При цьому найбільш ефективно цей процес може здійснюватися в практичній діяльності по створенню і функціонуванню шкільного музею, який би міг стати однією з форм організації громадянського виховання.
При зборі матеріалів виникла ідея більш надійно увічнити всі матеріали за допомогою цифрової та комп'ютерної техніки і створити віртуальний музей. Більшість матеріалів представлені у вигляді паперових папок, з фотографіями, але як відомо, з часом фотографії жовтіють, а папір рветься. Тому віртуальний музей школи здатний зберегти набагато довше. Також віртуальний музей школи має практичну спрямованість, але так як його можна використовувати на уроках географії, історії, мистецтва, суспільствознавства, вивчаючи теми національного і регіонального компонентів, на класних годинах і в позакласній роботі, при створенні творчих проектів.
Ідея створення віртуального музею навчального закладу і використання Інтернет-технологій, значно розширює рамки традиційного шкільного музею, формує коло своїх постійних відвідувачів, сприяє розвитку інформаційної культури і максимальному включенню в спільну проектну діяльність. Особливість віртуального музею полягає в тому, що він хоч і розташований всередині шкільного сайту і заснований на реальних експонатах, має свою структуру і вільний доступ до музейних експозицій, отриманню та поширенню музейної інформації. Все це дозволить сформувати єдиний інформаційний освітній простір. Крім того, створення віртуального музею сприятиме соціалізації учнів, стимулюватиме їх пізнавальну активність і підвищить ефективність використання музейної інформації в навчально-виховному процесі, для представлення широкої громадськості. Уже зараз зібраний матеріал дозволяє створити тематичні інтерактивні екскурсії:
