З історії організаційного оформлення педагогічних систем

Коли в середні століття зі збільшенням кількості учнів стали підбирати в групи дітей приблизно одного віку, воз-никла необхідність досконалішого організаційного оформлення педагогічного процесу. Своєзакінчену реше-ня воно знайшло в класно-урочної системи, спочатку раз-работанной і описаної Я. А. Коменського в його книзі "Велика дидактика".

І педагогіка. і психологія спочатку існували в лоні філософії, від якої спочатку відбрунькувалися педагогіка. а потім і психологія.

Сибірський державний університет. шляхів зі. Психологія та педагогіка. Навчальний посібник. Рекомендовано.

Отже, доктор Спок, підкреслювалося у пресі минулих років, з ім'ям якого пов'язана гуманістична педагогіка. виступив зі статтею.

Підвищенню педагогічної культури батьків служить сімейна педагогіка. яка є найважливішим розділом педагогічної науки.

Сім'я як чинник виховання особистості дитини. Сімейна педагогіка є складовою частиною теорії комуністичного виховання - цілеспрямованого.

Це видання складено відповідно до Державного освітнього стандарту дисципліни "Психологія і педагогіка".

Кантор І.М. Помоігішо-термінологічна система педагогіки. Логіко-методологічні проблеми. - М. Педагогіка. 1980

Педагогіка гуманізму, що реалізується їм і його численними послідовниками за допомогою методики опорних сигналів, - це справжнє творче співробітництво з учнями.

Схожі статті