В останні роки курс астрономії входив в програму фізики. Але так як годин на фізику відпускається не так вже й багато, особливо в непрофільних школах, були учні, які не могли засвоїти навіть азів цього предмета.
Передбачається, що астрономія буде розділена на два рівня. На базовому дадуть уявлення про будову Сонячної системи, про еволюцію зірок і Всесвіту, просторово-часових масштабах Всесвіту, сутності спостережуваних у Всесвіті явищ. На поглибленому - розкажуть про методи і результати досліджень фізичної природи небесних тіл і їх систем, будови і еволюції Всесвіту, про дії у Всесвіті законів, відкритих в земних умовах і інші знання.
Астрономія: базовий і профільний рівень
Міністерства освіти та науки РФ внесло зміни федерального освітнього стандарту, де астрономія виділена в окремий предмет. освітні программиМогут бути змінені приблизні.
У школах сьогодні курс астрономії включений в програму з фізики і практично розмитий в ній. Ази астрономії дають школярам в "началкі" на навколишній світ. Потім вона надовго зникає з програм і з'являється у просунутих вчителів в старших класах. А якщо вчитель не встигає дати основну програму з фізики, то може дати параграфи з астрономії на будинок.
З проекту стандарту
ЧИТАЙТЕ З ТЕМИ:
Астрономія (базовий рівень) - вимоги до предметних результатами освоєння базового курсу:
1) сформованість уявлень про будову Сонячної системи, про еволюцію зірок і Всесвіту; просторово-часових масштабах Всесвіту;
2) розуміння сутності спостережуваних у Всесвіті явищ;
3) володіння основними астрономічними поняттями, теоріями, законами і закономірностями, впевнене користування астрономічної термінологією і символікою;
4) сформованість уявлень про значення астрономії в практичній діяльності людини і подальшого науково-технічного розвитку;
5) усвідомлення ролі вітчизняної науки в освоєнні і використанні космічного простору і розвитку, міжнародного співробітництва в цій галузі.
Астрономія (поглиблений рівень) - вимоги до предметних результатами:
1) сформованість уявлень про методи і результати досліджень фізичної природи небесних тіл і їх систем, будови і еволюції Всесвіту;
2) сформованість уявлень про дію у Всесвіті законів, відкритих в земних умовах;
3) сформованість вміння пояснювати зв'язок основних космічних об'єктів з геофізичними явищами;
4) сформованість власної позиції по відношенню до астрономічної інформації, одержуваної з різних джерел.