Слово «вразливий» означає - дуже сприйнятливий, легко і жваво піддається враженням, гостро реагує. Дітей, до яких підходить це визначення, можна легко налякати, будь-які події вони приймають близько до серця, хвилюються і переживають частіше за інших однолітків. І, як правило, багато їх переживання пов'язані з почуттям страху. Дітлахи бояться нападу, захворювання, темряви, казкових персонажів, тварин, стихії, вогню або війни, смерті, тобто того, що прямо або побічно загрожує життю.
Що стосується зарубіжних казок, вони часто жорстокі ... Проте, цілком припустимі для читання. У цих казках, наприклад, для племені канібалів з'їсти людини - нормальне явище. Для нас же, російських - страшне вбивство, яке може справити на дитину жахливе враження. Це говорить про те, що у нас різні культурні традиції, відповідно, сприйняття неоднакове.
А взагалі у будь-яких казок є безліч функцій, про які більшість батьків не здогадуються. Наприклад, казки сприяють розвитку у дитини розуміння внутрішнього світу людей, є способом зняття тривоги і виховання впевненості в собі. Казки - необхідний елемент духовної їжі дітей. Занурюючись в казковий світ, дитина занурюється в глибини своєї душі, в якій твориться хаос. Блукаючи в цьому дрімучому лісі, знайомлячись з різноманітними персонажами своєї психіки, малюк освоює це приховане від його свідомості простір. І коли він повертається з подорожі назад в реальний світ, він відчуває себе більш впевненим у своїх силах, в тому, що сам зможе впоратися з тими труднощами, які підлаштувати йому життя.
- Моя дружина - художник і сина (йому два роки) виховує під стать собі - тонку і вразливу натуру. Мене, як чоловіка, це не влаштовує. Скажіть, якщо я буду брати його в баню, походи, це загартує його характер? (Дмитро Панов)
- Звичайно, для хлопчика приклад батька - це важлива справа. Якщо брати його в походи, будувати будинок, ходити разом в баню, це можливо і допоможе. Тільки не варто покладати великих надій на те, що він буде такий же, як тато. Поки рано бачити в малюку двох років чоловіка, як цього хоче тато. Папі потрібно трохи почекати, поки підросте син, і продовжити свою благу справу пізніше.
Дійсно деяким батькам син іноді здається недостатньо мужнім, а дочка часом більше схожа на пацаненка ... Не потрібно ставити це дитині в провину або, тим більше, лаяти його. Батьківська завдання - показати дітям світ у всьому різноманітті можливостей. Якщо дочка воліє носитися по двору в оточенні хлопчаків, вчіть її шити і готувати. Тільки не в наказовому порядку - є способи, засновані на довірі та взаєморозумінні. А тато при бажанні може зацікавити інфантильного хлопчика технікою, спортом або риболовлею.
- Син щоліта їздив влітку до бабусі в інше місто, але так сталося, що бабуся померла. Як розповісти дитині про це? (Христина Слащева)
- Дитині потрібно говорити правду. І найголовніше, що батьки не повинні боятися переживань сина чи доньки. Ми не можемо протягом життя захистити дітей від переживань, подій, бід. Але ми можемо навчити їх все це переживати, перебуваючи поруч з ними.
Найпоширеніша відповідь на це питання: «Всі ми колись помремо. »Але мені здається, для дитини це пояснення найстрашніше. Як же пояснити, щоб не злякати маленького? Мама може сказати, наприклад: «Я не збираюся вмирати, я молода, і тато молодий, ми здорові і проживемо багато-багато років». А з приводу смерті бабусі відповідь буде доречний, відповідно, такий: «Бабуся була старенька, боліла, серце не витримало і зупинилося ...»
Дітям до 8-10 років - і вже тим більше нервовим і вразливим - краще не бачити своїми очима покійних і не бути присутнім на похоронах. Це може виявитися настільки непосильним переживанням, що їх потім навіть можуть мучити нав'язливі страхи. Це не означає, що при дітях взагалі не слід згадувати про померлих родичів. Звичайно, слід, адже, крім усього іншого, це теж дає надію на «життя після життя»: якщо людину згадують, значить, він не покинув нас остаточно.
- Моїй дитині 2,5 роки, він дуже активний, не завжди можемо з ним впоратися. Син часто буває некерованим, особливо перед сном. І доводиться його страхає монстром, наприклад. Я розумію, що лякати дітей погано, але все ж ... Який вихід у батьків в цій ситуації? (Алла Коробейникова)
Проте, активність карапуза можна вгамувати. З ним потрібно проводити більше часу, не залишати його одного. Головне - правильне поводження. Не треба саджати дитину: він може слухати казку і на ходу. Не потрібно ставити в кут, для нього це жахливе покарання. Фізично карати теж марно. Лайка, крики, запотиличники на гіперактивних дітей не діють. Навпаки, вони будуть вести себе ще гірше.
Хлопцям треба надати можливість вихлюпувати енергію, але в той же час привчати їх до осмислених руховим занять: плавання, танців, бігу, грі в м'яч.
Переключення уваги також важливо. А якщо ви хочете утримати увагу сина, використовуйте прості заохочення, наприклад, солодощі. Нагорода повинна бути символічною, але вона потрібна. Гіперактивний дитина не вміє передбачати наслідки своїх вчинків. А якщо хороші справи підкріплюються заохоченнями, дитина на умовно-рефлекторному рівні засвоює правильні моделі поведінки. Причому він повинен відчувати, що дорослий як би грає з ним в хорошу поведінку. Поступово від матеріальних заохочень треба переходити до словесних. Гіперактивні діти погано керовані, але чутливі. Вони здатні зрозуміти, що образили когось, покаятися. Апелюючи до їх природного доброті, використовуючи в якості стимулу ласку, потрібно привчати їх до поведінки, прийнятим в суспільстві.
- У мене сором'язливий і ранима дитина. Дочка грає тільки зі мною, на майданчику за краще грати одна. Може розплакатися з будь-якого приводу. Я сама була такою. Хотілося, щоб дівчинка (їй 3,5 року) не була такою, але не знаю, що для цього потрібно зробити. (Наталія Крилова)
- Дитина має вроджені особливості, які передалися йому у спадок. Ще є мама, яка сама ранима і вразлива і цю тривожну інформацію транслює дочки. Важко уявити, що дівчинка буде рости з такою мамою сміливою і рішучою. В цьому немає нічого страшного. Для таких дітей існують спеціальні психотерапевтичні групи, де створюються особливі умови спілкування, при яких дітлахи в безпечній обстановці під наглядом психологів, контактуючи з іншими дітьми, програють ті ситуації, в яких вони не можуть виявитися в реальному житті. Це допомагає, діти починають легше спілкуватися. Спробуйте звернутися в психологічний центр з подібними групами.
А тепер послухаємо, що говорять самі діти. Ось як відповіли вони на питання: «Що лякає вас і що захоплює?»
* Я боюся грози, страшно дуже, здається, ніби лампочка перегорить і впаде.
Я захоплююся лісом і люблю ходити гуляти туди разом з батьками.
* Мені страшно, коли у кого-небудь сталася якась травма. Або хтось постраждав через чогось. Я дуже боюся павуків, у них багато лап і вони можуть до тебе заповзти.
Мене захоплюють деякі тварини. А ще хороші оцінки, які я отримую по якомусь предмету.
* Я боюся темряви, так як мені здається, що є перевертні і приведення.
Батьки захоплюють, тому що з ними завжди весело, вони добрі, з ними можна поділитися своїми питаннями.
* Я боюся пожеж.
Захоплює фігурне катання, я ним займаюся, і мені цей спорт дуже подобається.
* Мене лякає висота. Боюся, коли висота 6 метрів і треба стрибати в воду, страшно.
Захоплюють мене коні, а також подарунки, які мені дарують.
Отже, яка задача батьків, які виховують вразливого дитини? Треба знаходитися зі своїм чадом поруч, наскільки можливо, розділяти з ним враження, які здивували або налякали його, обов'язково вислуховувати ... і самим нічого не боятися!
Журнал «Мої діти»