Конспект уроку збігається з вимогами ФГОС. Також відповідають плановані результати. Такі, як продовжити формування вміння дітей виконувати обчислення для знаходження довжини ламаної; забезпечити закріплення понять: «ламана, ланки ламаної, вершини ламаної»; розвиток вміння ставити мету і планувати свою діяльність; забезпечити розвиток у школярів діалогічного і монологічного мовлення; організувати діяльність школярів по самостійному застосуванню знань в різноманітних ситуаціях (на різних етапах уроку).
Предмет: математика 29.09.15
Розділ: Довжина ламаної лінії. Рішення задач на побудову геометричних фігур
Плановані результати: продовжити формування вміння дітей виконувати обчислення для знаходження довжини ламаної; забезпечити закріплення понять: «ламана, ланки ламаної, вершини ламаної»; розвиток вміння ставити мету і планувати свою діяльність; забезпечити розвиток у школярів діалогічного і монологічного мовлення; організувати діяльність школярів по самостійному застосуванню знань в різноманітних ситуаціях (на різних етапах уроку).
-Що ви знаєте про ламаної?
Хлопці, з чого складається ламана лінія? (З ланок).
А що таке ламана лінія? (Висловлювання дітей).
Ламана лінія - лінія, яка складається з відрізків, які не лежать на одній прямій.
Які бувають ламані лінії? Намалюйте на дошці.
Замкнута ламана - така ламана, у якій кінець її останньої ланки збігається з початком першої ланки.
Незамкнута (проста), якщо її ланки не перетинаються
самопересекающиеся - якщо ланки перетинаються
Нам потрібно знайти найкоротший шлях, щоб ухилитися від Горинича. Як це зробити? Робота в парах.
А який зручний спосіб ви можете запропонувати?
Як іншим способом виміряти ламану лінію? (Виміряти кожна ланка)
Який же ми можемо зробити висновок - що таке довжина ламаної?
вміння слухати і розуміти мову інших, виконувати навчальний дію відповідно до завдання, формулювання власної думки і позиції