Нарешті, є предмет «історія і географія». Систематичного курсу світової і навіть французької історії в школі, проте, немає. Як немає систематичного курсу французької літератури. Немає навіть добре певної однаковою для всіх програми. Учитель може розповідати про різні події і епізодах минулого більш-менш за своїм вибором. Зокрема, цей хороший історик з коледжу мого сина, про який я згадував, півроку проходив з дітьми історію ісламу.
Але якщо запитати будь-якого француза (університетського професора, кого завгодно): «Назвіть дати Столітньої Війни!», - відповість один зі ста.
А «Трьох мушкетерів», якщо повернутися на секунду до літератури, взагалі ніхто не читав. Мені, принаймні, така людина поки не попадався.
У випускному класі літератури вже немає, зате є філософія. Її вивчають приблизно так само, як літературу в попередньому класі. Тобто праці самих філософів не читають, але читають підручник і слухають роз'яснення вчителя. А потім пишуть восьмічленних твори за суворими правилами.
Отже, 18-річний юнак, або дівчина здали іспит на атестат зрілості (baccalauréat по-французьки). Ким працювати йому / їй тоді. Чим займатися. Специфіка Франції - це наявність двох паралельних систем університетів: звичайні державні університети і так звані Grandes Ecoles (Вищі Школи). У державний університет може вступити без іспитів на будь-який факультет будь-який випускник школи, володар атестата. Я викладаю фізику і математику саме в такому університеті. Grandes Ecoles існують з часів Наполеона. І це зовсім інша пісня. Щоб потрапити туди, потрібно здати складні іспити. Відбувається це не відразу після закінчення школи, а через два роки. На нашу, Grandes Ecoles починаються з третього курсу.
Необхідні знання для здачі іспитів купуються в спеціальних навчальних закладах, які називаються classes préparatoires - підготовчі класи. Мій син вчився в одному з кращих таких класів - Луї ле Гран в Парижі. Програма там університетська. (Я бачив підручники. Вона приблизно відповідає програмі двох років мехмату, фізфаку, або фізтеху. Може бути, трохи простіше.) Але система шкільна. Тобто дітлахи (вже, власне, не дітлахи, а здорові лоби) приходять до 8 ранку в клас. Відбувається урок. На каждoм уроці дається домашнє завдання. Зошити з письмовими завданнями здаються, а усні уроки відповідати в класі. Останній процес по-французьки називається чомусь lа colle (основне значення цього слова - клей).
Тобто молода людина з якимись амбіціями, з бажанням чогось навчитися і зробити кар'єру йде після школи в один з таких «підготовчих класів», вчиться там два роки і потім намагається скласти іспит в одну з Вищих Шкіл. Їх багато різних. Найвідоміша - це Ecole Normale в Парижі (є ще дві таких Нормальних Школи - в містечку Cachan під Парижем і в Ліоні.) В Ecoles Normales є різні факультети, в тому числі гуманітарні. Набір на кожен факультет - чоловік 40. Екзаменів багато, конкурс великий (20 чол. На місце), очі горять і хвіст довгий!
Крім Нормальною є й інші Вищі Школи. Є Політехнічна Школа в передмісті Парижа. Спочатку це було училище для військових інженерів. І зараз до цих пір студенти Ecole Polytechnique проходять піврічні армійські збори. Випускники Ecole Polytechnique НЕ служать зараз зазвичай в армії. Найчастіше вони йдуть в бізнес, але можуть зробити і академічну наукову кар'єру (хоча це більш природно і зазвичай для випускників Нормальних Шкіл). Я особисто знаю трьох випускників Ecole Polytechnique. Один з них - фізик, який працює у нас в лабораторії. Інший був у нас аспірантом і аспірантом не кращим - дисертацію він так і не захистив. Третій пішов по нетривіальному шляху. Він працював кілька років у якоїсь французької будівельної фірмі в Москві (він поляк за походженням, і йому легко було вивчити російську мову), а тепер має власну маленька фірма в Києві.
Є багато шкіл другого ешелону. Наприклад, Ecoles des Mines. Колись там готували гірських інженерів, але сьогодні - це політехнічні вузи з безліччю різних спеціальностей. Таких «Гірських» Шкіл у Франції сім. У Нанті теж є одна. Вона в основному спеціалізується з інформатики, енергетики та охорони навколишнього середовища. Я знаю молоду випускницю однієї з таких шкіл, яка займається зараз математичним моделюванням в якийсь страхової компанії і добре заробляє.
У всіх перерахованих ВНЗ за навчання платити не треба. Ну хіба що символічну суму типу 1000 євро в рік. Тобто всі вони містяться державою. Франція - соціалістична країна! Є, втім, також різноманітні по-справжньому приватні ВНЗ з серйозною несимволічні платою. Перш за все, різні Ecoles de Commerce. Про них я знаю досить мало. В елітній Нормальною Школі, не тільки не треба платити, але держава сама платить студенту досить пристойні гроші. Я поговорю про Нормальною Школі пізніше.
^ 5. Державні університети.
Отже, здібні молоді люди з амбіціями надходять в Підготовчі Класи і потім готуються до здачі іспитів в одну з Вищих Шкіл. Всі інші або намагаються знайти роботу відразу після школи (але це дуже складно, у Франції величезна кількість молодих безробітних), або продовжують навчатися, записавшись в один з державних університетів. Вступних іспитів там, як я вже сказав, немає, і тому рівень студентів-першокурсників - це воістину щось по той бік добра і зла.
Показує. Пол-хвилини я не міг збагнути, потім зрозумів. Там були якісь літери - елементарне вираження алгебри. Але якщо перевести це на мову арифметики, то студент стверджував, що (8-4) / (4-2) = 0. Цікаво, зрозумієте ви теж - за якою логікою це нуль. Відповідь - в кінці статті.
Загалом жах-жах-жах. Точніше, жах-жах-жах був 13 років тому, коли я тільки приїхав до Франції. Зараз рівень ще сильно в порівнянні з тим часом впав і це, як мінімум, жах-жах-жах-жах-жах. Зараз більшість студентів не можуть при всьому бажанні засвоїти програму університетського навчання. Раніше на рівні 1-2 курсу проводився відсів, найтемніші йшли, і що залишилися були на рівні жах-жах, і навіть просто ужас.4 А зараз, якщо провести такий відсів, нікого просто не залишиться. І виникне тоді питання, що нам, професорам, робити. Ми не хочемо скандалу і знижуємо вимоги на перекладних екзаменах. В результаті рівень жах-жах для більшості студентів 3-4 курсів - це недосяжна мрія.
Є, втім, один університетський факультет, де ситуація принципово інша. Це медичний факультет. Медичних Шкіл немає, все французькі лікарі - це випускники університетів. Вони надходять на перший курс без іспитів, але 95% не здають весняну сесію і не переходять на другий курс. Неперешедшіе часто залишаються на першому курсі на другий рік і знову пробують здати. Нездана остаточно відсіваються, а ті, що здали, продовжують вчитися медицині вже в нормальному Неістерична ритмі. Лікарі, до речі, у Франції хороші. Набагато краще, наприклад, англійських. І можна порівняти за рівнем з московськими лікарями. (Я не кажу, звичайно, про рівень оснащення поліклінік і лікарень, умови утримання в лікарнях та ін. Все це у Франції, безумовно, набагато, набагато краще.)
1 Треба сказати, що у французьких школах учні проводять більше часу, ніж в російських. Є двогодинна обідня перерва. Ті, хто живе близько, встигають сходити додому пообідати. Увечері заняття (і в старших класах, і в коледжі) закінчуються годин на 5-6.
4 Втім, немає правил без винятків. У мене був один сильний студент. Я його вчив на другому і третьому курсі. Потім він перевівся в Париж, закінчив там університет, захистив дисертацію і став ученим. Зараз він постдок в сильному німецькому науковому центрі. Хлопець цей відбувається з глибинки - якийсь глухий бретонської села. Тому він не надійшов після школи в підготовчий клас - ніхто йому, напевно, цього не порадив. У Париж він перевівся не в Нормальну Школу, звичайно, (це неможливо), але в один з Паризьких державних університетів, де контингент може бути трохи краще, ніж у Нанті, але не набагато. Але хлопець був дійсно здатний і зміг освоїти всю необхідну науку по книгам, зрівнявшись і потім випередивши «нормальенов» і «політехнісьенов».
5 Так, я знаю, що ми звикли до радянської (насправді, початково до німецької) системі. А французи нині намагаються копіювати систему американську. Просто, на моє переконання радянсько-німецька система краще, більш ефективна і давала і продовжує давати кращі результати.