Збереження життя і здоров'я дітей на дорогах
Щоб аварій уникати.
Треба строго дотримуватися
Правила руху
І норми поведінки.
Ви запам'ятайте, друзі.
На дорозі нам не можна
Бігати, стрибати і скакати
І з м'ячем в футбол грати.
Збереження життя і здоров'я дітей на дорогах - це головне завдання сучасного цивілізованого суспільства. Формувати у дітей навички безпечної поведінки на вулицях і дорогах, вміння спостерігати і правильно оцінювати дорожні ситуації, орієнтуватися в найближчому просторовому оточенні, знайомити з різними видами транспорту і правилами дорожнього руху, виховувати любов до рідного міста, дисциплінованість - все це є пріоритетним напрямком при розвитку у дітей навичок поведінки в нестандартних, а часом небезпечних ситуаціях.
Відомо, що звички, закріплені в дитинстві, залишаються на все життя, тому ще однією з важливих проблем в забезпеченні безпеки дорожнього руху є профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму. У дошкільнят ще відсутня захисна реакція на дорожню обстановку. Опинившись на вулиці, дитина потрапляє в зону небезпеки, тому слід вчити його знаходити швидке рішення, виходу зі складної ситуації.
Сьогодні педагоги дошкільних установ прагнуть забезпечити своїм дітям високий рівень загальної культури, в тому числі і культури на дорозі. Дотримання правил безпечного життя повинно стати усвідомленою необхідністю.
Саме тому ми, педагоги, повинні виробити у дітей стереотип безпечного руху на дорозі.
Основними причинами дорожніх пригод є незнання правил вуличного руху і їх недотримання.
При організації роботи з профілактики дорожньо-транспортного травматизму необхідно звертати увагу на такі моменти:
- при ознайомленні дітей з правилами дорожнього руху встановлюємо зв'язок між усіма розділами програми
- проводимо роботу систематично, поступово ускладнюємо вимоги, з огляду на здатності дітей
- виховуємо в дітях самостійність, вміння застосовувати в повсякденному житті знання, отримані в процесі навчання.
Рух транспорту і пішоходів на вулицях і дорогах для дітей занадто складне явище, щоб орієнтуватися в ньому самостійно. Тому особлива увага повинна бути приділена організації спостережень і екскурсій, тематичних занять в різних видах діяльності.
Організовуючи таку важливу роботу по збереженню життя і здоров'я дітей на дорогах, не можна не задіяти в ній батьків вихованців.
Швидкість руху, щільність транспортних потоків на вулицях і дорогах швидко розвивається, і буде прогресувати і надалі. Тому забезпечення безпеки руху стає все більш важливим завданням. Особливе значення у вирішенні цієї проблеми має завчасна і правильна підготовка самих маленьких наших пішоходів - дітей, яких вже зараз за воротами підстерігають серйозні труднощі і небезпеки, і жити яким доведеться при незрівнянно великої інтенсивності автомобільного руху.
Причиною ДТП найчастіше є самі діти. Призводить до цього незнання елементарних основ правил дорожнього руху, байдуже ставлення дорослих до поведінки дітей на проїжджій частині. Маючи змогу діяти самостійно, діти мало зважають на реальними небезпеками на дорозі. Пояснюється це тим, що вони не вміють ще належним чином управляти своєю поведінкою. У них ще не виробилася здатність передбачати можливість виникнення небезпеки в мінливої дорожню обстановку. Тому вони безтурботно вибігають на дорогу перед машиною, виїжджають на проїжджу частину на дитячому велосипеді і так далі.
Уникнути цих небезпек можна лише шляхом відповідного виховання і навчання дітей прикладом дорослих. Будь-яке незначне порушення, допущене дорослим, є поганим прикладом для дитини.
Батьки повинні приділити велику увагу дотриманню дітьми правил поведінки на вулиці. Переходячи вулицю з дитиною, дорослі повинні обов'язково тримати його за руку. Треба пояснити дітям, що не можна виходити одним, без дорослих, на проїжджу частину вулиці, а переходячи вулицю з дитиною, вчити його правильної реакції на сигнали світлофора, йти спокійно, не поспішаючи.
Не треба забувати уточнювати з дітьми назви вулиць, по яких йдуть в дитячий сад, призначення сигналів світлофора, формувати просторове орієнтування.
Хто з нас не хоче бачити своїх дітей здоровими і неушкодженими? І кожен думає, що вже його-то розумний і розважливий маля уникне неприємностей на дорозі.
Тому так важливо навчання дітей поведінки на вулиці з урахуванням їх психологічних і фізіологічних особливостей, в силу свого віку не завжди можуть правильно оцінити миттєво змінюється обстановку на дорозі, часто завищують свої можливості.
Чим важче ситуація для дитини і чим більшу кмітливість і швидкість в ухваленні рішення йому треба проявити, тим сильніше розвивається гальмування в центральній нервовій системі. Тому виходить замкнуте коло: чим небезпечніше ситуація, тим дитина повільніше і не правильніше приймає рішення.
Якщо ми дійсно стурбовані і зацікавлені в тому, щоб наші діти володіли навичками безпечної поведінки на дорозі, то треба не зводити процес навчання до порожньої і непотрібної фразі: «Будь обережний на дорозі». а краще використовувати рух в дитячий сад і назад для відпрацювання навичок поведінки на дорозі.