленої ними однозначності терміна "бібліографія". Багато видавництв продовжували випускати бібліографічні посібники, озаглавлені "Бібліографія. "[См. наприклад, 59, с. 80]. Всесоюзна книжкова палата (розробник перших двох стандартів) продовжувала видавати свій покажчик бібліографічною продукції країни під назвою "Бібліографія російської бібліографії". Нарешті, стандарти на бібліографічний опис (ГОСТ 7.1 - 76 і ГОСТ 7.1 - 84), вступаючи в суперечність з термінологічним стандартом, наказують повідомляти про наявність прікніжних списків літератури в формі: "Бібліогр. с. ".
З огляду на сказане, укладачі наступного термінологічного стандарту - ГОСТ 7.0 - 84, прийшли до наступних рішень.
2. Термін "бібліографія" (з огляду на його поки непереборний багатозначності, відсутність єдиного і загальноприйнятого тлумачення) зі стандарту виключити, що не означає ні відмови від нього, ні його недооцінки як основи, з якої виросла вся бібліографічна терміносистема. Просто жорстка регламентація його значення на рівні державного стандарту була визнана передчасною.
Таким чином, ГОСТ 7.0 - 84, як це випливає з його назви, охоплює основну термінологію практичної бібліографічної діяльності. Сама бібліографічна діяльність визначена в ньому як "область інформаційної діяльності по задоволенню потреб у бібліографічною інформації". У цьому визначенні:
- вперше в якості найближчого родового поняття використана "інформаційна діяльність". Точніше було б "документально-інформаційна діяльність", з тим, щоб не виходити за межі системи документальних комунікацій, але цей новий термін укладачам стандарту відстояти не вдалося. Тому необхідно пояснити, що в рамках даної терміносистеми під інформаційною діяльністю розуміється діяльність щодо всебічного забезпечення (виявлення, задоволенню і формування) інформаційних потреб, що включає створення, обробку, зберігання, пошук і поширення документарно фіксованою інформації, здійснювана в будь-яких цілях (науково-допоміжних, професійно-виробничих, освітніх, виховних та ін.) усіма громадськими інститутами в системі документальних комунікацій;
- функціональна сутність бібліографічної діяльності розкрита зазначенням на її головну суспільну мету, а не за допомогою перерахування її процесів (як це зроблено, наприклад, в наведеному вище визначенні "бібліографії" в ГОСТ 7.0 - 77).
У наступні роки спостерігалося прагнення знайти терміну «бібліографія» логічно виправдане місце в системі бібліографічної термінології, т. Е. Надати йому значення, що не співпадає зі значеннями будь-яких інших, похідних від нього термінів. У цьому підручнику пропонується використовувати термін "бібліографія" в максимально широкому сенсі, що охоплює безпосередню бібліографічну (практичну) і похідні від неї види діяльності, перш за все науково-дослідна, а також навчально-виховну (підготовку кадрів) і організаційно-управлінську. У цьому значенні "бібліографія" може бути визначена як система різних видів діяльності (практичної, науково-дослідної, навчальної, управлінської), що забезпечує функціонування бібліографічної інформації в суспільстві.
Більш широкий, ніж раніше, зміст цього формулювання очевидний, так як забезпечувати громадський функціонування бібліографічної інформації - значить не тільки створювати її і доводити до споживачів, т. Е. Безпосередньо займатися бібліографічною діяльністю, а й вивчати цю діяльність, узагальнювати досвід, розробляти її наукові основи, готувати відповідні кадри, організаційно управляти всіма названими процесами.
При такому підході:
- з'являється можливість, не заперечуючи істотних відмінностей між бібліографічною діяльністю і библиографоведением, термінологічно підкреслити єдність бібліографічною науки і практики;
- термін "бібліографія", очолюючи і об'єднуючи систему бібліографічною термінології, не збігається за змістом ні з одним з елементів цієї системи. Зокрема, усувається тотожність понять "бібліографія" і "бібліографічна діяльність";
- значно розширюються і збагачуються можливості системного осмислення бібліографії, оскільки всі її прояви з самого початку організовуються в єдине ціле, що складається з ряду взаємопов'язаних самостійних підсистем.
Тим часом, в останньому (нині діючому) ГОСТ 7.0 - 99 з'явилося визначення, яке стверджує, що бібліографія - це "інформаційна інфраструктура, що забезпечує підготовку, розповсюдженої і використання бібліографічної інформації".
У цьому визначенні, по-перше, міститься відмова від загальної діяльнісної кваліфікації бібліографії як суспільного явища. Місце діяльності зайняла "інфраструктура".
По-друге, знову зі складу бібліографії виключено бібліографознавство.
Нарешті, по-третє (і це головне), визначення містить як би заявку на нову "інфраструктурну" общебібліографіческую концепцію бібліографії. Зроблено це абсолютно несподівано, оскільки в спеціальній літературі цей підхід до появи ДСТу не висувався і не пояснювався. І на протязі восьми років, що минули після прийняття ГОСТ 7.0 - 99, ніхто з відомих бібліографоведов про цю новації публічно не згадував, крім безоціночно згадок в навчальних посібниках М.Г. Вохришевой і І.Г. Моргенштерна [1, с 11 - 12; 3, с.14].
Таким чином, якщо залишити поки в стороні інфраструктуру, то в сучасному бібліографознавство давно існують дві основні точки зору на "бібліографію" як наукове поняття: більш вузька і ширша. Обидві точки зору мають право на існування. Більш того, між ними немає принципових відмінностей, оскільки обидві вони спираються на однаковий підхід до загальної кваліфікації бібліографії як діяльності. Йдеться, по суті, тільки про розбіжності з приводу обсягу основного бібліографічного поняття і його визначення. Майбутнє покаже, який підхід виявиться більш життєздатним.
Принципова схема функціонування бібліографії в системі документальних комунікацій. Виходячи з усього сказаного, така схема може бути представлена наступним чином (рис. 9).