Тривалий час все мовні розлади були об'єднані терміном «недорікуватість». Це давнє народне термін, означає будь-яку неправильну мова. В даний час не використовується. Уточнення «недорікуватості» в медичній літературі 19 століття, після того як в 1930 році швейцарський лікар Шультес розділив всі мовні розлади на 2 групи: заїкання і недорікуватість. «Недорікуватість» він позначив терміном «дислалія», який до нього ввів професор Франк (опір вільнюського університет).
У монографії 1827 року Франк застосував цей термін в узагальнюючому значенні, як найменування всіх видів вимовних розладів різної етіології.
Шультес вжив цей термін більш вузько. Він зарахував до «дислалии» тільки ті проізносітельние порушення, які обумовлені анатомічним дефектом артикуляційного апарату.
У 1879 році Кусмаулем в роботі «Розлад мови, досвід, патології мови» виділяє види «недорікуватості»:
1) Функціональна - внаслідок неправильного виховання і недостатніх вправ;
2) Механічна - внаслідок вад розвитку периферичного апарату артикуляції;
3) Органічна - внаслідок ураження нервової системи (літеральна дизартрія).
Іншу позицію займав польський дослідник Вацлав Алтушевскій. Він відносив до дислалии всі випадки порушення вимови, не обумовлені анатомічним дефектів артикуляційного апарату. Він виділяв 2 форми «дислалии»:
2) Дислалия, обумовлена зниженням слуху.
Дефекти при анатомічному порушення мовного апарату, він назвав «дісглоссіей». Залежно кокой відділ периферичного апарату страждає, Алтушевскій виділив 4 види «дісглоссіі»:
1) губну (товсті, отвисшие);
У 30-40 роки 20 століття «дислалию» пояснювали порушенням периферичних органів слуху. Така точка зору зустрічається в роботах М.Е.Хватцева, Р.Е.Левиной, Ю.А.Флоренской та інших.
М.Е.Хватцев виділив 3 форми дислалии:
1) Механічна - грубі анатомічні дефекти органів апарату артикуляції (ущелини, коротка вуздечка і т.д.);
2) Органічна - периферична туговухість, менш грубі порушення апарату артикуляції (аномалії зубів, щелеп, неба);
3) Функціональна - м'язова млявість м'якого піднебіння, недостатня гнучкість кінчика язика, слабкість видихається повітряного струменя.
Надалі Правдиної з групи «дислалии» виключені порушення, обумовлені дефектами слуху, вона виділила 2 форми: «дислалія» і «дизартрія». Надалі такий поділ стало підтримуватися, а порушення звуковимови викликані ущелинами, називають «ринолалия».
Від грецького dis-розлад, lalio-говорю. Це порушення звуковимови при нормальному слуху і збереженій іннервації мовного апарату. Головним чином страждають приголосні звуки, більш складні при артикуляції. Прості звуки, як правило, не порушуються (до, п, т).
Симптоматика - Зовнішні порушення звуковимови можуть бути виражені або в одному з нижчеперелічених варіантах, або поєднання:
2) спотворення звуку. при якому спотворений звук не відповідає нормальному мови (риба-иаба, г`иба);
3) заміна одного звука іншим. при цьому звук замінник буде нормальним, відповідним фонетичної системи мови (риба-либа, саша-саса);
4) змішування звуків і взаємозаміна звуків (риба-либа і лампа-рампа);
Заміна і змішання звуків кваліфікується, як фонематичні або фонологические дефекти, при якому порушена фонематическая система мови (розрізнення звуків мови), а відсутність і спотворення звуків є фонетичним дефектом, при якому порушується здатність довільно виробляти правильні артикуляційні пози.
Етіологія - немає яскраво виражених факторів. Анамнез дуже часто свідчить про відсутність проблем в внутрішньоутробному і ранньому розвитку, виключення становлять діти з аномаліями в будові органів артикуляційного апарату.
1) Біологічні - * загальна фізична ослабленість, внаслідок соматичних захворювань, особливо в період активного розвитку мови; * Шкідливості внутрішньоутробного періоду і несприятлива спадковість, які призводять до порушення будови органів периферичного апарату артикуляції; * Травми (вибиті зуби).
Поширеність - у 2 половині 20 століття недоліки звуковимови відзначалися у 20-30% дітей 5-6 років і 17-20% молодших школярів. У старших класів вони займали не більше 1%. В даний час 70-80% порушень мовлення у дошкільників, з них Дислалия менше 1% від усіх мовних патологій.
У 1879 році Кусмаулем описав класифікацію порушення звуковимови, яка в основних рисах збереглася до теперішнього часу. Використовуючи грецький алфавіт, він ввів термінологію для позначення порушень окремих звуків:
«Ротацизм» Він позначив спотворене вимовлення звуків, а для позначення
«Ламбдацизм» випадків замін і змішуванні, він ввів приставку «пара». яка
«Гаммацізм» додається до термінів.
Потім ця класифікація була доопрацьована і описує, які групи звуків порушені і обсяг порушеного звуковимови. Відповідно до цієї класифікації можна виділити групи порушення звуків:
1. сигматизм - недоліки свистячих і шиплячих звуків (свистячі - с, з `, з, з`, ц - 22% порушень, шиплячі - ш, щ, ж, ч - 24%. Якщо заміна і змішання. То це« парасігматізм ».
2. ротацизм - недоліки вимови вібрант (р, р` - 26%), якщо заміна і змішання. то це «параротацізм» (р на л).
3. ламбдацизм - недоліки вимови «л» і «Л`» - 20%, якщо заміна і змішання, то це «параламбдацізм».
4. Йотацізм - дефекти вимови звуку «ї» - 1,5%, якщо заміна, то це «парайотацізм».
«До», «К`» - каппацізм; «Г», «г`» - гаммацізм, «х», «х`» - хітацізм.
6. Дефекти пом'якшення - повна відсутність м'яких приголосних в тексті, змінене пом'якшення, порушення диференціації між твердими і м'якими - 1,5%.
7. Дефекти звонкости (озвонченіе) - повна відсутність дзвінких приголосних, недостатнє оглушення (деякі глухі замінюються дзвінкими).
Вимова інших звуків назв не мають.
За обсягом порушення звуковимови:
1) мономорфні - порушено вимова 1 звуку або групи звуків;
2) поліморфні - порушено вимова звуків з різних фонетичних груп.
У діагнозі відбивається обсяг порушень, групи.
Приклад: полиморфное порушення звуковимови, парасігматізм шиплячих, ротацизм, губно-губної ламбдацизм; мономорфного порушення звуковимови, парасігматізм свистячих і шиплячих звуків.
Організація стоку поверхневих вод. Найбільша кількість вологи на земній кулі випаровується з поверхні морів і океанів (88 ‰).
Загальні умови вибору системи дренажу. Система дренажу вибирається залежно від характеру об'єкта, що захищається.
Поперечні профілі набережних і берегової смуги. На міських територіях берегоукріплення проектують з урахуванням технічних і економічних вимог, але особливе значення надають естетичним.
