Це залежить від статі і віку дитини.
Зазвичай дівчатка в молодших класах відповідальніші
Важливо пояснити дитині принцип "зробив діло - гуляй сміло".
Повернення зі школи - обід - невеликий відпочинок (близько години) - домашнє завдання - вільний час.
Щоб виробити цю навичку, на перших порах дотримуватися цю схему неухильно.
Допомагати і пояснювати незрозумілі моменти задаючи навідні запитання (змушуючи таким чином думати).
Поводитися доброзичливо і спокійно.
Через певний час стане зрозуміло, виробилася у дитини відповідальність.
Тоді поступово можна буде послабити контроль, здійснюючи його періодично.
Якщо чесно, то закінчення школи і вступу до інституту. Та й до закінчення теж варто наглядати. Зрозуміло, що зі старшокласником ви не будете вирішувати приклади, але стежити за його навчанням доведеться. Скільки разів я спостерігав, як починаючи з підліткового віку і навіть вже надійшли в інститут хлопці просто кидали навчання, захопившись хто заробітками, хто автомобілями, кому-то просто це ставало нецікаво.
Ви ж ставите перед собою мету, щоб дитина, по мінімуму, закінчив ВУЗ і не останнім, якому ставлять оцінки за гроші або з жалю, а щоб міг легко претендувати на хорошу роботу, де, повірте, подивляться і на результати навчання.
Я неодноразово спостерігав, як при виборі з досвідченої людини і випускника червонодипломника робили вибір на користь останнього, а чому? Тому що людина довела, що вона здатна навчатися перевершуючи інших, а не просто отримати суму знань, тим більше, по вузькій спеціальності на конкретній роботі, після сякий-такий навчання. А інститут - продовження школи. Як в школі піде, так і далі, головне - не упустити.
Чисто індивідуально. У моєму випадку батьки взагалі ніколи не контролювали виконання уроків. Вони займалися вкладенням в мою голову думки про те, що уроки треба виконувати - і все тут!
Моя думка, потрібно дивитися на дитину. Є діти, за якими контроль не потрібен, а є діти, за якими потрібно доглядати аж до закінчення школи.
Якщо дитина сам виконує домашню роботу і не просить допомоги, то не потрібно йому заважати!
У мене діти різного віку і я вважаю, що контролювати треба в будь-якому віці і в початкових класах і в десятому і одинадцятому теж. Тільки контроль повинен бути не нав'язливий, дитина повинна відчувати себе самостійним і відповідальним, тоді він буде домагатися цілей, а якщо він все робить з під палки або під суворим контролем, то коли ж йому вчитися самому відповідати за свої вчинки і як підготуватися до дорослого життя . Адже ви не зможете контролювати його все життя, можна трошки допомагати і направляти. а вчитися він повинен сам починаючи з початкових класів.