Експрес-діагностика емпатії - сторінка №1 / 1
Пропонована методика направлена на виявлення рівня емпатії педагога. Здатність до емпатії виступає як одне з професійно значущих якостей особистості.
Уміння дорослого прийняти точку зору дитини знаходить відображення в таких його характеристиках, як доброзичливість і повагу до дітей, чуйність і турботливість, інтерес до життя, відповідальність і вірність своїм обіцянкам, спостережливість, емоційна сприйнятливість і розуміння, тактовність і вміння рахуватися з думкою вихованців.
Опитувальник містить 6 діагностичних шкал емпатії, що виражають ставлення до батьків, тваринам, людям похилого віку, дітям, героям художніх творів, знайомим і незнайомим людям.
Випробуваному видається протокол, в якому відразу ж заповнюється анкетна частина. Опитувальник містить інструкцію такого змісту: "Пропонуємо оцінити кілька тверджень. Ваші відповіді не будуть розцінюватися як хороші або погані, тому просимо виявити відвертість. Над твердженнями не слід довго роздумувати. Достовірні відповіді ті, які першими прийшли в голову. Прочитавши в опитувальнику твердження, відповідно до його номером відзначте в листі відповідей Ваша думка під однією з шести градацій: "не знаю", "ніколи чи ні", "іноді", "часто", "майже завжди", "завжди або так ". Жодне з тверджень пропускати не можна.
1. Мені більше подобаються книги про подорожі, ніж книги із серії "Життя чудових людей".
2. Дорослих дітей дратує турбота старших.
3. Мені подобаються роздуми про причини успіхів і невдач інших людей.
4. Серед всіх музичних передач віддаю перевагу "Сучасні ритми".
5. Надмірну дратівливість і несправедливі закиди хворого треба терпіти, навіть якщо вони тривають роками.
6. Хворій людині можна допомогти навіть словом.
7. Стороннім людям не слід втручатися в конфлікт між двома особами.
8. Старі люди, як правило, так уразливі.
9. Коли я в дитинстві слухав сумну історію, на мої очі самі по собі наверталися сльози.
10. роздратованому стані моїх батьків впливає на мій стан.
12. Мені більше подобається розглядати портрети, ніж картини з пейзажами.
13. Я завжди все батькам прощав, навіть якщо вони були не праві.
14. Якщо кінь погано тягне, її потрібно шмагати.
15. Коли я читаю про драматичні події в житті людей, то відчуваю, немов це відбувається зі мною.
16. Батьки ставляться до своїх дітей справедливо.
17. Бачачи сваряться підлітків або дорослих, я втручаюся.
18. Я не звертаю уваги на поганий настрій своїх батьків.
19. Я довго спостерігаю за поведінкою птахів і тварин, відкладаючи інші справи.
20. Фільми і книги можуть викликати сльози тільки у несерйозних людей.
21. Мені подобається спостерігати за виразом облич незнайомих людей.
22. У дитинстві я приводив додому бездомних кішок і собак.
23. Всі люди необґрунтовано озлоблені.
24. Дивлячись на сторонню людину, мені хочеться вгадати, як складеться його життя.
25. Побачивши покаліченого тваринного я намагаюся йому чимось допомогти.
26. У дитинстві молодші за віком ходили за мною по п'ятах.
27. Людині стане легше, якщо уважно послухати його скарги.
28. Побачивши вуличне подія, я намагаюся не потрапляти в число свідків.
29. Молодшим подобається, коли я пропоную їм свою ідею, справу або розвагу.
30. Люди перебільшують здатність тварин відчувати настрій свого господаря.
31. З скрутних конфліктних ситуацій людина повинна виходити самостійно.
32. Якщо дитина плаче, на то є свої причини.
33. Молодь повинна завжди задовольняти будь-які прохання і дивацтва людей похилого віку.
34. Мені хотілося розібратися, чому деякі мої однокласники іноді замислені.
35. Безпритульних домашніх тварин слід знищувати.
36. Якщо мої друзі починають обговорювати зі мій свої особисті проблеми, я переводжу розмову на іншу тему.
Обробка результатів починається з визначення достовірних даних. Для цього необхідно підрахувати, скільки відповідей певного типу дано на зазначені номери затвердження опитувальника:
"Не знаю": 2, 4, 16, 18, 33;
"Завжди або так": 2, 7, 11, 13, 16, 18, 23.
Крім того, слід виявити, скільки разів відповідь типу "завжди або так" отримано на обидва твердження в наступних парах:
7 і 17, 10 і 18, 17 і 31, 22 і 35, 34 і 36; скільки разів відповідь типу "завжди або так" отримано для одного з тверджень, а типу "ніколи чи ні" - для іншого в наступних парах: 3 і 36, 1 і 3, 17 і 28.
Результати окремих підрахунків підсумовуються. Якщо загальна сума - 5 або більше, то результат дослідження недостовірний; при сумі, що дорівнює 4 результат сумнівний; якщо ж сума не більше 3 результат дослідження може бути визнаний достовірним.
При достовірних результатах дослідження подальша обробка даних спрямована на отримання кількісних показників емпатії та її рівня.
Користуючись ключем-дешифратором, дослідник отримує загальну характеристику емпатії на підставі даних, які представляють всі діагностичні шкали і дають характеристику окремих складових емпатії.
За допомогою таблиці на підставі отриманих бальних оцінок діагностується рівень емпатії по кожній зі складових в цілому.