Так як звуки мови вимовляються не ізольовано, а в звуковий ланцюга зв'язного мовлення, то звуки можуть, по-перше, впливати один на одного, і, по-друге, відчувати вплив загальних умов вимови. Вплив звуків один на одного викликає комбінаторні зміни, що здійснюються в фонетичних процесах акомодації, асиміляції і т.д. Вплив загальних умов вимови викликає позиційні зміни (редукція і оглушення дзвінких приголосних на кінці слова).
Однією з основних комбінаторних модифікацій є акомодація - зміна в артикуляції приголосних під впливом сусідніх голосних і навпаки. Акомодація називається прогресивної, коли початок артикуляції наступного звуку пристосовується до артикуляції попереднього звуку, наприклад: історія - передісторія (твердий кінцевий приголосний д приставки перед- вимагає заміни голосного переднього ряду «і» на голосний середнього ряду «и»).
Якщо ж закінчення артикуляції попереднього звуку пристосовується до початку артикуляції подальшого, то виникає регресивна акомодація: всі російські голосні перед м'якими приголосними звучать більш закрита і напружено (цел-мета).
Нарешті, і асиміляція, і дисиміляція можуть зачіпати ту чи іншу ознаку звуку; для приголосних - це ознаки способу і місця освіти, твердості і м'якості; для голосних - це ознаки ряду, підйому, лабиализация.
Крім основних комбінаторних модифікацій існують зміни, засновані на асиміляції і / або дисиміляції. Наприклад, на асимілятивну основі відбувається діереза - викідка звуку чи стилю пояснюється зручністю вимови, часто викідке піддаються приголосні [д], [т]: сходи, свято.
Внаслідок цієї ж тенденції виникає гаплологія - опущення одного з двох однакових складів: прапороносець (замість знаменоносец), мінералогія (замість мінералологія).
Епентези - вставка звуків в середині слова на діссмілятівной основі, це явище частіше зустрічається в дитячої мови або в просторіччі: сумлінно замість радіо, какава замість какао. Протези або надставки є власне різновидом епентези, тільки протези не вставляти в середину слова, а приставляються спереду, до початку слова: гострий, вісім.
Існують також звуковий процес - метатеза (перестановка), яка виникає, наприклад, при запозиченні іншомовних слів: футляр (з нім. Futteral), тарілка (з нім. Teller), а також при переході слів в діалект: ведьмедь замість ведмідь, ралек замість ларьок.
Редукцією називається ослаблення і зміна звучання голосних в ненаголошеній позиції, при цьому зміни бувають кількісні і якісні. При кількісної редукції голосні втрачають частину своєї довготи і слабшають, але не змінюють своїх основних ознак. Наприклад, в російській мові голосний звук [у] зберігає свої основні властивості - огубленность, задній ряд - в будь-якій позиції: під наголосом (цибуля), в першому предударном складі (порожній), у другому предударном складі (мураха).
Якісна редукція спостерігається тоді, коли ненаголошені голосні змінюють артикуляційні ознаки, наприклад, звуки [а] і [про] в російській мові можуть збігатися за вимовою: [з # 652; ма п # 652; ймал # 601; з # 652; ма]. При дуже сильній редукції ненаголошені голосні можуть переставати вимовлятися, наприклад, дрото [о] ка, сутол [о] ка.
Оглушення дзвінких приголосних на кінці слова перед паузою відзначено в російській мові: труба - труб [труп]; везе - віз [в'oс] і т. п. англійської мови таке явище не властиво.
1.3. Просодические одиниці: склад, слово, синтагма, висловлювання. Типи словесного наголоси. Інтонація.
Звукова інформація про обозначающем мовного знака не може бути зведена тільки до його фонемного складу, оскільки існують звукові явища, сферою реалізації яких служать фонемні ланцюжка: склади або слова. Такі явища відносять до сверхсегментним звуковим засобам мови, на відміну від фонем - сегментних одиниць. Сверхсегментние звукові засоби називають також просодическими. Просодические явища спостерігаються в рамках різних одиниць мови: в складі - це так званий складової акцент в ряді мов (4 тони в китайській мові, наприклад), в слові - словесний наголос, в рамках одиниць зв'язного мовлення - фразова інтонація, що включає і різні види фразового наголоси. Структура просодических одиниць:
Склад - це частина слова, що складається з одного або декількох звуків. По звуковому будовою склади можна поділити на відкриті (закінчуються голосною) і закриті (закінчуються згодної), неприкритими (що починаються голосною) і прикритими (що починаються приголосної).
Ланцюжки складів, складають слово, у багатьох мовах чітко організовані ритмічно наголосом. Наголос - це виділення з групи складів одного складу. Це в різних мовах досягається різними засобами:
1) силою або інтенсивністю артикуляції - це динамічний наголос (інакше: силове, його також часто називають експіраторним);
2) довготою вимови - це квантитативне наголос (інакше: кількісне або довготне);
3) рухом голосового тону (висхідного, спадного або комбінованого) на тлі нейтрального тону інших складів - це тоновий наголос.
4) за участю спектра.
Фонетичне слово не завжди збігається з граматичним. Слова незнаменательних, не маючи свого наголоси, примикають ззаду і спереду до слова, має наголос, утворюючи з ним такт. Примикання спереду називається проклізой, а саме слово проклітіка (наприклад, на дòму, три гòда). Примикання ззаду називається енклізой, а хто долучився слово - енклітікі (ктò-то, чтò він).
Наступна одиниця - фонетична синтагма - володіє смисловою завершеністю група слів, об'єднана ритмічно. Фонетичне єдність цієї одиниці надає в першу чергу об'єднання навколо фразового акценту.
Фраза / висловлювання - це найбільша фонетична одиниця, фрази поділяються в мовної ланцюга паузами, тобто зупинкою звучання, що розриває звукову ланцюг, під час пауз говорить вдихає повітря, необхідний для проголошення наступної фрази. Об'єднується фраза інтонацією, кожна вимовлена фраза володіє певною схемою інтонації. Інтонація відноситься до просодическим елементам мови, і це явище складне. Вона складається:
А) з підвищень і знижень голосу - це мелодика мови, що має в кожній мові свій малюнок.
Б) з співвідношень сильних і слабких, довгих і коротких складів, що в межах фрази надає їй ритм.
В) з швидкості або повільності перебігу промови, з прискорень і уповільнень, що створює темп мови.
Г) з сили або слабкості виголошення, що утворює інтенсивність мови.
Д) з наявності або відсутності внутрішньофразового пауз, що відбивається на ритміці фрази.
Е) із загального тембру висловлювання, який в залежності від мети висловлювання може бути «похмурим», «веселим» і т.д.