Екологічний турнір, відкритий клас

Короткий опис ресурсу:

Екологічний турнір для учнів 10 класу з використанням краєзнавчого матеріалу представляє проблемні екологічні завдання з проблем с. Новомихайлівка, може бути використаний в проведенні предметного тижня або як елемент уроку біології

Беруть участь команди 10 класу. У командах по 5 чоловік. Команди отримують картки з однаковими завданнями, протягом 5 хвилин готують відповідь. Оцінюється повнота, точність і оригінальність відповіді.

Питання 1. Якими особливостями екології та поведінки повинні володіти тварини, здатні жити в сильно порушеною екологічному середовищі?

Відповідь: з'ясувати особливості таких тварин можна на конкретному прикладі. До найбільш відомих «невмирущим» тварин ставляться, наприклад, сірий щур, ворона, рудий тарган і т. Д. Виживати даними тваринам допомагає, по-перше, всеїдність (тварині з вузькою харчової спеціалізацією в порушеному біоценозі прогодуватися важко: ті чи інші конкретні харчові джерела легко можуть зникнути). Для виживання важлива також висока плодючість, що дозволяє швидко відновити чисельність популяції, а також здатність до гнучкості поведінки, вмінню використовувати з вигодою для себе несподівані зміни обстановки.

Питання 2. До яких екологічних наслідків призвело будівництво капітальної греблі на річці Оёш?

Відповідь. По-перше, до підйому рівня ґрунтових вод і безпосередньо пов'язаного з ним заболочування річкової долини. По-друге, до загибелі деревної рослинності в заплаві і долині. По-третє, до скорочення видового складу мешканців водойми (зникли йорж, піскар, щука, гольян). По-четверте, погіршення якості води в результаті масового розмноження водоростей в літню пору, замулювання річкового русла, зникнення глибоких вирів і джерел.

Питання 3. Який збиток природі завдає випас худоби на берегах річки Оёш?

Відповідь. Забруднення водойми відходами життєдіяльності тварин, витоптування прибережній і знищення водної рослинності, знищення прибережних джерел, поява і розвиток мережі ярів, викликане руйнуванням дерну, старіння прибережних лісів в результаті знищення підросту.

Питання 4. Як правильніше орати землю - уздовж або поперек схилу? Чому?

Відповідь. Якщо орати землю вздовж схилу пагорба, то після дощів вода буде по борознах стікати до підніжжя пагорба, викликаючи утворення яру. Оранка впоперек схилу створює перешкоди на шляху струмків, що течуть від вершини пагорба до його підніжжя.

Питання 5. Що завдає більшої шкоди навколишньому середовищу - велике тваринницьке господарство АТ «Червона Слов'янка» або таку ж кількість тварин, що утримуються в дрібних фермерських господарствах та особистих подвір'ях?

Відповідь. Одне велике господарство завдає більшої шкоди навколишньому середовищу, так як концентрація стоків дуже висока і природне самоочищення стоків гальмується через вичерпання кисню в воді і отруєння мікроорганізмів токсичними речовинами стічних вод. Потрапивши в річку, відходи великого господарства отруюють водні організми і різко погіршують якість води.

Питання 6. За последніенесколько десятків років в околицях нашого села збільшилася кількість засолених грунтів. Поясніть причину цього явища.

Відповідь. По-перше, підйом рівня грунтових вод в результаті будівництва греблі і збільшення річної кількості опадів, по-друге, порушення агротехніки - невиправдано глибока оранка солонців, що підняла засолені пласти на поверхню.

Схожі статті