Для того щоб старшокласник або студент дізнався про те, що конкретно йому необхідно робити, щоб досягти фінансового успіху в житті, він повинен відповісти на три питання:
- Чи хоче він бути фінансово успішним в житті?
- Чи зможе він, на його думку, досягти в житті фінансового успіху? (Діти майже завжди відповідають на ці питання ствердно, але існує третій чарівний питання.)
- Вивчав він в школі предмет, присвячений тому, як стати фінансово успішним в житті?
Ніхто і ніколи не відповідає на це питання позитивно. Очевидно, кожен школяр хоче бути успішним і думає, що він неодмінно ним стане, але ні батьки, ні вчителі не вчать дітей тому, як досягти фінансового успіху. У школах не тільки відсутні предмети про принципи фінансового успіху, але немає навіть структурованих предметів для навчання дітей основам фінансової грамотності.
Ми виховуємо наших дітей фінансово безграмотними і приреченими на невдачі. Чи варто дивуватися, що більшість людей живуть від зарплати до зарплати? Що більшість людей накопичують більше боргів, ніж активів? Що багато людей втрачають свої будинки, коли втрачають роботу? Чи варто дивуватися, що більшість дорослих людей не можуть дозволити собі оплатити навчання дітей у престижних вузах і що їх кредитний борг перевищує їх фінансові можливості?
Ще гірше те, чого наші діти вчаться у своїх батьків, в школі, у політиків і з засобів масової інформації. А саме тому, що багаті люди корумповані, жадібні, надмірно багаті, і що їх багатство має бути перерозподілено. Як ви думаєте, якого роду посил отримує наше майбутнє покоління? Це вчить дітей тому, що домагатися фінансового успіху, переслідуючи свою мрію, - це погано, а бути багатим - ганебно.
Ось деякі статистичні дані, які є результатом п'ятирічного дослідження щоденних звичок, що відрізняють багатих людей від бідних.
- 72% багатих людей і тільки 5% бідних людей знають свій кредитний рейтинг.
- 6% багатих грають в лотерею в порівнянні з 77% бідних.
- 80% багатих зосереджені хоча б на одній меті в порівнянні з 12% бідних.
- 62% багатих чистять зуби щодня зубною ниткою в порівнянні з 16% бідних.
- 21% багатих мають надлишкову вагу на 15 кг і більше в порівнянні з 66% бідних.
- 63% багатих витрачають менше однієї години в день на використання Інтернету в розважальних цілях в порівнянні з 26% бідних.
- 83% багатих беруть участь / брали участь у зустрічах випускників в порівнянні з 13% бідних.
- Фотографії дітей 29% багатих людей висять на дошці пошани в порівнянні з 4% бідних людей.
- 63% багатих і тільки 5% бідних слухають аудіокниги під час поїздок на роботу і назад.
- 67% багатих людей дивляться телевізор одну годину на день або менше в порівнянні з 23% бідних людей.
- 9% багатих дивляться реаліті-шоу в порівнянні з 78% бідних.
- 73% багатих знають правило «80/20» у порівнянні з 5% бідних (правило говорить: витрачай 80% доходу, відкладай 20% доходу).
- 79% багатих проводять в інформаційних мережах п'ять або більше годин на місяць в порівнянні з 16% бідних.
- 8% багатих вважають, що багатство приходить з-за випадкової удачі, в порівнянні з 79% бідних.
- 79% багатих людей вважають, що вони несуть відповідальність за своє фінансове становище в порівнянні з 18% бідних людей.
Бідні люди бідні, тому що у них занадто багато звичок, що ведуть до бідності, і занадто мало звичок, що ведуть до багатства. Бідні батьки вчать своїх дітей звичкам бідності, а заможні батьки вчать своїх дітей звичкам багатства. По суті, у нас немає розриву в рівні добробуту, у нас є розрив в ментальності батьків. У нас немає нерівності доходів, у нас є нерівність батьківського підходу до виховання.
Батьки і педагоги повинні разом робити щеплення дітям щоденні хороші звички успіху наступним чином:
Багаті люди щодня роблять те, що відрізняє їх від усіх інших. У багатих людей добре розвинені щоденні звички успіху, які вони дізналися від своїх батьків і які є реальною причиною розриву рівня добробуту в нашій країні і реальною причиною того, чому багаті стають багатшими. Якщо ми не будемо вчити наших дітей щоденним звичкам успіху і не встановимо єдині умови і правила гри для всіх, то багаті люди будуть продовжувати ставати багатшими, а бідні будуть продовжувати ставати біднішими.