Ксенія Туркова, ведуча курсу «Російська мова для дорослих» розповідає, навіщо необхідна грамотність.
За що можна любити російську мову, кому допоможе підручник Розенталя, чому грамотність - це модно і що спільного у філолога і Миколи Дроздова? Про це розповідає Ксенія Туркова - журналіст, кандидат філологічних наук і ведуча курсу «Російська мова для дорослих» в Capable people.
- Предмет під назвою «російська мова» мені сподобався відразу, як тільки з'явився в шкільному розкладі. Здається, я була одна така божевільна в класі - читаюча правила про причастя і дієсловах захлинаючись, як пригоди. Для мене це дійсно завжди було як пригодницький роман. Однокласники, природно, цієї моєї любов'ю до російського користувалися. Одного разу, коли був диктант, ми домовилися, що я буду кашляти, коли треба ставити кому, тупати однією ногою, якщо потрібно тире, і двома ногами - якщо двокрапка. Мене, зрозуміло, швидко розкусили. І вчителька сказала: «Залиште Туркова в спокої!»
Ну а після того, як я закінчила факультет журналістики МГУ, вирішила вступити до аспірантури на кафедру стилістики російської мови. Захистила дисертацію про мову новин (я багато років працювала телеведучою, потім перейшла на радіо).
-В останнім часом все частіше говорять, що грамотність - це модно. Як ви думаєте, з чим це пов'язано? У наш час грамотність і хороша, правильна мова - це привілей чи необхідність?
- Грамотність - це наша ввічливість по відношенню до співрозмовника. Якщо я отримаю лист, помережане орфографічними помилками, я не подумаю, що його писав якийсь дурний, неосвічена людина - я подумаю, перш за все, що його писала людина нечемний і дуже самовпевнений, раз не спромігся навіть перевірити свій текст і не звернув увагу на те, що йому підкреслив комп'ютер.
Але я б визначила грамотність ширше. Це не тільки знання правил орфографії та пунктуації - це вміння висловлювати свої думки, здатність переключати регістри залежно від того, де перебуваєш, і не використовувати один і той же стиль мови в розмові з друзями і на співбесіді у роботодавця. У школах, до речі, цього, на жаль, не вчать.
-Чому шкільні знання не працюють в реальному житті?
- От саме тому і не працюють. У середньостатистичної школі російську мову представляють у вигляді нескінченних таблиць, правил і винятків. Це дуже нудно. І звичайно, це не працює. Школяра треба зацікавити, показати, як йому можуть бути корисні ці знання в житті, як вони допоможуть у роботі, в кар'єрі.
-Чим курс «Російська мова для дорослих» відрізняється від шкільних уроків та університетських пар?
- Перш за все, формою подачі. Це не лекція і не семінар - це тренінг, на якому ми граємо, об'єднуємося в команди, розглядаємо забавні слайди в презентаціях, даємо завдання один одному, ділимося враженнями.
-Які правила зі шкільної програми дорослі забувають найчастіше? Що їм найважче дається?
- У мене немає такої статистики, це дуже складно сказати. І потім, все індивідуально. У одного проблема з орфографією, у іншого - з пунктуацією. Але, напевно, з пунктуацією зараз найбільше складнощів. Знаки або взагалі не ставлять, наприклад, в електронному листуванні для швидкості. Або, навпаки, ставлять зайві «про всяк випадок». Люди погано бачать структуру пропозиції, його членування. А це, в свою чергу, означає, що вони погано структурують свої думки.
-Є думка, що російська мова розумом не збагнути, його можна тільки визубрити за підручником Розенталя. Чи так це?
- Ну чому не збагнути? Завдання викладача, популяризатора мови - зацікавити. А якщо людина зацікавиться, почне сам робити відкриття, шукати закономірності, Розенталь йому допоможе.
-Допомагає чи проекти типу «Тотального диктанту» ставати грамотніше?
- Грамотніше після диктанту не станеш. Це, скоріше, акція демонстраційна, іміджева. Ми з її допомогою показуємо, що та сама грамотність для нас важлива, привертаємо увагу до викладання російської мови.
Крім того, звичайно, пару якихось важких слів, важких випадків після диктанту обов'язково запам'ятаєш і понесеш з собою.
-Як ви ставитеся до грамнацист і тим, хто спеціально нехтує правилами орфографії і пунктуації?
- Можу сказати одне: серед лінгвістів грамнацист немає, це явище чисто аматорське, дилетантське. Лінгвісти - дуже толерантні люди. І для них кожне явище в мові, будь то слова-паразити, жаргон або мову «падонкафф» - це таке природне явище, яке цікаво розглянути і подумати, навіщо воно взагалі потрібне. Як змія або противне комаха для Миколи Дроздова - він їх всіх любить!
А спеціально нехтувати правилами можна тільки заради однієї мети - мовної гри. Якщо вона вдала, талановита, то я за таке «зневага».
-Вас коли-небудь виручало знання російської мови?