Заняття по изодеятельности «баранчик» за образом філімоновской іграшки »

Марина Турцевич
Заняття по изодеятельности «Баранчик» за образом філімоновской іграшки »

Ознайомити з філімоновской іграшкою. Викликати позитивні ставлення до них. Вчити виділяти відмітні особливості іграшок: красива плавна форма, яскраві нарядні смуги. Порівняти з димковской іграшкою. Викликати бажання зліпити її.

На столі стоять два типи іграшок. Димковская і філімонівська.

Сприймали. Діти, подивіться, будь ласка, що це у нас на столі таке? Не уж то село з іграшок?

Сприймали. А ви знаєте що це за іграшки?

Сприймали. Правильно! Але тут не тільки димковской іграшки. Також тут знаходяться філімонівська. Давайте спробуємо відрізнити ці іграшки!

Перебираємо іграшки на два села: село Димково, село Філімонова.

Сприймали. Отже! Ми славно потрудилися. А тепер подивимося уважніше, в чому різниця між цими іграшками?

Діти: У селі Філімонова іграшки смішніше!

Діти: у них у всіх довгі шиї, і вони дуже гладкі.

Физкультминутка: А давайте ми з вами покажемо тварин з села Філімонова! Покажемо ведмедя і як він ходить. А тепер покажемо півника. Тепер покружляв як панянки. І в кінці покажемо баранчиків.

Сприймали. ви молодці! А зараз ми спробуємо зліпити баранчика.

Роздати пластилін. Попросити поділити його на 2 частини. Також роздати стеки.

Сприймали. взяли першу половину пластиліну. Скачали ковбаску. Нижню частину розрізали стеком, щоб вийшли ноги. верхню частину загинаємо буквою Г. Але робимо так, щоб у нас вийшла довга шия.

Беремо другу половину. Скачує ковбаску. Нижню частину, також, розрізаємо стеком, щоб вийшли ноги. Тепер від серединки нашої ковбаски робимо згин, і щоб також вийшла буква Г.

Тепер ми з'єднуємо наші дві частини.

роздаємо по половинці брусочки пластиліну іншого кольору.

Ділимо наш пластилін на навпіл, одну половинку знову на навпіл. ці дві половинки скочується в ковбаски і робимо ріжки для баранчика. Із залишків робимо візерунки.

Сприймали. Хлопці, ви всі молодці! Дуже красиво вийшло! А тепер прибираємо робочі місця, а наших баранчиків відправимо на виставку!

Конспект безпосередньо-освітньої діяльності з ліплення «Козлик» Мета: познайомити дітей з філімоновской іграшкою. Вчити ліпити козлика, передаючи виразні особливості (подовжена шия, отвір для.

Метод проектів в ДНЗ Хочу поділитися напрацюваннями проектної діяльності в нашому саду. Маючи свідоцтво тьютора програми модуля "Система педагогічного проектування.

Схожі статті