Завдання 10 - студопедія

З наведеними синонімами (іншомовними і російськими) складіть словосполучення і відзначте смислові та стилістичні відмінності.

1. Натуральний - природний, фальшивий - штучний, вакуум - порожнеча, антагоністичний - ворожий, вібрувати - тремтіти, дискутувати - сперечатися.

2. Демонструвати - показувати, дистанція - відстань, оптимістичний-життєрадісний, індиферентний - байдужий, монолітний - єдиний.

За допомогою тлумачних словників дайте відповідь на наступні питання.

10. Що спільного між словами ринок і базар? Чим вони відрізняються?

11. У яких випадках слід вжити слово є, а в будь-їсти? Чи можна сказати: Вранці я їм тільки сир?

12. Як правильно; Мій батько - за професією терапевт, а за фахом лікар або Мій батько - за фахом лікар, а за фахом терапевт?

13. Як правильно: Завтра я не зумію до тебе зайти або Завтра я не з можу до тебе прийти?
У чому полягає різниця дієслова зуміти і змогти, зайти і прийти?

14. Чи можна запитати: Ким працює твоя мама?

15. Чи правильно сказано: Сьогодні ми з чоловіком обов'язково підемо в кіно?

16. Чи можна так сказати: В кількох міських школах педагоги іноземних мов запровадили клуби інтернаціональної дружби? У чому полягає різниця слова педагог, учитель і викладач?

17. Як ви назвете людину в день його народження? У чому відмінність слів іменинник і новонароджений? Хто такий ювіляр?

Вкажіть слова, що стали причиною тавтології, виправте пропозиції.

1. Мила, добра, чуйна - так відгукувалися про неї все. 2. Ця властивість властиво всім письменникам. 3. Будівництво школи не повинно завмирати на мертвій точці. 4. Поживна маска живить шкіру. 5. Діяльність фірми ставилася вище за інтереси будь-якої зацікавленої сторони, навіть вище за інтереси держави. 6. Розширився бюджет цін-тра, що дозволяє залучити до участі в конкурсах більше учасників.

Схожі статті